Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu.
Học kỳ ii
Ngày giảng:
Tiết 19:
học hát bài: niềm vui của em
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Niềm vui của em.
- HS đợc hớng dẫn cách trình bày hoàn chỉnh bài hát Niềm vui của em.
- Qua bài hát gợi cho các em tình yêu thơng đối với những bạn nhỏ và những bà mẹ ngời
dân tộc sống ở những vùng miền núi xa xôi.
II. Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học:
- GV: Sgk, đàn oóc gan, bảng phụ lời bài hát.
- HS : Sgk. .
III. Tiến trình tổ chức dạy học:
1. Tổ chức:
- Sĩ số: 6A 6B
- Cho lớp hát một bài hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
3.Dạy- học bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- HS đọc theo sách giáo khoa.
- GV giới thiệu tóm tắt tiểu sữ nhạc sĩ
Nguyễn Huy Hùng và nội dung bài hát.
- HS theo dõi và ghi nhận.
- GVđàn giai điệu của bài hát và hát mẫu
1 lần.
- HS nghe mẫu bài hát một lần.
- GV đặt câu hỏi:

I/ Nội dung 1: Học hát:
Niềm vui Của em
Nhạc và lời: Nguyễn Huy Hùng
- Giới thiệu bài hát và tác giả:
+ Bài hát Niềm vui của em thật giản dị, nét nhạc
trong sáng, nhẹ nhàng,gợi cho ngời nghe tình cảm
yêu thơng đối với những bạn nhỏ và những bà mẹ ng-
ời dân tộc sống ở những vùng miền núi xa xôi đang
cố gắng học hành để vơn tới những ớc mơ tơi đẹp
+ NHạc sĩ Nguyễn Huy Hùng quê ở tỉnh Quảng
Nam, hiện đang công tác tại đài phát thanh tỉnh
Quảng Nam. Ông sinh năm 1954, đã viết một số cho
thiếu nhi và đây là một bài hát của ông đợc nhiều ng-
ời yêu thích.
- HS nghe mẫu bài hát .
- Chia đoạn, chia câu.

33
Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu.
+ Bài hát đợc chia thành mấy câu hát?
+ HS trả lời dựa vào bài hát (Bài hát gồm
7 câu hát)
- GV hớng dẫn bài hát đợc viết ở hình
thức một đoạn đoạn mở rộng, gồm 7 câu
hát.
+ Bản nhạc này đợc viết ở nhịp gì?
* HS trả lời bài hát đợc viết ở nhịp 2/4.
- GV đàn.
- HS luyện thanh theo mẫu âm la.
- GV hớng dẫn HS tập hát từng câu theo

kiểu móc xích. Tập câu một ba lần, GV
hát mẫu và đàn giai điệu cho HS nghe và
hát theo.Tiến hành tập từng câu nh trên.
GV yêu cầu hát nối tiếp câu ba và câu
bốn, sau đó nối tiếp cả bài.
- GV hớng dẫn cách phát âm và lấy hơi,
tiến hành ráp các câu nhạc thành một bài
hát hoàn chỉnh.
- HS thực hiện.
- HS trình bày hoàn chĩnh bài hát hai lần.
- GV đệm đàn yêu cầu HS hát thể hiện
tính chất vui tơi, nhẹ nhàng.
- GV hớng dẫn chia lớp theo bốn tổ, mỗi
tổ lần lợt hát một lần cả hai lời.
- HS thực hiện.
- Luyện thanh(1-2 phút).
- Tập hát từng câu.
- Hát đầy đủ cả bài.
- Trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh.
4. Củng cố, luyện tập :
- Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần.
- GV nhận xét, sữa những chỗ hát còn sai cho các em.
5.H ớng dẫn về nhà:
- GV yêu cầu HS về nhà học thuộc giai điệu và lời ca bài hát.
- Chép nhạc và lời bài hát vào vở.
- Làm bài tập số 1-2 ở sgk.
________________________________________________________________
Ngày giảng:

