<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày 1 tháng 9 năm 2008

Tháng 9

<i><b>Chủ điểm : Truyền thống nhà trờng</b></i>

<i><b>A.Mục tiêu</b></i>

- Hc sinh hiu về truyền thống tốt đẹp của trờng và những thành tích của lớp .
- Phấn khởi tự hào và trân trọng truyền thống của trờng, của lớp .

- Tạo thói quen tự giác chấp hành đúng nội quy, kỉ luật của trờng, lớp .

<i><b>B. Néi dung</b></i>

<i><b>Hoạt động 1 : Bầu cỏn b lp </b></i>

<i>1, Yêu cầu giáo dục .</i>

- Học sinh hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp

- Biết lựa chọn những cán bộ tốt và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động .

<i>2, Nội dung v hỡnh thc hot ng .</i>

- Tổng kết năm học qua .

- Bầu cán bộ lớp . Có thể bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết .

<i>3, Chun b hot ng .</i>

Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý :

+ Phân công ngời chuẩn bị phiếu .
+ Dự kiến ban kiểm phiếu .

+ Phân công chuẩn bị văn nghệ, trang trí lớp .

<i>4, Tin hnh hot ng .</i>

- Hát tập thể bài vui bớc tới trờng

- Tuyên bố lí do , giới thiệu chơng trình , ngêi ®iỊu khiĨn , th kÝ .
- Líp trëng báo cáo bản tổng kết .

- Bầu cán bộ lớp mới :
Tiêu chuẩn cán bộ :

+ Học lực khá trở lên , hạnh kiểm tốt .
+ Tác phong nhanh nhẹn .

+ Nhiệt tình và có trách nhiệm .
+ Có năng lc hot ng on th .

- Giáo viên chủ nhiƯm chóc mõng vµ giao nhiƯm vơ .

- Ngời điêu khiển mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến :
+ Cảm ơn sự tín nhiệm của cả lớp .

+ Hứa hẹn sẽ làm tốt nhiệm vụ đợc giao .

+ Đề nghị cả lớp ủng hộ để cán bộ lớp làm tốt nhiệm vụ .

<i>5, Kết thúc hoạt động .</i>

Ngời điêu khiển chúc mừng cán bộ lớp mới , chúc cả lớp đoàn kết , hợp tác trong
mọi hoạt động của lớp đ

<b>ể </b>

đạt kết quả tốt trong năm .

<i><b>Hoạt động 2 : Thảo lun ni quy v nhim v nm hc</b></i>

<i>1, Yêu cầu gi¸o dơc .</i>

- Häc sinh hiĨu râ néi quy , nhiệm vụ năm học mới .
- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhău cùng thi hành

<i>2, Ni dung hình thức hoạt động </i>

a, Néi dung :

<i><b>+Néi quy vµ ý nghÜa cđa viƯc thùc hiƯn </b></i>

+Nh÷ng nhiƯm vơ cđa năm học và ý nghĩa của nó .
b, Hình thức :

thảo luận câu hỏi , liên hệ thực tế .

<i>3, Chuẩn bị .</i>

a, Về phơng tiện :

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Câu 1 : bạn hÃy cho biết nội dung chính cđa néi quy nhµ trêng ?

Câu 2 : việc tự giác thực hiện đúng nội quy nhà trờng sẽ có tác dụng gì đối với bản
thân ?

C©u 3 : Theo bạn , viêc thực hiện nội quy nhà trờng của lớp ta trong năm học vừa
qua nh thế nào ?

Câu 4 : Theo bạn điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trờng không có nội quy ?
Câu 5 : Trong năm học này bạn phảI thực hiện tốt nhng nhiệm vụ gì ?
b, Về tổ chức .

Giáo viên chđ nhiƯm :

+ Phổ biến u cầu , nội dung , k hoch hot ng .

+ Yêu cầu từng học sinh nghiên cứu nội quy của trờng và việc thực hiện
nội quy của bản thân .

+ Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi .

Lp tho luận xây dựng chơng trình ,hình thức hoạt động và phân công
cụ thể cho từng cán sự , từng tổ .

<i>4, Tiến hành hoạt động : </i>

- Hát tập thể một bài .

- Ngi iu khin tuyờn bố lí do . giới thiệu chơng trình hoạt động , th kí .
- Ngời điều khiển lần lợt nêu từng câu hỏi cho cả lớp tháo luận .

