<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1

<b>Phương pháp giải một số dạng bài tập về chất mơn Hóa học 8 năm 2021 </b>

<b>A. Tóm tắt lý thuyết </b>

<b>I. Chất có ở đâu?</b>

- Chất có ở khắp nơi, ở đâu có vật thể là ở đó có chất. Mỗi chất có những tính chất vật lí và hóa học nhất
định.

- Vật thể tự nhiên: thân cây mía, khí quyển, nước biển, đá vơi...
- Vật thể nhân tạo: cốc thủy tinh, chậu nhựa, ấm đun nước....

<b>II. Tính chất của chất</b>

- Tính chất vật lí: là trạng thái (rắn, lỏng, khí), màu, mùi, vị, tính tan, nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sơi, tính
dẫn điện, dẫn nhiệt...

- Tính chất hóa học: là khả năng biến đổi hình thành chất khác, khả năng phân hủy, tính cháy....
- Làm thể nào để biết được tính chất của chất?

Dựa vào quan sát, dùng dụng cụ đo, làm thí nghiệm
Hiểu biết tính chất của chất có lợi gì?

- Nắm được những tính chất của chất để nhận biết được chất, biết cách sử dụng chất, biết ứng dụng chất
thích hợp trong đời sống và sản xuất

<b>III. Chất kết tinh</b>

<b>1. Hỗn hợp là: </b>các chất trộn lẫn với nhau

<b>2. Chất kết tinh</b>

- Nước cất là: chất tinh khiết, còn nước tự nhiên như nước khống, nước biển, sơng, hồ.... là hỗn hợp
- Chỉ có nước tinh khiết mới có tonc = 0oC, tos = 100oC , D= 1g/cm3

- Chỉ có những chất tinh khiết mới có những tính chất nhất định

<b>3. Tách chất ra khỏi hỗn hợp </b>

Dựa vào sự khác nhau về tính chất vật lí , ta sẽ có phương pháp thích hợp để tách riêng một chất ra khỏi hỗn
hợp.

Thí dụ: Dựa vào nhiệt độ sơi khác nhau ta có thể tách riêng được một chất ra khỏi hỗn hợp bằng cách chưng
cất

<b>B. Phương pháp giải một số dạng bài tập về chất </b>

<b>Dạng 1</b>: <b>Phân biệt chất và vật thể</b>

<b>* Một số lưu ý cần nhớ: </b>

Tất cả những gì thấy được đều là vật thể được chia thành 2 loại:
+ Vật thể tự nhiên: người, cây cối, động vật, ...

+ Vật thể nhân tạo: quần áo, sách vở, phương tiện giao thông, ...
Chất là thành phần cấu tạo nên vật thể. Ở đâu có vật thể, ở đó có chất.

<b>VD:</b> Chiếc đinh được làm bằng sắt. Sắt là chất làm nên cái đinh.
Viên kẹo được làm từ đường. Đường là chất làm nên viên kẹo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2

<b>Ví dụ 1:</b> Có các vật thể sau: quả chuối, cái đinh, khí quyển, cái bát, bình hoa, ơ tơ, cây đào tiên. Số vật thể
tự nhiên là

<b>A.</b> 5

<b>B.</b> 4

<b>C.</b> 3

<b>D.</b> 2.

<b>Hướng dẫn giải chi tiết:</b>

Vật thể tự nhiên là những vật thể không do con người tạo nên
Các vật thể tự nhiên ở đây là: quả chuối, khí quyển, cây đào tiên.
Đáp án <b>C</b>

<b>Ví dụ 2:</b> Có các vật thể như sau: xe đạp, máy bay, biển, con hổ, bình hoa, bút chì. Số vật thể nhân tạo là

<b>A.</b> 4

<b>B.</b> 2

<b>C.</b> 5

<b>D.</b> 3

<b>Hướng dẫn giải chi tiết</b>

Vật thể nhân tạo là những vật thể do con người tao nên.

Các vật thể nhân tạo ở đây là: xe đạp, máy bay, bình hoa, bút chì.
Đáp án <b>A</b>

<b>Ví dụ 3:</b> Mọi vật thể được tạo nên từ:

<b>A.</b> Vật chất

<b>B.</b> Chất

<b>C.</b> Chất liệu

<b>D.</b> Vật liệu

<b>Hướng dẫn giải chi tiết</b>

Mọi vật thể được tạo nên từ chất
Đáp án <b>B</b>

<b>Ví dụ 4:</b> Quan sát kỹ một chất có thể biết được:

<b>A.</b> Tính dẫn điện, dẫn nhiệt.

