phßng gd®t huyön si ma cai trêng thcs x nµn s¸n huyön si ma cai gi¸o ¸n båi dìng häc sinh giái m«n ng÷ v¨n líp 8 hä vµ tªn høa v¨n t¹o n¨m häc 2009 2010 phßng gd§t huyön si ma cai céng
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.87 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHòng gd&đt huyện si ma cai</b>
<b>Trờng THCS xà nàn sán huyện si ma cai</b>
<b>*-*-*-*-*-*</b>
<b>Giáo án</b>
<b>Bồi dỡng học sinh giỏi</b>
<b>Môn: Ngữ văn</b>
<b>Lớp 8</b>
<b> Họ và tên: Hứa văn tạo</b>
<b>Năm học: 2009-2010</b>
<b>Phòng GD&ĐT Huyện SI MA CAI Céng hoµ x héi chđ nghÜa viƯt nam·</b>
§éc lËp – Tù do – H¹nh phóc
***************
Sè: Nàn Sán, ngày tháng năm 2009
<b>Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ tổ xà hội</b>
<b>Năm học 2009- 2010</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>PHầN I</b>
<b>Tình hình thực </b>
<b>hiệN</b><b> nhiệm vụ năm học 2008-2009</b>
<b>I. công tác số lợng</b>
1.i ng giỏo viờn.
- Tng s: đồng chí
Trong đó
Văn sử: Đ/c
Anh văn: Đ/c
Âm nhạc Đ/c
Mĩ thuật: Đ /c
GDCD: Đ/c
Tin học: Đ/c
- Trình độ:
Đại học: Đ/c
Cao đẳng: Đ/c
<b>2. Häc sinh.</b>
Kế hoạch giao: 10 lớp. Tổng số: Học sinh .Trong đó: Nam:
Nữ :
Dân tộc: Học sinh , 100% dân tộc
Tỉ lệ chuyên cn mc tiờu t 95%/ ngy
<b>II. công tác chất lợng</b>
<b>1.công tác giảng dạy</b>
<b>Thực hiện quy chế chuyên môn.</b>
- Ưu điểm:
Đợc sự chỉ đạo kịp thời của chuyên môn trờng và chuyên môn phỏng GD nên
các giáo viên thực hiện tốt quy chế chun mơn, khơng có giáo viên vi phạm.
Thực hiên tốt nền nếp giảng dạy, thực hiện đủ và đúng quy chế. Tham gia
nhiệt tình trong cơng tác chun mơn.
- Tån t¹i:
Do đội ngũ giáo viên trẻ cịn ít kinh nghiệm nên đã gặp nhiều khó khăn trong
dạy học, lực học của học sinh cịn thấp, cha có sự ham mê trong học tp
- Các giải pháp:
+ Duy trì tốt nền nếp giảng dạy của giáo viên
+ Thng xuyờn kim tra ỏnh giỏ, nhắc nhở kịp thời cơng tác soạn giảng, hồn
thioện hồ sơ sổ sách
+ Tổ chức đều đặn các buổi sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề theo kế hoạch
đã định
+ Thi đua trong công tác chuyên môn, thi đua dạy tốt, học tốt, tích cực làm đồ
dùng dạy học ,sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả.
+ Tham mu với lãnh đạo trờng và nhận sự chỉ đạo kp thi.
<b>1. Thực hiện soạn giảng</b>
Hồ sơ sổ sách:
<b>-Ưu ®iÓm:</b>
Hồ sơ,sổ sách của giáo viên thực hiện đầy đủ. Soạn giảng đầy đủ theo quy
định của PPCT
<b>-Tån t¹i:</b>
Nhiều GV cịn cha chú trọng trong công tác chuyên môn, hồ sơ s sỏch cha
chu ỏo..
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Phần II.</b>
<b>Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học </b>
<b>2009-2010</b>
<b>I.Đặc điểm tình hình</b>
<b>1. Thuận lợi</b>
<b>a. Giáo viên:</b>
Trỡnh chuyờn mụn nghip v ca giáo viên trong tổ đã đạt chuẩn đào tạo đúng
chuyên môn, chuyên nghành. Đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tỡnh trong cụng tỏc.