34

Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu.
Tiết 20:
ôn bài hát: niềm vui của em
tập đọc nhạc: tđn số 6
I. Mục tiêu:
- HS ôn tập để hát thàn thục bài hát Niềm vui của em.
- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài hát TĐN Trời đã sáng rồi.
- Các em có lòng say mê âm nhạc,yêu đời,yêu quê hơng đất nớc.
II. Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học:
- Giáo viên: sách giao khoa,đàn oóc gan, bảng phụ bài TĐN.
- Học sinh: Sách giáo khoa.
III.Tiến trình tổ chức dạy học:
1. Tổ chức:
- Sĩ số: 6A 6B
2. Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy hát bài: Niềm vui của em?.
3.Dạy- học bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt
- GV ghi bảng.
- GV điều khiển.
- HS nghe và hát nhẩm theo.
- GV đàn.
- HS luyện thanh theo mẫu âm la.
- GV điều khiển. Sửa chổ còn sai và yêu
cầu các em hát với sắc thái nhịp nhàng,
sôi nổi, yêu cầu học sinh tự tập hát lời
hai. - HS hát hai lần cả bài.
- GV chỉ định bốn HS lên bảng kiểm tra.
- HS cả bốn em lên bảng cùng hát, sau đó
từng em hát riêng. GV đánh giá, lấy

điểm.
- HS thực hiện bốn em hát, số còn lại theo
dõi.
GV ghi bảng.
- GV giới thiệu: Đây là bài dân ca Pháp,
tên nguyên bản là Frere Jacqué, có nội
dung nh sau Anh Jacqué ơi, anh ngủ
đấy à, chuông buổi sáng đã reo vang rồi.
- GS nghe.
- GV đặt câu hỏi: Bài đợc chia làm mấy
câu? Mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp?
I/ Nội dung 1: Ôn bài hát
Niềm vui của em
Nhạc và lời: Nguyễn Huy Hùng
- Nghe mẫu bài hát Niềm vui của em.
- Luyện thanh (1-2 phút).
- Hát ôn bài hát.
II/ Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 6
Trời đã sáng rồi .
- GV giới thiệu bài TĐN.

35
Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu.
- HS trả lời: Bài chia thành bốn câu. Mỗi
câu có bốn nhịp.
- GV chỉ định.
- HS tập đọc tên nốt từng câu nhạc.
- GV đàn.
- HS luyện đọc gam đô trởng.
- GV đàn mỗi câu nhạc 3 lần.

- HS lắng nghe, luyện đọc mỗi câu 3 lần.
Ghép các câu thành bài đọc nhạc hoàn
chỉnh.
- GV đánh đàn.
- HS hát lời cả bài.
- GV gõ mẫu âm hình tiết tấu và luyện
tập cho HS.
- HS thực hiện gõ tiết tấu.
- GV đệm đàn, hớng dẫn.
- HS thực hiện nửa lớp TĐN, nửa còn lại
hát lời, sau đó đổi lại. Trình bày bài kết
hợp gõ phách, cần nhấn mạnh nốt nhạc ở
phách mạnh. Nốt nhạc cuối câu ngân dài
hai phách.
- Chia từng câu.
- Tập đọc nhạc tên nốt nhạc từng câu.
- Luyện thanh đọc gam đô trởng
- Tập đọc nhạc từng câu.
- Hát lời ca.
- Luyện gõ âm hình tiết tấu chung của bài TĐN :
Đơn đơn đơn đơn đen đen. Đơn đơn đơn đơn đen
đen,
- Tập đọc nhạc và hát lời.
4. Củng cố, luyện tập :
- GV yêu cầu từng tổ đứng tại chổ trình bày bài hát, mỗi tổ cử một ngời đứng ra bắt nhịp.
- GV chỉ định một số em khá giỏi lên bảng trình diễn bài hát, cả lớp nghe sau đó từng tổ thảo
luận dể phát biểu ý kiến nhận xét.
- GV kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tổ, từng bàn. Khuyến khích cá nhân
xung phong trình bày nếu đạt yêu cầu, có thể cho điểm khuyến khích
5.H ớng dẫn về nhà:

- GV nhắc HS về nhà nhớ học thuộc lời bài hát, tập hát có diển cảm và một số động tác phụ hoạ
- Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN. Tập đọc nhạc và kết hợp vỗ phách, nhịp.
- Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở. Làm bài tập số 1,2 SGK.
____________________________________________________________________________
Ngày giảng:
Tiết 21:

36
Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu.
nhạc lí: nhịp 3/4 - cách đánh nhịp 3/4.
âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ phong nhã và bàI
hát: Ai yêu bác hồ chí minh hơn thiếu niên nhi đồng.
I. Mục tiêu:
- HS hiểu khái niệm về nhịp 3/4 và tính chất của nó.
- Đọc đúng, đánh nhịp chuẩn xác nhịp 3/4.
- Hiểu biết thêm về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam qua bài âm nhạc thờng thức.
II. Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học:
- Giáo viên: Giáo án, sgk, đàn .
- Học Sinh: Sgk.
III. Tiến trình tổ chức dạy học:
1. Tổ chức:
- Sĩ số: 6A 6B
2. Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy đọc bài TĐN số 6 ?
3.Dạy- học bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- GV treo bảng phụ chép sẳn một đoạn
nhạc viết ở nhịp 2/4.Đặt câu hỏi.

+ Thế nào là nhịp 2/4.
- Từ nhịp 2/4 GV vào bài mới giới thiệu
về nhịp 3/4.
+ Nhịp 3/4 cho biết, mỗi ô nhịp có ba
phách, giá trị mỗi phách bằng một nốt
đen. Phách đầu là phách mạnh, hai phách
sau là phách nhẹ.
- HS ghi định nghĩa vào vở.
- GV đọc câu nhạc ví dụ nhịp 3/4, nhấn
rõ phách mạnh, nhẹ. Hớng dẫn HS cách
gõ phách và đánh nhịp 3/4.
- HS thực hiện cách vỗ pháchvà đánh
nhịp 3/4.
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- GV chỉ định.
- HS đọc giới thiệu về nhạc sĩ Phong Nhã
(Tr 24).
- GV hát giới thiệu bài Đi ta đi lên và bài
Kim Đồng của nhạc sĩ Phong Nhã.
I/ Nội dung 1: nhạc lí
Nhịp 3/4 . cách đánh nhịp 3/4.
- Giới thiệu nhịp 3/4.
- Thực hành nhịp 3/4.
II/ Nội dung 2: Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ
phong nhã và bàI hát ai yêu bác hồ chi minh
hơn thiếu niên nhi đồng.
- Giới thiệu về nhạc sĩ Phong Nhã.
- Giới thiệu một số ca khúc của nhạc sĩ Phong Nhã.


37
Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu.
- GV chỉ định.
- HS đọc đọc giới thiệu về bài hát Ai yêu
Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi
đồng.
- GVđàn cho HS nghe bài hát 1 lần.
- HS nghe và hát nhẩm theo.
- Giới thiệu bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn
thiếu niên nhi đồng.
4. Củng cố, luyện tập :
- GV chỉ định 3 học sinh nhắc lại định nghĩa nhịp , thực hiện vỗ phách, đánh nhịp. Nhận
xét và sữa sai.
- Cho HS nghe lại bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
5.H ớng dẫn về nhà:
- Về nhà học thuộc định nghĩa nhịp 3/4.
- Tập gõ phách, đánh nhịp 3/4.
- Su tầm một số bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã.
__________________________________________________________________

38
Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu.
Ngày giảng:
Tiết 22:
học hát bài: ngày đầu tiên đI học.
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Ngày đầu tiên đi học.
- HS đợc hớng dẫn cách trình bày hoàn chỉnh bài hát Ngày đầu tiên đi học.
-- Các em có lòng say mê âm nhạc,yêu đời,yêu quê hơng đất nớc.
II. Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học:

- GV: Giáo án, đàn oóc gan, Sgk, bảng phụ lời bài hát.
- HS : Sgk.
III. Tiến trình tổ chức dạy học:
1. Tổ chức:
- Sĩ số: 6a 6b
2.Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là nhịp 3/4 ?.
3. Dạy- học bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- HS đọc theo sách GK.
+Nội dung bài hát nhắc lại những kĩ niệm
ngây thơ, trong sáng của những em học
sinh, khi lần đầu tiên đợc tới trờng, tới
lớp.
- HS lắng nghe và cảm nhận.
- GV giới thiệu tóm tắt tiểu sữ nhạc sĩ
Nguyễn Ngọc Thiện sinh năm 1951, hiện
vừa là nhạc sĩ vừa là bác sĩ, đang sống và
làm việc tại thành phố Hồ Chí Minh, là
tác giã một số ca khúc nh Cuộc sống
mến thơng, Cô bé dỗi hờn, Ngôi sao của
em, Những nốt nhạc xanh.
- HS theo dõi và ghi nhận.
- GV đàn giai điệu bài hát 1 lần.
- HS nghe mẫu bài hát một lần.
- GV đặt câu hỏi:
+ Bài hát đợc chia thành mấy câu hát?
+ HS trã lời dựa vào bài hát (Bài hát gồm

4 câu hát)
- GV hớng dẫn bài hát đợc viết ở hình
thức một đoạn đoạn mở rộng, gồm 4 câu
hát.
+ Bản nhạc này đợc viết ở nhịp gì?
I/ Nội dung 1: Học hát
Ngày đầu tiên đI học
Nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thiện
- Giới thiệu bài hát và tác giả:
- Nghe mẫu bài hát Ngày đầu tiên đi học .
- Chia đoạn, chia câu.

39
Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu.
* HS trả lời bài hát đợc viết ở nhịp 3/4.
- GV đàn.
- HS luyện thanh theo mẫu âm la.
- GV hớng dẫn HS tập hát từng câu theo
kiểu móc xích. Tập câu một ba lần, GV
hát mẫu và đàn giai điệu cho HS nghe và
hát theo.Tiến hành tập từng câu nh trên.
GV yêu cầu hát nối tiếp câu ba và câu
bốn, sau đó nối tiếp cả bài.
- GV hớng dẫn cách phát âm và lấy hơi,
tiến hành ráp các câu nhạc thành một bài
hát hoàn chỉnh.
- HS thực hiện.
- HS trình bày hoàn chĩnh bài hát hai lần.
- GV đệm đàn yêu cầu HS hát thể hiện
tính chất vui tơi, nhẹ nhàng.

- GV hớng dẫn chia lớp theo bốn tổ, mỗi
tổ lần lợt hát một lần cả hai lời.
- HS thực hiện.
- Luyện thanh(1-2 phút).
- Tập hát từng câu.
- Hát đầy đủ cả bài.
- Trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh.
4. Củng cố, luyện tập :
- GV cho mỗi tổ hát lại bài hát 1 lần.
- GV nhận xét, sữa những chỗ hát còn sai ,tập lại cho các em.
5.H ớng dẫn về nhà:
- GV yêu cầu HS về nhà học thuộc giai điệu và lời ca bài hát.
- Chép nhạc và lời bài hát vào vở.
- Làm bài tập số 1-2 Sgk.
_____________________________________________________-
Ngày giảng:

40
Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu.
Tiết 23:
ôn TậP bài hát: ngày đầu tiên đI học.
tập đọc nhạc: tđn số 7.
I. Mục tiêu:
- HS ôn tập để hát thuần thục bài hát Ngày đầu tiên đi học.
- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN Chơi đu .
- Giúp các em thêm yêu mến những trò chơi dân gian bỗ ích.
II. Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học:
- Giáo viên: sgk, đàn oóc gan, bảng phụ lời bài TĐN.
- Học sinh: sgk.
III. Tiến trình tổ chức dạy học:

1. Tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số: 6A 6B
2. Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy hát bài Ngày đầu tiên đi học? .
3.Dạy- học bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- GV điều khiển.
- HS nghe và hát nhẩm theo.
- GV đàn.
- HS luyện thanh theo mẫu âm la.
- GV điều khiển. Sửa chổ còn sai và yêu
cầu các em hát với sắc thái nhịp nhàng,
sôi nổi, yêu cầu học sinh tự tập hát có
diễn cảm.
- HS hát hai lần cả bài.
- GV chỉ định bốn HS lên bảng kiểm tra.
- HS cả bốn em lên bảng cùng hát, sau
đó từng em hát riêng. GV đánh giá, lấy
điểm.
- HS thực hiện bốn em hát, số còn lại
theo dõi.
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- GV đặt câu hỏi:
+ Nhịp 3/4 cho ta biết điều gì?
- HS trã lời.
- GV đặt câu hỏi: Bài đợc chia làm mấy
câu? Mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp?

- HS trả lời: Bài chia thành bốn câu.
Mỗi câu có bốn nhịp.
I/ Nội dung 1: Ôn bài hát
Ngày đầu tiên đI học.
Nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thiện
- Nghe mẫu bài hát Ngày đầu tiên đi học.
- Luyện thanh (1-2 phút).
- Hát ôn bài hát.
II/ Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 7
ChơI du.
- Ôn kiến thức cũ đã học.
- Chia từng câu.

41
Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu.
- GV chỉ định.
- HS tập đọc tên nốt từng câu nhạc.
- GV đàn.
- HS luyện đọc gam đô trỡng.
- GV đàn mỗi câu nhạc 3 lần.
- HS lắng nghe, luyện đọc mỗi câu 3 lần.
Ghép các câu thành bài đọc nhạc hoàn
chỉnh.
- GV đánh đàn.
- HS hát lời cả bài.
- GV gõ mẫu âm hình tiết tấu và luyện
tập cho HS.
- HS thực hiện gõ tiết tấu.
- GV đệm đàn, hớng dẫn.
- HS thực hiện nửa lớp TĐN, nửa còn lại

hát lời, sau đó đổi lại. Trình bày bài kết
hợp gõ phách, cần nhấn mạnh nốt nhạc ở
phách mạnh. Nốt nhạc cuối câu ngân dài
ba phách.
- Tập đọc nhạc tên nốt nhạc từng câu.
- Luyện thanh đọc gam đô trỡng.
- Tập đọc nhạc từng câu.
- Hát lời ca.
- Luyện gõ âm hình tiết tấu chung của bài TĐN : Đen,
đen, đen, trắng, đen, đen, đen, trắng chem.
- Tập đọc nhạc và hát lời.
4. Củng cố, luyện tập :
- GV yêu cầu từng tổ đứng tại chổ trình bày bài hát, mỗi tổ cử một ngời đứng ra bắt nhịp.
- GV kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tổ, từng bàn. Khuyến khích cá nhân
xung phong trình bày nếu đạt yêu cầu, có thể cho điểm khuyến khích
5.H ớng dẫn về nhà:
- GV nhắc HS về nhà học thuộc lời bài hát, kết hợp một số động tác phụ hoạ.
- Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN. Tập đọc nhạc và kết hợp vỗ phách, nhịp.
- Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở. Làm bài tập số 1,2 SGK.
_________________________________________________________________
Ngày giảng:
Tiết 24:

42
Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu.
ôn tập bài hát: ngày đầu tiên đI học.
ôn tập đọc nhạc:tĐn số 7.
âm nhạc thờng thức: giới thiệu nhạc sĩ mô - da.
I. Mục tiêu:
- Hs ôn tập để hát bài Ngày đầu tiên đi học và đọc nhạc, hát lời bài Chơi đu đợc thuần