<b>B.</b> Trạng thái, màu sắc.

<b>C.</b> Nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sơi.

<b>D.</b> Tính tan trong nước, khối lượng riêng.

<b>Hướng dẫn giải chi tiết:</b>

Quan sát kỹ một chất có thể biết được trạng thái, màu sắc
Đáp án <b>B</b>

<b>Dạng 2</b>: <b>Bài tập tách chất ra khỏi hỗn hợp</b>

<b>* Một số lưu ý cần nhớ: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3
- <b>Hỗn hợp</b> gồm hai hay nhiều chất trộn lẫn vào nhau.

Để tách chất ra khỏi hỗn hợp ta có thể dựa sự khác nhau của tính chất vật lý của các chất có trong hỗn hợp
- Phương pháp lọc: Dùng để tách các chất không tan ra khỏi hỗn hợp lỏng

- Phương pháp cô cạn: Dùng để tách các chất tan rắn (khơng hố hơi khi gặp nhiệt độ cao) ra khỏi hỗn hợp
chất lỏng

- Phương pháp chưng cất phân đoạn: Dùng để tách các chất lỏng ra khỏi hỗn hợp lỏng nhờ vào sự khác
nhau về nhiệt độ sôi

- Phương pháp chiết: Dùng để tách các chất ra khổi hỗn hợp lỏng không đồng nhất

- Phương pháp đông đặc: Dùng để tách các chất lỏng ra khỏi hỗn hợp lỏng nếu nhiệt độ đông đặc của chúng
cách nhau lớn.

<b>* Một số ví dụ điển hình</b>

<b>Ví dụ 1:</b> Hỗn hợp có thể tách riêng các chất thành phần bằng phương pháp lọc là:

<b>A.</b> Đường và muối

<b>B.</b> Bột than và bột sắt

<b>C.</b> Cát và muối

<b>D.</b> Giấm và rượu

<b>Hướng dẫn giải chi tiết:</b>

Cát và muối hòa tan vào trong nước dư \( \to\) lọc phần chất rắn không tan thu được cát

Dung dịch nước muối thu được ta đem chưng cất để làm bay hơi hết nước đi \( \to\) thu được muối khan
Do vậy tách riêng được cát và muối

Đáp án <b>C</b>

<b>Ví dụ 2:</b> Có thể tách muối ra khỏi hỗn hợp nước muối bằng cách:

<b>A.</b> Thêm muối

<b>B.</b> Thêm nước

<b>C.</b> Đông lạnh

<b>D.</b> Đun nóng

<b>Hướng dẫn giải chi tiết:</b>

Có thể tách muối ra khỏi hỗn hợp nước muối bằng cách: Đun nóng thì nước sẽ bay hơi hết cịn muối thì kết
tinh không bay hơi → thu được muối

Đáp án <b>D</b>

<b>Ví dụ 3:</b> Để tách rượu ra khỏi hỗn hợp rượu lẫn nước, dùng cách nào sau đây?

<b>A.</b> Lọc

<b>B.</b> Dùng phễu chiết

<b>C.</b> Chưng cất phân đoạn

<b>D.</b> Đốt

<b>Hướng dẫn giải chi tiết</b>:

Dựa vào tính chất rượu sơi và hóa hơi ở nhiệt độ thấp hơn nước => để tách rượu ra khỏi hỗn hợp rượu lẫn
nước, ta dùng phương pháp: chưng cất phân đoạn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4
Loại D vì đốt rượu sẽ chuyển thành chất khác.

Đáp án <b>C</b>

<b>Ví dụ 4:</b> Khí nitơ và khí oxi là hai thành phần chính của khơng khí. Trong kĩ thuật người ta có thể hạ thấp
nhiệt độ để hóa lỏng khơng khí. Biết nitơ lỏng sôi ở -196o_{C oxi lỏng sôi ở -183}o_{C. Phương pháp tách riêng}
khí nitơ và oxi là

<b>A.</b> lọc.

<b>B.</b> chiết.

<b>C.</b> cô cạn.

<b>D.</b> chưng cất.