- Dựa vào đáp án , ngời điều khiển tổng kết lại từng vấn đề đã thảo luận . Biểu diễn
một số tiết mục văn nghệ

<i>5, Kết thúc hoạt động .</i>

Ngời điều khiển động viên cả lớp phấn đấu tự giác thực hiện đúng nội quy và hoàn
thành tốt nhiệm vụ .

Hoạt động 3 : Ca hát mừng năm học mới
Mừng thy cụ v bn bố

1, Yêu cầu giáo dục.

- Học sinh tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi.

- bi dỡng tình cảm u mến, gắn bó với trờng,lớp,q trọng thầy cơ, đồn kết
thân ái với bạn bè. Phấn khởi tự hào về trờng lớp mình. Tự tin, quyết tâm thực hiện
tốt nội quy, nhiệm vụ năm học mới để phát huy truyền thống của trờng.

2, Néi dung vµ hình thức.
a, Nội dung.

Ca ngợi trờng lớp, thầy cô, bạn bè...
b, Hình thức :

+ Thi hát, ngâm thơ, ... , giữa các tổ.
+ Thi sáng tác thơ... giữa các tổ.

+T chức trị chơi tìm các ẩn số cho cả lớp.
3, Chuẩn bị hoạt động.

a, VỊ ph¬ng tiƯn :

+Những bài hát, bài thơ về trờng lớp
+Hệ thống các câu hỏi và đáp án
+Bản quy ớc về thang điểm
b, Về tổ chức

- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề, nội dung chuêong trình, kế hoạch thời gian tiến
hành cho cả lớp.

- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động và phân công
chuẩn bị các công việc cụ thể.

4, Tiến hành hoạt động.
- Hát tập thể

- Ngời điều khiển chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, nêu chơng trình
hoạt động

- Ngời điều khiển lần lợt giới thiệu

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Thí sinh từng tổ biểu diễn bài hát đã chọn.
Nội dung 2 : Trò chơi ‘ Trả lời nhanh và đúng ‘
+ Dành cho học sinh cả lớp để tạo khụng khớ sụi ni

+ ngời điều khiển lần lợt nêu từng câu hỏi, học sinh xung phong trả lời :

Câu 1 : Lễ khai giảng năm học này là lễ khai giảng lần thứ bao nhiêu của trờng ta
Câu 2 : bạn hÃy cho biết họ và tên thầy (cô) hiệu trởng đầu tiên và hiện nay của
tr-ờng ta

Câu 3 : bạn có biết họ, tên thầy cô giáo dạy lâu năm nhất ở trờng ta hiện nay

không

Cõu 4 : bạn hãy hát bài hát có từ ‘ mái trờng xinh ‘
Câu 5 : bạn hãy hát bài hát có từ ‘ cơ giáo em ‘
Câu 6 : hãy hát các bài hát có từ chỉ dụng cụ học tập
Câu 7 : hãy hát các bài hát trong đó có từ ‘lớp ‘
5, Kết thúc hoạt động.

Công bố kết quả, nhận xét đánh giá kết quả hoạt động. Biểu dơng những tổ có
điểm cao.

Hoạt động 4 : Thi tìm hiểu về truyền thống của trờng
1, Yêu cầu giáo dục.

- Học sinh củng cố khác sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trờng, những
tấm gơng dạy tốt học tốt.

- Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của trờng lớp bàng việc phấn
đấu học tập.

2, Nội dung và hình thức hoạt động.
a, Nội dung.

+ ý nghÜa cđa tªn trêng

+ những truyền thống tốt đẹp của trờng
+ những tấm gng hc tt

+ bảo vệ và phát huy truyền thống cđa trêng.
b, H×nh thøc.

+ thi hỏi đáp và kể chuyện
+ thi đố vui và văn nghệ.
3, Chuẩn bị .

a, Về phơng tiện hoạt động.

- Các mẩu chuyện về danh nhân hoặc địa danh mà trờng mang tên; về gơng các
thầy cô giáo dạy tốt, các bạn học tốt.

- Các bài hát về trờng, lớp...

- Cỏc cõu hi, cõu đố cùng đáp án về truyền thống của trờng và lớp.
b, Về tổ chức.

- Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung và hình thức hoạt động cho cả lớp,
đồng thời hớng dẫn cho học sinh su tầm, tìm hiểu và chuẩn bị các phơng tiện hoạt
động.

- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung, chơng trình...
+ lựa chọn đội hình thi đấu.

+ cư ban giám khảo và th kí.
+ cử ngời điều khiển.

+ d kiến mời đại biểu.
4, Tiến hành hoạt động.
- hát tập thể

- ngời dẫn chơng trình tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu chơng trình hoạt

động, mời các đội thi đấu và ban giám khảo lên làm việc.

- thùc hiƯn cc thi.víi c¸c néi dung :
* Thi tìm hiểu về truyền thống của trờng.

+Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu yêu cầu, từng câu hỏi cuộc thi

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

* Thi đố vui và văn nghệ

+ Ngời dẫn chơng trình nêu từng câu đố vui.
+ Mời các cổ động viên xung phong trả lời.
5, Kết thúc hoạt động.

- Trởng ban giám khảo công bố kết quả thi giữa các đội.

- Mời giáo viên chủ nhiệm lên tuyên dơng hoặc khen thởng các đội đợc xếp hạng
nhất, nhì...

- Nhận xét chung về tinh thần, ý thức và kết quả thi giữa các đội, các thành viên.
* Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm:

- Học sinh tự đánh giá

- Tổ học sinh đánh giá, xếp loại

- Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại

- Giáo viên chủ nhiệm tuyên dơng động viên các tổ

- Gi¸o viên chủ nhiệm phổ biến kế hoạch chuẩn bị cho chủ điểm tháng 10.

Ngày 1 tháng 10 năm 2008
Tháng 10

<i><b>Chủ điểm : Chăm ngoan học giỏi</b></i>

A. Mục tiêu.

- Hc sinh hiểu đợc tầm quan trọng của việc học tập là để trở thành ngời cơng dân
có kiến thức nhằm phục vụ tốt cho xã hội.

- Học sinh có ý chí vơn lên đẻ các em đạt đợc mục đích đề ra và có thái độ học tập
đúng đắn.

- Rèn luyện kỹ năng điều khiển, tự quản hoạt động học tập và kỹ năng trình bày
trao đổi ý kiến trớc tập thể.

B. Néi dung:

Hoạt động 1 : Vâng lời Bác Hồ dạy – Em gắng học chăm
1, yêu cầu giáo dục.

- Học sinh hiểu đợc những nội dung chính trong th Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày
khai trờng đầu tiên của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945. giáo
dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vơn lên.

- Gi¸o dục tình cảm kính yêu Bác Hồ.

- Rốn k nng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trớc tập thể.
2, Nội dung và hình thức.

a, Néi dung

- Néi dung th Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trờng năm 1945 và ý nghĩa, tác
dụng của nó.

- Vui văn nghệ
b, Hình thức

Thi trình bày nội dung và ý nghĩa th Bác.
3, Chuẩn bị

a, V phng tin
- nh Bác Hồ.
- Khăn bàn, lọ hoa
- Câu hỏi và đáp án
b, Về tổ chức

- Giáo viên nêu mục đích yêu cầu nội dung và cách tiến hành chủ đề.
- Phân cụng :

+ mỗi cá nhân một bản th Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trờng đầu tiên
của nớc VN dân chủ cộng hoà.

+ giáo viên cùng cán bộ lớp chuẩn bị 4 câu hỏi cho tỉ:

Câu 1 : Đọc th Bác có câu: “ Trớc đây cha anh các em, và mới năm ngoái cả các
em nữa,...Ngày nay các em đợc cái may mắn hơn...độc lập”, bạn có suy nghĩ nh
thế nào ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Câu 3 : Trong th Bác dặn học sinh cần phải làm những gì ? Bác mong muốn ở học
sinh những điều gì ?

Cõu 4 : Trong th đã thể hiện những tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu niên nhi
đồng. Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? vì sao ?

4, Tiến hành hoạt động.
- Hát tập thể

- Ngời điều khiển tuyên bố lý do

- i din cỏc tổ lên trình bày phần trả lời theo thứ tự từ câu 1 đến câu 4

- Cả lớp trao đổi câu hỏi : Sau khi hiểu đợc mong muốn của Bác, chúng ta phải làm
gì ?

5, Kết thúc hoạt động

-Lớp tự đánh giá, chọn tổ trả lời nhanh nhất.
Hoạt đông 2 : Lễ giao ớc thi đua tiết học tốt
1, Yêu cầu giáo dục.

