<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN THI HỌC KỲ II; Năm Học 2008-2009</b>
<b>Họ và tên :... MƠN: TỐN 6 (</b><i>Thời gian : 15 phút<b> )</b></i>
<b>Lớp…….Mã số:….. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)</b>
<b> </b>

<i><b>Học sinh hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau</b></i>

<b>Câu 1(0,25đ): </b> phân số ₈₀24 rút gọn đến tối giản là :
a/

10
3



b/

10
3

c/

20
6



d/

20
6

<b>Câu 2(0,25đ) </b>: Số đối của số

5
4



là :
a/ ₅4 b/ 5₄




c/ ₅4 d/ ₄5

<b>Câu 3(0,25đ): </b> Trong các đẳng thức sau , đẳng thức đúng là :
a/ ₁₁20 =₁₁20 b/ ₉5 = 5₉

 c/ 35

25

= ₃2 d/  ₄30 = 15₂



<b>Câu 4(0,25đ) </b> : Chọn câu đúng trong các câu sau :

a/ Góc bẹt là góc có số đo bằng 1800_{. b/ Góc tù là góc có số đo bằng góc bẹt.}
c/ Góc nhọn là góc có số đo lớn hơn số đo góc tù . d/ Cả ba câu trên đều đúng

<b>Câu 5:(0,5đ)</b> Trong các cặp số sau ,cặp số gồm hai số nghịch đảo của nhau là :

a/ 1,3 và 3,1 b/ ₃2 và ₂3 c/ -0,2 và -5 d/ 1 và -1

<b>Câu 6: (0,5đ) </b>Cho x là số nguyên âm và thỏa mãn đẳng thức ₃<i>x</i> = 12<i>_x</i> .Khi đó x bằng:
a/ 6 b/ 36 c / -18 d/ -6

<b>Câu 7: (0,5đ) </b>Tia AB là tia phân giác của góc CAD khi :
a. CÂB = BÂD b. CÂB + DÂB = CÂD
c. CÂB = DÂB =

2
1

CÂD d. Cả ba câu trên đều đúng .

<b>Câu 8</b>: <b>(0,5đ)</b> Số đo của góc bù với góc 500_{là :}

a/ 400_{b/ 50}0_{c/ 130}0_{d/ Một kết quả khác}
.

<b>HẾT PHẦN TRẮC NGHIỆM</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Lớp…….Mã số:….. PHẦN TỰ LUẬN : (7điểm)</b>
<b> </b>

<b> Bài 1:</b> Thực hiện các phép tính sau : (1,5 điểm)

<b> a/</b> ₃₀17 + ₁₅11 - ₁₂7 <b> b</b>/ ₂₅7 .

13
11

+ ₂₅7 . ₁₃2 - 18₂₅ <b>c/ </b>₉5 + ₉5 : ( 1 ₃2 - 2₁₂1 )
<b>Bài 2</b>: Tìm x , biết: ( 1 điểm)

1/ x- ₃2 =

12
7

2/

2
1

x + ₅3( x -2 ) = 3

<b>Bài 3 : ( 1,5điểm) </b> Lớp 6A có 40 học sinh bao gồm ba loại, giỏi ,khá ,trung bình . Số học sinh
khá bằng 6000 số học sinh cả lớp .Số học sinh giỏi bằng

5
1

số học sinh cả lớp .Tính số học sinh
trung bình của lớp 6A .

<b>Bài 4: (2,5 điểm)</b> Cho hai tia Oy và Ot cùng nằm trên nữa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox . Biết
xÔt = 400 _{, xÔy = 110}0

a/ Tia Ot có nằm giữa tia Ox và Oy khơng ? vì sao ?

b/ cho Oz là tia phân giác của góc tOy.Tính số đo góc yOt và góc zOx .
c/ Tia Ot có phải là tia phân giác của góc zOx khơng ? vì sao ?

