viet anh 0979667550 giaùo aùn sinh hoïc 7 ngaøy soaïn ngaøy daïy tuaàn 15 tieát 29 xem baêng hình veà taäp tính cuûa saâu boï i muïc tieâu hs phaûi 1 kieán thöùc thoâng qua baêng hình hs quan saùt ph
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (44.86 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Ngày soạn : </b>
<b>Ngày dạy : </b>
<b>Tuần 15</b>
<b> Tiết 29: XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH </b>
<b>CỦA SÂU BỌ</b>
<b>I.</b> <b>MỤC TIÊU: HS phải:</b>
1. Kiến thức: Thơng qua băng hình HS quan sát, phát hiện một số tập tính sâu
bọ thể hiện trong tìm kiếm, cất giữ thức ăn, trong sinh sản và trong quan hệ
giữa chúng với con mồi hoặc kẻ thù
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát băng hình, kĩ năng tóm tắt nội dung đã xem
3. Thái độ: GD ý thức u thích bộ mơn
<b>II.</b> <b>PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:</b>
1. Chuẩn bị của GV: Chuẩn bị máy chiếu băng hình
2. Chuẩn bị của HS: Oân lại kiến thức ngành chân khớp, kẻ phiếu học tập vào
vở
<b>Phiếu học tập</b>
Tên ĐV
quan
sát
Mơi
trường
sống
Các tập tính
Tự
vệ cơngTấn thức ănDự trữ Cộngsinh Sống thànhxã hội thế hệ sauChăm sóc
1
2
…..
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>1. Ktbc: </b>
<b>2. Bài mới:Ngành chân khớp có số lượng lồi lớn ->đa dạng về tập tính , để</b>
biết thêm một vài tập tính của sâu bọ<sub></sub>chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học
hơm nay
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>2.1.Hoạt động 1: Yêu cầu của bài thực</b>
<i><b>hành và phân nhóm (6ph)</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
hành
-GV phân nhóm thực hành
<b>2.1.Hoạt động 2: Xem băng hình (25ph)</b>
-GV cho HS xem lần thứ nhất tồn bộ
d0oạn băng hình
-GV cho HS xem lại từng đoạn băng hình
với nội dung cần ghi chép
+Tìm kiếm cất giữ thức ăn
+Sinh sản
+Thích nghi và tồn tại
-Với những đoạn khóm <sub></sub>GV chiếu lại cho
HS xem
<b>2.3.Hoạt động 3: Thảo luận nội dung vừa</b>
<i><b>ghi được ở phiếu học tập (12ph)</b></i>
-Yếu cầu HS thảo luận <sub></sub>đối chiếu nội dung
ở phiếu học tập vừa ghi
-GV treo phiếu học tập <sub></sub>Gọi HS lên bảng
hoàn thành
-GV treo đáp án đúng các nhóm theo dõi
và sửa chữa
+Theo giỏi nội dung băng hình
+Ghi chép các diễn biến của tập tính
+Có thái độ nghiêm túc trong giờ học
-HS quan sát băng hình <sub></sub>xem đến đâu
ghi chép vào phiếu học tập đến đấy
-HS thảo luận đối chiếu với các thành
viên trong nhóm
-Đại diện nhóm lên ghi kết quả<sub></sub>HS
nhóm khác nhận xét bổ sung
<b>IV. TỔNG KẾT – ĐÁNH GIÁ</b>
- GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS
- Dựa vào phiếu học tập GV đánh giá kết quả hoạt động của nhóm
<b>V.</b> <b>HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP</b>
</div>
<!--links-->