- Học sinh hiểu đợc thế nào là một tiết học tốt và những yêu cầu mà các em cần
thực hiện trong tiết học tốt đó.

- Xác định thái độ học tập đúng đắn
- Rèn k nng hc bi

2, Nội dung và hình thức
a, Nội dung :

- Tiết học tốt và ý nghĩa tác dụng ca nú
- Lm gỡ cú tit hc tt

- Đăng kí thi đua giữa các tổ
b, Hình thức

- Trao i về yêu cầu và cách thực hiện tiết học tốt
3, Chun b hot ng

a, Phơng tiện

- Các tổ họp và thống nhất nội dung thi đua theo 4 chỉ tiêu :
+ Chuẩn bị tốt bài học, bài làm ở nhà

+ Giữ kỉ luật trật tự trong giờ học
+ Số điểm tốt sẽ đạt đợc

+ Ph¸t biĨu ý kiÕn trong giê häc

- Chuẩn bị câu hỏi để cả lớp trao đổi và đáp án trả lời
b, Tổ chức

- Ph©n c«ng trang trÝ

- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
4, Tin hnh hoat ng

a. Mở đầu
- Hát tập thể

- Ngời ®iỊu khiĨn tuyªn bè lÝ do

- Giới thiệu đại biểu, cơng bố chơng trình làm việc
b. Thảo luận

Cả lớp trao đổi về một số câu hỏi :
? Thế nào l mt tit hc tt

? Tác dụng của những tiết học tốt là gì

? Để có những tiết học tốt ngời học sinh cần phải làm gì
c. Đăng kí thi ®ua

- Đại diện từng tổ lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ. Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu
- Trao đổi về biện pháp thực hiện

- Hát tập thể và cá nhân, kể chuyện về gơng học tập xen kẽ trong phần thảo luận
5, Kết thúc hoạt động

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

1, Yêu cầu giáo dục

- ễn tp cng cố kiến thức các môn học
- Xây dựng thái độ phấn đấu vơn lên học giỏi

- RÌn t duy nhanh nhạy và kĩ năng phát hiện trả lời câu hỏi
2, Nội dung và hình thức

a. Nội dung

- Kiến thức của các môn học

- Các kiến thức chung về tự nhiên xà hội phù hợp
b. Hình thức

- Thi trả lời câu hỏi :
+ thi cá nhân

+ Thi gia i din tổ
3, Chuẩn bị hoạt động
a. về phơng tiện

- Chuẩn bị câu hỏi và đáp án
- Một số tiết mục văn nghệ
b. về tổ chức

- LËp ban tỉ chøc

- Mời cơ giáo tham gia ban giám khảo
4, Tiến hành hoạt động

a. mở đầu :
- Hát tập thể
- Tuyên bố lí do
b. Héi vui häc tèt

PhÇn 1 : Ai nhanh ai giái

Phàn 2 : Đội nào nhanh hơn, giỏi hơn
5, Kết thúc hoạt động

- Ban tỉ chøc nhËn xÐt kÕt qu¶ tham gia, ý thức chuẩn bị của cá nhân và tổ
- Cảm ơn sự tham gia của các thầy cô

- Văn nghệ.
Tháng 11

Ch im : Tụn s trng o
A. Mc tiêu :

- Hiểu đợc công việc giảng dạy, giáo dục của các thầy cô giáo
- Giáo dục học sinh thái độ kính trọng, vâng lời thầy cơ

- Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, ứng xử với thầy cô giáo, phát huy truyền thống tôn
s trọng đạo.

B. Néi dung.

Hoạt động 1 : Lễ đăng kí thi đua “ Hoa điểm tốt dâng thầy cô”
1, Yêu cầu giáo dục.

- Hiểu đợc cơng lao của các thầy cơ
- Có ý chí quyết tâm tu dỡng học tập tốt
2, Nội dung và hình thức

a. Néi dung

- Tìm hiểu về cơng lao và tình cảm của các thầy cô đối với học sinh
- Phát động đăng kí thi đua

b. H×nh thøc

- Trao đổi, tìm hiểu
- Lễ đăng kí thi dua
3, Chuẩn bị hoạt động
4, Tin hnh hot ng
a. khi ng

- Hát tập thể
- Tuyên bè lÝ do

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

c. Đăng kí thi đua tuần học tốt
5, Kết thúc hoạt động

Cán bộ lớp nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần thái độ tham gia các hoạt
động của các tổ và cá nhân.

