ngaøy soaïn phoøng gd ñt vónh chaâu kieåm tra hoïc kyø i tröôøng thcs khaùnh hoaø naêm hoïc 2008 2009 moân toaùn 6 thôøi gian 9 phuùt khoâng keå thôøi gian phaùt ñeà ñieåm lôøi pheâ cuûa g
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (44.18 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Phòng GD & ĐT Vónh Châu </b>
<b> KIỂM TRA HỌC KỲ I</b>
<b>Trường THCS Khánh Hồ</b> <b>Năm Học : 2008 - 2009</b> <b> </b>
<b> </b><sub></sub> <b>Mơn: Tốn 6 </b>
<sub></sub>
<i> </i> <i>(Thời gian 9 phút không kể thời gian phát đề)</i> <i><b> </b></i>
<i><b> </b></i>
Điểm Lời phê của Giáo Viên
<b>A/TRẮC NGHIỆM:</b><i>(Chọn câu trả lời đúng nhất).</i>(4đ)
<b>1.</b> ƯCLN(20;18;48) là:
<b>a. </b>2 <b>b.</b> 4 <b>c.</b> 8 <b>d.</b> 16
<b>2. </b>Trong các số sau số nào là số nguyên tố?
<b>a. </b>19 <b>b. </b>29 <b>c. </b>2 <b>d. </b>Cả 3 số trên
<b>3. </b>Số nào sau đây chia hét cho cả 4 số: 2; 3; 5; 9?
<b>a.</b> 5319 <b>b. </b> 3240 <b>c.</b> 2820 <b>d.</b> một số khác
<b>4.</b> Tổng 7+ (-6) baèng?
<b>a. </b>-1 <b>b.</b> -13 <b>c.</b> 1 <b>d.</b> 13
<b>5.</b> kết quả 52<sub>. 5</sub>4<sub> là:</sub>
<b>a.</b> 56 <b><sub>b.</sub></b><sub> 5</sub>2 <b><sub>c.</sub></b><sub> 5</sub>3 <b><sub>d.</sub></b><sub> 5</sub>4
<b>6.</b> Kết quả |-8|+ (-2) là:
<b>a. </b>-10 <b>b.</b> 6 <b>c.</b> 10 <b>d.</b> -6
<b>7.</b> Nếu điểm I nằm giửa hai điểm M và N thì:
<b>a.</b> IM + MN = IN <b>b.</b> IM + IN = MN
<b>c.</b> IN + MN = IM <b>d. </b>cả a, b, c đều đúng
<b>8.</b> Cho 3 điểm A, B, C . Với điều kiện nào sau đây thì điểm C là trung điểm của AB?
<b>a.</b> AC = CB <b>b.</b> AC + CB = AB
<b>c. </b>AC = BC = AB<sub>2</sub> <b>d. </b> một kết quả khác
<b>B.TỰ LUẬN</b>:(6đ)
Bài1: Thực hiện phép tính: (1.5 đ)
a/ 2{(90 - 2.5) - 13}
b/ 15 - (3.52<sub> - 5.3</sub>2<sub>)</sub>
Bài 2: Tìm x biết: (2 ñ)
a. (x - 1).22 = 44
b. x + 18 : 32<sub> = 5.4</sub>2
Bài 3: Cho đoạn thẳng AB = 6cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3 cm.
a) điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
b) So sánh AM và MB.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>ĐÁP ÁN </b>
<b>KIỂM TRA HỌC KỲ I</b>
<b>Năm Học : 2008 - 2009</b>
<b>Môn: Tốn 6</b>
<i>(Thời gian 9 phút khơng kể thời gian phát đề)</i>
<b>I/ TRẮC NGHIỆM: </b>(Mỗi câu đúng được 0,5 đ)
1 2 3 4 5 6 7 8
a d b c a b b d
<b>II/ TỰ LUẬN: </b>(6đ)
Bài 1: Thực hiện phép tính: (1.5 đ)
a/ 2{(90 - 2.5) - 13}= 2(80 - 13) = 134
b/ 15 - (3.52<sub> - 5.3</sub>2<sub>) = 15 - 30 = -15</sub>
Bài 2: Tìm x biết: (2 ñ)
a. (x - 1).22 = 44 =>x - 1 = 2 => x = 3
b. x + 18 : 32<sub> = 5.4</sub>2<sub> => x = 5.4</sub>2<sub> - 2 = 78</sub>
Baøi 3: (2.5 ñ)
Cho đoạn thẳng AB = 6cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3 cm.
(1đ) a) Điểm nào nằm giữa hai điểm cịn lại?
Vì M nằm trên tia AB và AM< AB ( 3 cm < 6 cm)
Nên M nằm giữa hai điểm A và B.
(1đ) b) So sánh AM vaø MB.
M nằm giữa hai điểm A và B
Ta có AM + MB = AB
3 cm + MB = 6 cm
MB = 6 cm – 3cm = 3 cm
Vaäy AM = MB = 3 cm
(0.5đ) c) M có là trung điểm của AB không? Vì sao?
Vậy M là trung điểm của AB
Vì điểm M nằm giữa hai điểm A ,B
và AM = MB = AB / 2
<b>Heát</b>
6 cm
</div>
<!--links-->