<b>Hướng dẫn giải chi tiết:</b>

Phương pháp tách riêng khí nitơ và oxi là <b>chưng cất</b> phân đoạn khơng khí lỏng do nhiệt độ sôi của oxi và
nito khác nhau.

Đáp án <b>D</b>

<b>C. Ví dụ minh họa </b>

<b>Câu 1</b>: Vật thể nhân tạo là
A. con trâu.

B. con sông.
C. xe đạp.
D. con người.

<b>Lời giải: </b>

Vật thể nhân tạo là xe đạp. Vì xe đạp là do con người chế tạo ra, cịn con trâu, con sơng hay con người khơng
thể chế tạo ra được.

Đáp án cần chọn là: C

<b>Câu 2</b>: Vật thể tự nhiên là
A. hộp bút.

B. máy điện thoại.
C. nồi cơm điện.
D. mặt trời.

<b>Lời giải: </b>

Vật thể tự nhiên là mặt trời. Vì mặt trời con người khơng thể tạo ra được.
Đáp án cần chọn là: D

<b>Câu 3</b>: Chất tinh khiết là chất
A. có tính chất khơng đổi.
B. có lẫn thêm vài chất khác.

C. gồm những phân tử đồng dạng.
D. không lẫn tạp chất.

<b>Lời giải: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 5

<b>Câu 4</b>: Chất nào sau đây được coi là chất tinh khiết?
A. Nước cất

B. Nước suối

C. Nước khoáng
D. Nước đá từ nhà máy

<b>Lời giải: </b>

Chất nào sau đây được coi là chất tinh khiết: Nước cất
Đáp án cần chọn là: A

<b>Câu 5</b>: Chất nào sau đây được coi là tinh khiết?
A. nước suối.

B. nước cất.
C. nước khoáng.
D. nước đá từ nhà máy.

<b>Lời giải: </b>

Chất tinh khiết là: nước cất
Đáp án cần chọn là: B

<b>Câu 6</b>: Đâu là chất tinh khiết trong các chất sau?
A. Nước khoáng

B. Nước mưa
C. Nước lọc
D. Nước cất

<b>Lời giải: </b>

Nước cất là chất tinh khiết
Đáp án cần chọn là: D

<b>Câu 7</b>: Cho những hiện tượng sau:

1) Cầu vồng xuất hiện sau cơn mưa.

2) Mặt trời mọc, sương bắt đầu tan dần.

3) “Ma trơi” là ánh sáng xanh (ban đêm) do photphin (PH3) cháy trong khơng khí.
4) Giấy quỳ tím khi nhúng vào dung dịch axit bị đổi thành màu đỏ.

5) Khi đốt cháy than tổ ong (cũng như pháo) tỏa ra nhiều khí độc (CO2, SO2,…) gây ơ nhiễm mơi trường
rất lớn. Những hiện tượng vật lí là

A. 1, 2.
B. 4, 5.

C. 2, 4.
D. chỉ có 2.

<b>Lời giải: </b>

Những hiện tượng vật lí là

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 6
Đáp án cần chọn là: A

<b>Câu 8</b>: Chỉ ra dãy nào chỉ gồm toàn là vật thể tự nhiên?
A. Ấm nhơm, bình thủy tinh, nồi đất sét
B. Xenlulozơ, kẽm, vàng

C. Bút chì, thước kẻ, tập, sách
D. Nước biển, ao, hồ, suối

<b>Lời giải: </b>

Dãy gồm toàn vật thể tự nhiên là: D. Nước biển, ao, hồ, suối.

Loại A vì: Ấm nhơm, bình thủy tinh, nồi đất sét là các vật thể nhân tạo
Loại B vì: xenlulozơ, kẽm, vàng là các chất.

Loại C vì : Bút chì, thước kẻ, tập, sách là các vật thể nhân tạo
Đáp án cần chọn là: D

<b>Câu 9</b>: Chỉ ra dãy nào chỉ gồm toàn là vật thể nhân tạo
A. Ấm nhơm, bình thủy tinh, nồi đất sét

B. Xenlulozơ, kẽm, vàng
C. Cây cối, bút, tập, sách
D. Nước biển, ao, hồ, suối

<b>Lời giải: </b>

Dãy chỉ gồm tồn là vật thể nhân tạo là: Ấm nhơm, bình thủy tinh, nồi đất sét.
Loại B vì: xenlulozơ, kẽm, vàng là các chất.