<b> Bài 5 :( 0,5 điểm)</b> Tính giá trị của biểu thức A = -10 – (-10 ) + (75)0_{. (-1)}3_{+ (-2)}3_{: (-2)}
<b>HẾT PHẦN TỰ LUẬN</b>

<b>TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN THI HỌC KỲ II; Năm Học 2008-2009</b>
<b>Họ và tên :... MÔN: TOÁN 6 (</b><i>Thời gian : 75 phút<b> )</b></i>
<b>Lớp…….Mã số:….. PHẦN TỰ LUẬN : (7điểm)</b>

<b> </b>

<b> Bài 1:</b> Thực hiện các phép tính sau : (1,5 điểm)

<b> a/</b> ₃₀17 + ₁₅11 - ₁₂7 <b> b</b>/ ₂₅7 .

13
11

+ ₂₅7 . ₁₃2 - 18₂₅ <b>c/ </b>₉5 + ₉5 : ( 1 ₃2 - 2₁₂1 )
<b>Bài 2</b>: Tìm x , biết: ( 1 điểm)

1/ x- ₃2 =

12
7

2/

2
1

x + ₅3( x -2 ) = 3

<b>Bài 3 : ( 1,5điểm) </b> Lớp 6A có 40 học sinh bao gồm ba loại, giỏi ,khá ,trung bình . Số học sinh
khá bằng 6000 số học sinh cả lớp .Số học sinh giỏi bằng ₅

1

số học sinh cả lớp .Tính số học sinh
trung bình của lớp 6A .

<b>Bài 4: (2,5 điểm)</b> Cho hai tia Oy và Ot cùng nằm trên nữa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox . Biết
xÔt = 400 _{, xÔy = 110}0

a/ Tia Ot có nằm giữa tia Ox và Oy khơng ? vì sao ?

b/ cho Oz là tia phân giác của góc tOy.Tính số đo góc yOt và góc zOx .
c/ Tia Ot có phải là tia phân giác của góc zOx khơng ? vì sao ?

<b> Bài 5 :( 0,5 điểm)</b> Tính giá trị của biểu thức A = -10 – (-10 ) + (75)0_{. (-1)}3_{+ (-2)}3_{: (-2)}
<b>HẾT PHẦN TỰ LUẬN</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>ĐÁP ÁN MÔN: TOÁN 6 (</b><i>Thời gian : 90 phút<b> )</b></i>
<b>PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)</b>

<b>Câu</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>3</b> <b>4</b> <b>5</b> <b>6</b> <b>7</b> <b>8</b>

<b>Chọn</b> <b>a</b> <b>a</b> <b>b</b> <b>a</b> <b>d</b> <b>d</b> <b>c</b> <b>c</b>

<b>Từ cấu 1 đến câu 4 mỗi câu 0,25 đ</b>
<b>Từ cấu 5 đến câu 8 mỗi câu 0,5 đ</b>
<b>PHẦN TỰ LUẬN : (7điểm)</b>

<b>Bài1(1,5d)</b>
<b>A / + - </b>
<b> = + </b>
<b> = </b>

<b> b/ = ( + ) – </b>
<b> = + </b>
<b> = -1</b>

<b> c/ = + : ( + )</b>
<b> = + : ( - )</b>
<b> = +( : ) </b>
<b> = + </b>
<b> = </b>

<b>Bài 2 (1đ) câu a / x = câu b/ x = </b>
<b>Bài 3(1,5 đ) số hs khá là</b>

<b> 60%.40 = 24 hs</b>
<b> Số hs giỏi là</b>
<b> . 40 = 8 hs</b>

<b> Số hs trung bình là</b>

<b> 40 – ( 24+8) =8 hs</b>
<b>Bài 4(2,5 đ) Vẽ hình đúng 0,5 đ </b>

<b> Câu a/ trả lời đúng và giải thích (0,5 đ)</b>
<b> Câu b/ ( 1đ) yOt = xOy – xOt </b>
<b> = 1100_{- 40}0_{= 70}0</b>

<b> Vì Oz là tia phân giác của góc yOt nên</b>
<b> zOt = . yOt = .70 = 350</b>

<b> Do đó zOx = xOt + zOt = 400_{+ 35}0 ₌₇₅0</b>
<b> Câu c/ trả lời đúng và giải thích (0,5 đ)</b>

</div>

<!--links-->