Hoạt động 2 : Hát về thầy cô và mái trờng
1, u cầu giáo dục

Häc sinh hiĨu ý nghÜa c¸c bài hát về thầy cô và nhà trờng

2, Ni dung và hình thức : Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, có nội dung ca ngợi thầy
cơ, ca ngợi tình cm thy trũ.

3, Chuẩn bị
a. Về phơng tiện
- Nhạc cụ

- Cây “ Hoa dân chủ” với các yêu cầu hát, đọc thơ...

b. Về tổ chức

- Ban tỉ chøc

- Cư ngêi dẫn chơng trình
- Trang trí

- Mi giỏo viờn õm nhc làm cố vấn
4, Tiến hành hoạt động

a. Khởi động
- Hát tập thể

- Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chủ đề
b. Phần giao lu

- Các tiết mục biểu diễn văn nghệ của học sinh xen kẽ với trò chơi hái hoa dân chủ
- Trong trị chơi, nếu làm đúng có thởng, nếu làm sai bị phạt

5, Kết thúc hoạt động

- Đại diện học sinh cảm ơn thầy cô giáo đã đến dự
- Nhận xét về tinh thần của các tổ và cá nhân

Hoạt động 3 : Tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11
1, Yêu cầu giáo dục

- Học sinh hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20-11
- Có thái độ tơn trọng, quý mến, biết ơn các thầy cô

- Biết hành động làm theo lời dạy của thầy cô trong hoạt động học tập, sinh hoạt
và giao tiếp

2, Néi dung và hình thức
a. Nội dung

- Tìm hiểu ý nghĩa của ngày nhà giáo VN

- Hc sinh, i din hi phụ huynh chúc mừng thầy cơ
- Văn nghệ

b. H×nh thøc

- Buổi họp mặt giữa học sinh, thầy cô và đại diện phụ huynh
- Trao đổi

3, Chuẩn bị hoạt động
a. V phng tin
- Li chỳc mng

- Các tiết mục văn nghệ

- Cây hoa cùng các phiếu bắt thăm
b. Về tổ chøc

- Ban tỉ chøc

- Cử ngời dẫn chơng trình
- Mời i biu

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Hát tập thể

- Tuyên bố lí do, giới thiệu
b. Chúc mừng thầy cô giáo

- Đại diện học sinh phát biểu chào mừng thầy cô
- Một số bạn thay mặt học sinh tặng hoa thầy cô
- Đại diện hội phụ huynh phát biểu ý kiến

- Thầy cô giáo phát biếu ý kiến
c. Liên hoan văn nghệ

5, Kết thúc hoạt động
- Hát tập thể

- Đại diện lớp cảm ơn đại biểu.
Hoạt động 4 : Bình báo tờng
1, Yêu cầu giáo dục

- Học sinh có hiểu biết về tình nghĩa thầy trị, trách nhiệm của ngời học sinh.
- Có thái độ trân trọng u thích những sáng tác v thy cụ

- Rèn kỹ năng cảm thụ văn học và kĩ năng sáng tác
2, Nội dung và hình thức

a. Nội dung

Sáng tác các bài báo tờng, tập hợp lại thành tờ báo tờng
b. Hình thức

- nguyờn cỏc bi báo do học sinh tự trình bày, dán lên băng giấy dài để học
sinh dễ xem xét

- Treo báo tờng lên bảng, tổ chức đọc, trao đổi, nhận xét…
- Bình chọn các bài báo đợc a thích nhất

3, Chuẩn b hot ng
a. V phng tin

- Cá nhân chuẩn bị báo tờng

- Ban báo tờng của lớp chuẩn bị tờ báo chung
- Mời các thầy cô làm cố vấn

b. Về tổ chức

- Ban báo tờng cử ngời điều khiển

- T báo tờng đợc treo cho học sinh xem ngay trớc đó
- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ

4, Tiến hành hoạt động
a. Khởi động

- H¸t tËp thĨ

- Nêu mục đích buổi bình luận
b. Bình luận và chọn lựa báo tờng

- Ngời dẫn chơng trình xin ý kiến nhận xét của lớp để chọn ra khoảng 10 bài báo

hay nhất

- Khi b×nh chän :