thục hơn.
- HS nắm đợc những kiến thức sơ lợc về lịch sữ âm nhạc thế giới thông qua một đại biểu
rất u tú, đó là nhạc sĩ Mô-da.
- Các em có lòng say mê âm nhạc.
II. Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học:
- Giáo viên: Đàn oóc gan; giáo án, sgk.
- Học sinh: Sgk,đọc thuộc giai điệu bài TĐN số 7 Chơi đu. Hát thuộc bài hát Ngày đầu
tiên đi học.
III. Tiến trình tổ chức dạy học:
1. Tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số: 6A 6B
2. Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy đọc bài TĐN chơi đu ?
3.Dạy- học bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- GV điều khiễn máy cho HS nghe bài hát
Ngày đầu tiên đi học một lần.
lu ý những chổ HS thờng hát sai, hát mẫu
và tập lại cho các em.
- HS nghe băng mẫu, tập lại những từ hát
sai, khó hát trong bài.
- GV đánh đàn.
- HS luyện thanh theo mẫu âm la.
- GV hớng dẫn.Nghe và phát hiện những
chỗ còn sai, GV hát mẫu và yêu cầu các
em sữa lại cho đúng. Sau khi đợc ôn lại,
mời 3 em lên hát đơn ca để kiểm tra.
- HS thực hiện: Cả lớp hát đầy đủ cả bài

với yêu cầu cao hơn là phải thuộc lời ca
và trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh.
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- GV đàn.
- HS luyện đọc thang âm đô trỡng.
- GV đàn và hát mẫu bài tập đọc nhạc số
7
I/ Nội dung 1: Ôn bài hát:
Ngày đầu tiên đI học.
Nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thiện
- GV cho HS nghe mẫu bài Ngày đầu tiên đi học.
- Luyện thanh 2-3 phút.
- Ôn bài hát.
II/ Nội dung 2: Ôn tập đọc nhạc:
ChơI du.
- Luyện đọc gam đô trởng.

43
Giáo án Âm Nhạc 6 - GV: Lê thị Huyền - Trờng THCS Bạch Lu.
Chơi đu một lần.
- GV hớng dẫn một nửa lớp đọc nhạc,
nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại cách
trình bày. GV nhận xét về những chỗ còn
sai, đàn lại giai điệu để HS nghe và sửa
lại cho đúng.
- HS thực hiện.
GV yêu cầu cả lớp cùng trình bày bài,đọc
nhạc đợc xem sách, còn hát phải thuộc
lời. GV kiểm tra bài cũ bằng cách cho HS

xung phong.
- V chỉ định 1 học sinh đọc.
- GV tóm tắt về cuộc đời và sự nghiệp
của Mô - da.
+ Ông sinh ngày 27/1/1756 tại San-
buốc- nớc - áo.
+ Đợc công nhận là một tài năng âm nhạc
khi mới 3-4 tuổi. Lúc đó đã có kĩ thuật
biểu diễn rất xuất sắc ba loại nhạc cụ là
Violin, Cla-vơ-xanh và piano, đồng thời
có các sáng tác đầu tay rất đặc biệt.
+ vì nghèo túng và sức khoẻ không tốt,
ông mất ngày 5/12/1791 tại Viên thủ đô
nớc áo.
- GV kể cho HS nghe một câu chuyện về
Mô-da.
- HS lắng nghe.
- GV mở băng nhạc cho HS nghe nhạc và
lời bài hát Khát vọng mùa xuân.
- HS nghe nhạc.
- Nghe mẫu bài TĐN số 7 Chơi đu
- ÔN tập bài TĐN số 7 Chơi đu
III/ Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức: giới
thiệu nhạc sĩ mô - da.
- Đọc từng phần trong bài.
- Giới thiệu nhạc sĩ Mô - da.
- Kể chuyện.
- Cho hs nghe một sáng tác của nhạc sĩ Mô-da.
4. Củng cố, luyện tập :
- GV yêu cầu cả lớp trình bày hoàn chỉnh bài hát một lần. Chia lớp theo tổ lên bảng hát thi đua

GV nhận xét và sữa sai, cho điểm khuyến khích.
- Cả lớp cùng đọc nhạc bài TĐN số 7 lại một lần. Chia lớp thành hai nửa, một nửa hát lời gõ
phách, nửa còn lại đọc nhạc và gõ nhịp.
- GV chỉ định 3 HS nêu khái quát tiểu sử nhạc sĩ Mô-da.
5.H ớng dẫn về nhà:

44