Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.79 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
- Học sinh nắm vững các kiến thức cơ bản của chương. Vận dụng tốt các kiến
thức đã học để giải đề kiểm tra.
- Học sinh biết phân phối thời gian khi làm đề, biết kết hợp hợp lý nhiều kiến thức
để giải một bài toán.
<b>II - CHUẨN BỊ</b>
- GV: phô tô đề kiểm tra
- HS: ôn tập kiến thức, làm bài tập về nhà.
<b>III – TIẾN HÀNH KIỂM TRA</b>
<i><b>I - TRẮC NGHIỆM: (2 đ)</b></i>
1) Hàm số y = (m – 2)x + 5 đồng biến khi:
A. m < 2 C. m > 2
B. m > - 2 D. m < -2
2) Hai đường thẳng y = 2x – 4 và y = (1 – m)x + 3 cắt nhau khi:
A. m ≠ 2 C. m ≠ -2
B. m ≠ 1 D. m ≠ -1
3) Hai đường thẳng y = (m + 2)x – 7 và y = -3x + 4 song song với nhau khi:
B. m = - 3 D. m = 3
4) Đường thẳng y = (3 – m)x + 2 tạo với trục Ox một góc nhọn khi:
A. m = 3 C. m = -3
B. m < 3 D. m > 3
<i><b>II - TỰ LUẬN (8 đ)</b></i>
Câu 1: (2,5 đ)
a) Vẽ trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy đồ thị của các hàm số sau:
y = -2x + 5 (1) và y = x + 2 (2)
b) Tìm tọa độ giao điểm M của hai đồ thị nói trên
Câu 2:(2,5 đ) Viết phương trình đường thẳng thỏa mãn một trong các điều kiên
sau:
a) Đi qua A(-1; 2) và song song với đường thẳng y =
1
2
2<i>x </i>
b) Cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng -3 và đi qua điểm (-2; 1)
Câu 3: (3đ) Cho hàm số y = (m – 2)x + 2m + 5 (m ≠ 1) (3)
a) Tìm m để đường thẳng có phương trình (3) song song với đường
b) Tìm m để đường thẳng có phương trình (3) đi qua điểm B(1; 1)