+ đọc bài báo cho cả lớp nghe

+ tác giả bài báo nói về tâm t suy nghĩ của mình khi sáng tác
+ phân tích đánh giá của các bạn và của thầy cơ giáo

- Bỏ phiếu bình chọn từ 3 đến 5 bài hay nhất
- Văn nghệ xen kẽ

- Mời đại diện thầy cô công bố kết quả
5, Kết thúc hoạt động

- H¸t tËp thĨ

- Cảm ơn thầy cơ giáo đến dự

Th¸ng 12

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

A. Mơc tiªu

- Hiểu về truyền thống vẻ vang của quân đội ta, của cha ông, tổ tiên ta
- Biết ơn và tự hào với truyền thống vẻ vang đó

- Biết giữ gìn và phát huy truyền thống cha anh bằng hành động
B. Nội dung

Hoạt động 1 : Những ngời con anh hùng của quê hơng đất nớc

1, Yêu cầu giáo dục

- Hiểu đợc sự hy sinh xơng máu cho tự do, độc lập dân tộc, đem lại hồ bình cho
đất nớc của những ngời con thân yêu của quê hơng

- Tự hào và biết ơn các anh hùng, liệt sỹ, các mẹ Việt Nam anh hùng và tồn thể
qn đội ta

- Tù gi¸c häc tập và rèn luyện tốt
2, Nội dung và hình thức

a. Nội dung

- Những ngời con anh hùng của quê h¬ng

- Những bài thơ bài hát… ca ngợi chiến cơng của các chiến sĩ qn đội
b. Hình thức

- B¸o c¸o kết quả tìm hiểu

- Thi ngõm th, hỏt , k chuyn
3, Chun b hot ng

a. Về phơng tiện

- Các t liệu về các anh hùng liệt sỹ

- Các bài hát bài thơ về các anh hùng liệt sỹ
b. Về tổ chøc

- Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động
- Cả lớp thảo luận để thống nht k hoch

+ cử ngời điều khiển
+ Cử ban giám kh¶o

+ Cử đại diện báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ mình
+ Cử ngời mời đại biểu

4, Tiến hành hot ng
- Hỏt tp th

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu
- Báo cáo kết quả tìm hiĨu cđa c¸c tỉ

+ mời lần lợt đại diện từng tổ báo cáo
+ ban giám khảo chấm điiểm công khai
5, Kt thỳc hot ng

- Ban giám khảo công bố kết quả

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần
- Biểu dơng và rút kinh nghiệm

- Ngời điều khiển thay mặt lớp nói lời cảm ơn và chúc sức khoẻ giáo viên chủ
nhiệm và tất cả các bạn

Hot động 2 : Hát về quê hơng và quân đội anh hùng
1, Yêu cầu giáo dục

- Học sinh biết một số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hơng và quân đội anh hùng.
- Tự hào và yêu quê hơng, yêu quý và biết ơn bộ đội cụ Hồ.

- M¹nh dạn, tự tin, vui vẻ, sôi nổi và phát triển năng khiếu.
2, Nội dung và hình thức

a. Nội dung

- Ca ngợi quê hơng đất nớc

- Ca ngợi Đảng, Bác và quân đội anh hùng
- Ca ngợi các anh hùng liệt sỹ…

b. H×nh thøc

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

3, Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện

- Các bài hát, bài thơ, câu chuyện về quê hơng, về quân đội, về các anh hùng lit
s

- Nhạc cụ

- Trang phục , hoá trang
b. Về tæ chøc

- Giáo viên nêu yêu cầu nội dung , kế hoạch hoạt động

- Lớp thảo luận để thống nhất chơng trình, hình thức hoạt động và phân cơng :
+ ngời điều khiển

+ trang trÝ líp…

+ các tiết mục văn nghệ
4, Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể

- Ngêi ®iỊu khiển tuyên bố lí do và giới thiệu
- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ tập thể
- Mời lần lợt tiÕt mơc tËp thĨ cđa tõng tỉ
- Líp b×nh chän tiết mục văn nghệ tập thể

- Biu din tit mc văn nghệ cá nhân sau đó bình chọn
5, Kết thỳc hot ng

- Ngời điều khiển công bố các tiết mục tập thể và cá nhân theo thứ hạng nhất nh×
ba…

</div>

<!--links-->