Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

tröôøng thcs thò traán traø cuù ñaëng vaên taøi tuaàn 5 ngaøy soaïn baøi 5 tieát 5 ngaøy daïy tình höõu nghò giöõa caùc daân toäc treân theá giôùi i muïc tieâu 1 kieán thöùc hieåu theá naøo laø tình

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (57.65 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUAÀN 5 : </b>


<b>Ngày soạn :……….. BAØI 5 TIẾT 5 :</b>


<b>Ngày dạy : ………. TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC </b>
<b> TRÊN THẾ GIỚI </b>
<b>I / MỤC TIÊU :</b>


<b>1. Kiến thức </b>


- Hiểu thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc và ý nghĩa của tình hữu nghị giữa các dân tộc .
- Biết cách thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc bằng các hành vi, việc làm cụ thể.


<b>2. Kỷ năng</b>


- Biết thể hiện tình đồn kết, hữu nghị với thiếu nhi và nhân dân các nước khác trong cuộc sống
hằng ngày.


<b>3. Thái độ</b>


- ng hộ chính sách hịa bình của Đảng và Nhà nước ta.
<b>II/ Nội dung</b>


- Khái niệm về tình hữu nghị


- Lợi ích của quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc


- Chính sách hịa bình hữu nghị Của Đảng và Nhà nước ta.


- Trách nhiệm của hs trong việc thể hiện tình đồn kết, hữu nghị với thiếu nhi và nhân dân các
nước khác



<b>III/ Tài liệu và phương tiện</b>
- SGK, SGV GDCD 9
- Tranh minh họa
- Giấy A0 + bút lông


<b>IV/ Các hoạt động dạy – học</b>
<b>1. n định</b>


<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>


Thế nào là hịa bình ? làm thế nào để bảo vệ hịa bình?
Hoc sinh làm bài tập 2 SGK


 Gv nhận xét bình điểm
<b>3. Vaøo Baøi</b>


<b>HOẠT ĐỘNG GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG HS</b> <b>NỘI DUNG</b>


HOẠT ĐỘNG 1 :
<i>Giới thiệu bài</i>
- Xem tranh ( Sổ tư liệu)


Gv yêu cầu học sinh xem tranh và
trả lời câu hỏi ?


“ Những Bức tranh nói lên điều
gì?”


Hs xem tranh và trả lời câu hỏi?


- Tình hữu nghị giữa các dân tộc
trên thế giới.


- Viét tựa bài


Bài 5 tiết 5 :


Tịnh hữu nghị giữa các dân
tổctên thế giới


HOẠT ĐỘNG 2 :
<i>Phân tích tình huống</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HOẠT ĐỘNG GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG HS</b> <b>NỘI DUNG</b>
thảo luận theo câu8 hỏi gợi ý


Nhóm 1 : Thế nào tình hữu nghị
gữa các dân tộc trên thế giới
Nhóm 2 : qua thông tin sự kiện em
nghĩ như thế nào về chính sách
đơid ngoại của Đảng và Nhà nước
ta về mối quan hệ của nhân ta và
nhân dân các nước trên thế gới .
Nhóm 3 : Quan hệ hữu nghị giữa
các dân tộc có ý nghĩa như thws
nào đối với sự phát triển của mỗi
nước và tồn nhân loại?


Nhóm 4 : Chúng ta cần làm gì để
thực hiện tình hữu nghị với bạn bè


của mình.


 Gv chốt nội dung và hướng dẫn
hs rút ra nội dung bài học


thảo luận


Nhóm 1 : Tình hữu nghị giữa các
dân tộc trên thế giới là quan hệ
bạn bè thân thiện với nhau
Nhóm 2 : Hs dụa vào mục 3 nội
dung bài hoc SGk để trả lời


Nhóm 3 : Hs dựa vào nội dung bài
học để trảv lời


Nhóm 4 : Hs dựa vào nội dung bài
học để trảv lời


<b>II/ Bài học </b>


<i>1. : Tình hữu nghị giữa các dân </i>
<i>tộc trên thế giới là quan hệ bạn bè</i>
<i>thân thiện giữa nước này với nước </i>
<i>khác .</i>


<i>2. Đảng và Nhà nước thực hiện </i>
<i>chính sách đối ngoại hịa bình hữu</i>
<i>nghị với các dân tộc và các quốc </i>
<i>gia trong jgu vực và trên thế giới.</i>


<i>3. Tạo cơ hội và điều kiện để các </i>
<i>nước các dân tộc cùng hợp tác và </i>
<i>phát triển.</i>


<i>4. Là cơng dân Việt Nam chúng ta </i>
<i>có trách nhiệm phải thể hiện tình </i>
<i>đồn kết, hữu nghị với bạn bè và </i>
<i>người nước ngaòi bằng thái độ, cử</i>
<i>chỉ, việc làm và sự tôn trọng, thân </i>
<i>thiện trong cuộc sống hằng ngày.</i>
HOẠT ĐỘNG 3 :


<i>Tìm hiẻu thơng tin trên báo</i>
Gv đọc bài báo : “ 657 dự án hợp


tác giữa các địa phương Việt –
Pháp” ( Báo tuổi trẻ số 135/2005)
Bài báo thứ hai: “ Tặng tiến sĩ
Bớt – Khat – phua – man huy
chương hữu nghị ( báo nhân dân
số 18294 ngày 7/3/2005)


Gv hỏi: qua 3 bài báo trên các em
có suy nghỉ gì về tình hữu nghị
giữa các dân tộc trên thế giới ?


<b>Hs : nghe và suy nghỉ trả lời : </b>
Dự doán trả lời của hoc sinh:
“ Nhị có sự quan hệ giữa nước ta
và các nước trên thế giới mà Việt


Nam chung ta đã tranh thủ được
sự hợp tác và giúp đỡ của các
nước”


 các học sinh khác nhận xét.


HOẠT ĐỘNG 4 :


<i>Luyện tập hình thành thái độ học sinh</i>
Gv yêu cầu học sinh làm bài tập 2


sgk ( Gv ghi sẳn vào giấy A0)
Gv kết luận:


Chung ta khơng nên thiếu lịch sự
với người nước ngồi vì : Nếu làm
như vậy họ sẽ đánh gia cả người


Hs : Thảo luận theo nhóm nhỏ để
làm bài tập


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG HS</b> <b>NỘI DUNG</b>
Việt Nam vì Tổ Quốc Việt Nam,


vì sự văn minh của xã hội chung
ta phải lịch sự, cởi mở với người
nước ngồi khi đến Viêtn Nam đó
chính là tình hữu nghị giữa các
dân tộc trên thế giớ



<b>4. Củng cố – dặn dò</b>


Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới
Hướng dẫn làm các bài tập còn lại


Về sưu tầm các tranh ảnh về sự hợp tác giữa nước ta với các nước trên thế giới.
Xem trước bài 6 :Hợp tác cùng phát triển


<b> PHẦN BỔ SUNG</b>


</div>

<!--links-->

×