<b>b. Học sinh:</b>
Đa số học sinh là con em dân tộc thiểu số: Nùng, Mông, Thu Lao..., häc sinh cã
nỊn nÕp tèt
<b>c. C¬ së vËt chÊt:</b>
Trờng đợc đầu t cơ sở vật chất khá khang trang, đồ dùng dạy và học tơng đối đầy
đủ
<b> 2.Khó khăn: </b>
<b> a. Giáo viên:</b>
Kinh nghiệm chuyên môn của một số giáo viên còn hạn chế, thiếu phơng pháp
<b>giảng dạy và quản lí học sinh, dẫn tới chất lợng còn thấp b. Học sinh:</b>
Đa số học sinh là con em ngời dân tộc thiểu số nên sự tiếp thu kiến thức còn hạn
chế, chậm. Học sinh ở xa nên tình trạng học sinh nghỉ học và đi học muộn còn
phổ biến, thờng xuyên.
<b>II. Mc tiờu phấn đấu:</b>
<b>1. Cơng tác số lợng</b>
<b>a. Giáo viên</b>
Tỉng sè: §/c
Cơ thĨ:
STT Họ tên giáo viên Trình
chuyờn
mụn
Nhim v c
giao
Ghi chú
1 Hứa Văn Tạo
2 Phạm Thị Minh
3 Hoàng Thị H. Điệp
4 Phạm Thị Thơng
5 Phạm Thị Hiền
6
7
8
9
10
11
Phn u ca t Xó hi: 03 Giáo viên đạt chuyên đề giỏi
100% Giáo viên hoàn thành nhiệm vụ năm học . Trong đó, phấn đấu 70% Giáo
viên đạt danh hiệu LĐTT.
<b>b.Häc sinh:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Các mặt hạnh kiểm, đạo đức đạt từ khá trỏ lên, khơng có hạnh kiểm TB, ú
Tham gia các hoạt động ngoại khố, văn nghệ TDTT, lao động nhiệt tình, có trỏch
nhim
<b>C, Biện pháp thực hiện</b>
<b>+ Đối với HS:</b>
- Tng cng công tác vận động học sinh
- Giáo viên thờng xuyên thăm nắm tình hình và quan tâm tới các đối tợng HS,
- Quản lí tốt HS ra ở bán trú
- Có chơng trình hỗ trợ HS khó khăn, HS yếu kém
<b> + Đối với Giáo viên:</b>
Thng xuyên tự nâng cao, bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ, tự học hỏi kinh
nghiệm của đồng nghiệp trong công tác giảng dạy và quản lí học sinh, giúp đỡ
nhau trong cuộc sống.
Có kế hoạch chi tiết, chu đáo, hồn thiện tốt cơng tác soạn giảng, hồn thiện các
loi HSSS
<b>2. Công tác nâng cao chất lợng dạy và học:</b>
<b>1.Công tác giảng dạy:</b>
<b>- H s : Cú y các loại hồ sơ sổ sách theo yêu cầu, sạch sẽ, khoa học</b>
<b> -Đồ dùng dạy học:</b>
Yêu cầu mỗi GV làm 02 đồ dùng/ kì. Các đồ dùng dạy học có tính thực tiễn áp
dụng có hiệu quả trong cơng tác dạy học
<b>- S¸ng kiÕn kinh nghiƯm:</b>
Mỗi GV đều phải có sáng kiến kinh nghiệm của riêng mình, sáng kiến phải có
tính ứng dụng trong thực tiễn, khơa hc.
<b>- Đổi mới phơng pháp dạy học:</b>
Thc hin tt phng pháp dạy học theo hớng tích cực đã đợc tiếp thu trong các
khoá học bồi dữơng, nâng cao nghiệp v.
<b>- Dự giờ, thăm lớp:</b>
Mỗi GV thực hiện công t
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<!--links-->
