Giao an phat trien ngon ngu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.69 MB, 13 trang )

<b>ĐỊ tµi : KĨ chun cho trẻ nghe</b>
<i><b>Truyện Vịt con đi học</b></i>

Đ<sub>èi t ỵng : MGB( líp C1)</sub>

Lo¹i tiÕt : TiÕt 2
Sè l ỵng : 15-20 trỴ
Thêi gian : 15-20 phót

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-Trẻ biết đ ợc tên truyện, tên các nhân vật trong truyện
-Giúp trẻ hiểu đ ợc nội dung câu chuyện.

-Trẻ hiểu đ ợc nghĩa của 1 từ mới : Lang thang

Trẻ biết thể ngữ điệu giọng nói của nhân vật trong câu chuyện
Trả lời to, rõ ràng, mạch lạc

-Trẻ chó ý khi nghe c« kĨ chun

-Tích cực tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn
-Hiểu và trả lời mạnh dạn các câu hỏi của cô

-Thông qua câu chuyện giáo dục trẻ thích đi học,ngoan ngoan khi đến lớp , yêu các
bạn , yêu cụ giỏo.

<b>II.Chuẩn bị</b>

-Rối tay các nhân vật : Vịt con , vịt me, gà, thỏ , mèo.
-.Sa bàn xoay minh häa trun

- Các slide trình chiếu theo nơị dung câu chuyện
-Băng đĩa bài hát bài chú vịt bầu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

-Cô tổ chức cho trẻ chơi :

Bắt ch ớc vịt con

- Cô cho trẻ chơi trời tối trời sáng

- Cô bật giọng gọi vịt con ơi!dậy di học
nào .

-Cô cầm rối vịt gi vờ bắt ch ớc giọng vịt
con tr lời :

Cô hỏi: Bạn nào mà l ời đi học thế các bạn
lớp C1 nhỉ?

Cô nói: Bạn vịt con l êi ®i häc xt hiƯn

trong câu chuyện gì mà cơ đã kể cho chúng
mình nghe rồi nh?

Trẻ bắt ch ớc tiễng
kêu và bắt ch ớc
dáng di của vịt
Trẻ gi vờ đi ngủ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

(Cô cho trẻ ngồi xúm xít quanh cô và nghe
cô kể)

- Cô hỏi trẻ: Cô vừa kể cho các con nghe
chuyên gỡ?

-Trong chuyện có nhng bạn nào?

Cú phi cõu chuyn k v cỏc bn ú
khụng?

Bây giờ chúng mỡnh giả vờ làm nhng chú
vịt con lạch bạch đi về chỗ ngồi của mỡnh và
nghe cô kể lại nhé)

slide trỡnh chiếu)

Trẻ trả lời tên
truyện

Trẻ nói tên nhân
vật

Trẻ giả làm chú vịt
con lạch bạch đi về
chỗ ngồi

Trẻ xem trỡnh chiếu
và nghe cô kể

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Con ơi!
Dậy đi học

nào

Ứ ừ, con
không đi học

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i><b>-</b></i><b></b><i><b>àm thoại và kể trích dẫn :</b></i>

- Bạn nào có thể nói lại cho nghe cô vừa kĨ cho c¸c

con nghe chun gì?

-Khi mẹ gọi dậy đi học vịt con đã nói thế nào ?
( Gọi 3-4 Trẻ nhắc lại lời vịt con)

- Khi đi chơi lang thang một mỡnh vịt đã bị làm sao

nhØ?

-C¸c bạn thấy giọng của bạn vịt con trả lời mẹ thế
nào nhỉ?

( Giọng của bạn ý rất nhõng nhẽo, nũng nịu phải
không nào!

( Cô trích dẫn : Mải chạy lạch bạch đuổi theo chú b
ớm thế là vịt bị lạc đ ờng)

-Các có hiểu thế nào là lạc đ ờng ko?

Trẻ nhắc lại tên chuyện
Trẻ nhắc lại lời thoại
Trẻ trả lời theo ý hiểu

Trẻ lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<i><b>Cô giải thích: Lạc đ ờng nghĩa là không </b></i>
<i><b>biết đ ờng vỊ nhµ </b></i>

-Khi bị lạc đ ờng, ai đã giúp đỡ bạn vịt?

-Các bạn đã nói gỡ với vịt con:( Gọi 3-4 trẻ
nhắc lại lời thoại)

(Thơi đừng khóc nữa, hãy đi theo chúng tớ!)
-Khi về nhà vịt con đã nói gỡ với mẹ ( Gọi
3-4 trẻ nhắc lại li thoi)

-Trẻ nghe cô giải
thích

Trẻ trả lời

Trẻ nhắc lại lời
thoại

Trẻ nhắc lại lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Giáo dục:C/c thấy bạn vịt cã ngoan kh«ng? </b>

Bạn vịt đã ngoan rồi đấy, bạn ý thích đi học
để đ ợc chơi đồ chơi, chơi vi cụ v cỏc

bạn này.

Thế các bạn lớp C1 có thÝch ®i häc ko?

Đ

i học rất là vui phải khơng nào, lớp c/m
rất đẹp có nhiều đồ chơi, và cịn đ ợc cơ
giáo dạy nhiểu trị chơi này, c/c có muốn
chơi 1 trị chơi với cơ khơng?

C« cho trẻ chơi Xoay mắt xoay mũi)

Trẻ lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
*Cô k túm tt ln 3

( Cho trẻ xem sa bàn.)

Cụ thấy các bạn lớp C1 cũng ngoan nh bạn
vt y

Và bây giờ cô mời các con , bạn vit cùng đi
học với cô nào.

- Cho tr vn động theo bài : “Chú vịt bầu”
<b>III. Kết thúc tiết hc</b>

Cô gợi ý trẻ giao l u cùng khách

Trẻ lắng nghe cô
kể và xem hoạt
cảnh

</div>