Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.66 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Dạy lớp 8 : ngày / / 2007</i>
<b>Tiết 10: Thờng thức mĩ thuật</b>
<b>sơ lợc về mĩ thuật việt nam giai đoạn 1954-1975</b>
<b>I, Mục tiêu:</b>
<i>1, Kiến thức:</i>
- HS hiểu biết thêm về những cống hiến của giới mĩ thuật trong công cuộc
XD CNXH ở miền Bắc và cuộc u tranh gii phúng min Nam
<i>2, Kĩ năng:</i>
- HS nhn ra vẻ đẹp của những tác phẩm phản ánh về đề tài chiến tranh cách
mạng và LĐSX xây dựng CNXH
<i>3, Thái độ:</i>
- HS biết tự hào về truyền thống đấu tranh và XD đất nớc của dân tộc ta
<b>II, Chuẩn b:</b>
<i>1, Giáo viên:</i>
- Tài liệu: Lợc sử mĩ thuật và mĩ thuật học
- ĐDDH MT8 phần MT Việt nam giai đoạn 1954-1975
<i>2, Học sinh:</i>
- Su tm tranh, nh, bi vit liờn quan n bi hc
- SGK
<b>III, Tiến trình dạy - học:</b>
<i>1, Kiểm tra:</i>
+ Câu hỏi kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
+ Giới thiệu bài míi:...
<i>2, Bµi míi:</i>
<b>Hoạt động của thầy và trị</b> <b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động 1:</b>
<i> Híng dÊn HS tìm hiểu vài nét về</i>
<i>bối cảnh lịch sử:</i>
<b>+ GV: Giới thiệu giai đoạn</b>
<b>? CH: Bằng hiểu biết của mình về lịch</b>
sử XH Việt Nam, em hÃy cho biết hoàn
cảnh XH VNam giai đoạn 1954-1975
diễn biến nh thế nào?
<b>+ HS: trả lời câu hỏi</b>
<b>+ GV: tóm tắt, giới thiệu</b>
- Sau chiến thắng ĐBP, hiệp định
Giơ-ne-vơ đợc kí kết. Đất nớc ta tạm chia
- 1964, đế quốc Mỹ mở rộng chiến tranh
phá hoại miền Bắc
Các hoạ sĩ tích cực tham gia vào cả
hai mặt trận SX và chiến đấu
<b>+ GV: yêu cầu HS đọc phần I SGK-104</b>
để củng cố HĐ1
<b>Hoạt động 2:</b>
<i> Híng dÉn HS t×m hiểu những</i>
<i>thành tựu cơ bản của mĩ thuật cách</i>
<i>mạng VN:</i>
<b>+ GV: giới thiệu tranh ĐDDH MT8 kết</b>
<b>I, Bối cảnh xà hội:</b>
- Đất nớc tạm chia làm hai miền:
+ MiỊn B¾c: XDCNXH
+ Miền Nam: đấu tranh chống
Mỹ-Nguỵ
- 1964, đế quốc Mỹ mở rộng chiến tranh
- 1975 đất nớc hoàn toàn thống nhất
hỵp giíi thiƯu:
- Từ những ghi chép trong cuộc k/chiến
chống Pháp (MT Việt Nam g/đoạn cuối
TK XIX-1954 – MT7) các hoạ sĩ đã
sáng tác đợc nhiều tác phẩm có giá trị
với nội dung đề tài phong phú (chiến
tranh c/m, l/đ sx...)
+ Nhí một chiều Tây Bắc - sơn mài
<i>-1955- HS Phan Kế An</i>
<i> + Con đọc bầm nghe lụa 1955 </i>
<i>-HS Trần Văn Cẩn</i>
<i> + Mét bi cÇy - sơn dầu của Lu</i>
<i>Công Nhân</i>
- MT phỏt trin c bề rộng lẫn chiều sâu,
hình thành đơng đảo đội ngũ sáng tác
- Các t/phẩm đợc thể hiện bằng nhiều
chất liệu khác nhau: sơn dầu, sơn mài,
khắc gỗ, tranh lụa, màu bột...
<b>+ GV: giới thiệu qua về một số chất</b>
liệu: sơn dầu, sơn mài, khắc gỗ, tranh
- Điêu khắc hiện đại cũng đợc thể hiện
bằng nhiều chất liệu: gỗ, đá, thạch cao,
xi măng, kim loại...
<b>+ HS: theo dâi SGK</b>
<b>+ GV: tãm t¾t kÕt luận chung về những</b>
thành tựu của MT c/m VN
- Nhiều t/phẩm lớn với n/dung, đề tài
phong phú
- Đội ngũ sáng tác đông đảo, mạnh mẽ
- Các t/phẩm hội hoạ và điêu khắc hiện
đại đợc thể hiện bằng nhiều chất liệu
khác nhau
<i>3, Củng cố, đánh giá:</i>
<i><b>- GV đặt câu hỏi củng cố bi: </b></i>
+ MT c/m Việt Nam giai đoạn 1954-1975 có những thành tựu cơ bản nào?
- Nhận xét giờ học
<i>4, Híng dÉn HS vỊ nhµ:</i>