Loại C vì : cây cối là vật thể tự nhiên.

Loại D vì : Nước biển, ao, hồ, suối là các vật thể tự nhiên.
Đáp án cần chọn là: A

<b>Câu 10</b>: Cho dãy các cụm từ sau, dãy nào dưới đây chỉ chất?
A. Bàn ghế, đường kính, vải may áo

B. Muối ăn, đường kính, bột sắt, nước cất
C. Bút chì, thước kẻ, nước cất, vàng

D. Nhôm, sắt, than củi, chảo gang

<b>Lời giải: </b>

Dãy các chất là: Muối ăn, đường kính, bột sắt, nước cất
Loại A vì bàn ghế là vật thể

Loại C vì bút chì, thước kẻ là vật thể
Loại D vì chảo gang là vật thể
Đáp án cần chọn là: B

<b>D. Luyện tập </b>

<b>Câu 1:</b> Mọi vật thể đều cấu tạo nên từ
A. vật chất.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 7
D. vật liệu.

<b>Câu 2:</b> Cho dãy các cụm từ sau, dãy nào dưới đây chỉ chất?
A. Bàn ghế, đường kính, quần áo, than củi.

B. Muối ăn, đường kính, nước cất.
C. Bút bi, thước kẻ, nước cất, vàng.
D. Nhựa, sắt, than củi, chảo gang.

<b>Câu 3:</b> Quan sát kỹ một chất có thể biết được:
A. Tính dẫn điện, dẫn nhiệt.

B. Trạng thái, màu sắc.

C. Nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sơi.
D. Tính tan trong nước, khối lượng riêng.

<b>Câu 4:</b> Thông thường vật thể được phân thành mấy loại?
A. 4 loại.

B. 3 loại.
C. 2 loại.
D. 5 loại.

<b>Câu 5:</b> Có các vật thể sau: quả chanh, máy tính, cây mít, cái chậu, lọ hoa, xe máy, cây tre. Số vật thể tự
nhiên là

A. 5
B. 4
C. 3
D. 2

<b>Câu 6:</b> Có các vật thể sau: xe máy, tàu thủy, con người, con suối, con trâu, bóng đèn, thước kẻ. Số vật thể
nhân tạo là

A. 4.
B. 2.
C. 5.
D. 3.

<b>Câu 7:</b> Dãy nào sau đây mà tất cả các vật thể đều là vật thể tự nhiên?
A. Cây mía, con ếch, xe đạp.

B. Xe đạp, ấm đun nước, cái bút.
C. Cây tre, con cá, con mèo.
D. Máy vi tính, cái cặp, tivi.

<b>Câu 8:</b> Dãy nào sau đây mà tất cả các vật thể đều là vật thể nhân tạo?
A. Cây mía, con ếch, xe đạp.

B. Xe đạp, ấm đun nước, cái bút bi.
C. Cây tre, con cá, con mèo.

D. Máy vi tính, cái cặp, con chó.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 8
A. Cây mía, con ếch, xe đạp.

B. Xe đạp, ấm đun nước, cái bình pha lê.
C. Cây tre, con cá, con mèo.

D. Máy vi tính, cái cặp, con chó.

<b>Câu 10:</b> Cho các nhận định sau:

- Thuốc đầu que diêm được trộn một ít lưu huỳnh.

- Quặng apatit ở Lào Cai có chứa canxi photphat với hàm lượng cao.
- Bóng đèn điện được chế tạo từ thủy tinh, đồng và vonfam.

Các chất xuất hiện trong các nhận định là
A. que diêm, quặng, bóng đèn điện.
B. quặng, thủy tinh, đồng.

C. lưu huỳnh, đồng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 9
Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung
bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến
thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên danh tiếng.

I.Luyện Thi Online

-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây
dựng các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.

-Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các trường
PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên khác
cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II.Khoá Học Nâng Cao và HSG

-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS THCS
lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở
các kỳ thi HSG.

-Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho
học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. Trần
Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đơi HLV
đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.

III.Kênh học tập miễn phí

-HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn
học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo
phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi miễn
phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh.

<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>

<i><b> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </b></i>

<i><b>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>

</div>

<!--links-->
phương pháp giải một số dạng bài tập về đột biến cho học sinh lớp 9

• 16
• 897
• 0