De Dap an thi chat luong 12 ki I nv 7
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.45 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHòNG giáo dục duy tiên đáp án kiểm tra chất lợng 1/2 học kì I</b>
<b>Trêng thcs ngun h÷u tiÕn</b> <b>môn: ngữ văn 7</b>( Thời gian: 90 phút)
<b>Năm học: 2009- 2010</b>
<b>---I. Trắc nghiệm</b>: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hái:
”Tuổi thơ tơi đã hằn sâu trong kí ức những ngọn núi trơng xa lấp lánh nh
… kim c¬ng,
lúc xanh mờ, khi xanh thẫm, lúc tím lơ, khi rực rỡ nh núi ngọc màu xanh. Những năm
tháng xa quê, dông tố cuộc đời tởng nh cuốn bay tất cả, nhng trong tâm t tơi những
dịng sơng q mênh mơng vẫn cuồn cuộn chẩy, những dịng kinh biêng biếc vẫn lặng
lờ trôi. Tôi yêu những cánh đồng bao la vàng rực ngày mùa, mù mù khói rạ, thơm vị
mía lùi và trắng sơng mù sau Tết. Yêu cả tiếng chuông chùa ngân thăm thẳm canh
khuya. Tôi yêu ánh nắng chiều tà trải màu vàng tái trên dãy khoai mì, nghiêng nghiêng
bên triền núi…”
<i> ( Ngữ văn 7- Tập I )</i>
1. Đoạn văn trên đợc viết theo phơng thức biểu đạt chính nào?
C. Biểu cm ( 0,25 )
2. Nội dung chính của đoạn văn trên?
B. Nỗi nhớ, tình yêu quê hơng của tác giả qua những cảnh vật.( 0,25 đ )
3. Trong đoạn văn trên có bao nhiêu từ láy?
B. 9 tõ ( 0, 25 ® )
Cơ thĨ các từ láy: lấp lánh, mênh mông, cuồn cuộn, biêng biếc, lặng lờ, mù mù, thăm
thẳm, nghiêng nghiêng. ( 0,75 ® )
4. Dịng nào sau đây nói đúng khái niệm bố cục của một văn bản?
D. Là sự sắp xếp các ý theo một trình tự hợp lí trong một văn bản. ( 0, 25 ® )
5.Bài thơ Sơng núi nớc Nam và bài thơ Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trờng trông ra
đợc viết theo thể thơ nào?
C. ThÊt ng«n tø tut ( 0, 25 ® )
<b>II. Tự luận</b>: 8 điểm
<b>Câu 1</b>: ( 1điểm) Sắp xếp các từ: tham lam, tham dự, tham quan, tham vọng, tham
<i><b>chiến theo các nhóm dựa vào các nghÜa kh¸c nhau cđa u tè </b></i><b>tham</b>
- tham: + ham thích quá đáng, quá lớn<b>: </b><i><b>tham vọng, tham lam ( 0,5 đ)</b></i>
- tham: + dự phần, góp phần: tham dự, tham quan, tham chiến ( 0,5 đ )
<b>C©u 2:</b> ( 1 điểm)
a, Theo em đoạn văn có tính liên kết không? Vì sao? ( 0,5 đ )
- on văn cha có tính liên kết. Vì giữa câu 2-3-4 cha cụ thể về thời gian làm cho
ng-ời c khú hiu
b, Bổ sung, sửa lại đoạn văn: ( 0,5 ® )
. Ơi q mẹ lúc nào cũng đẹp, nơi nào cũng rực rỡ chiến tích kì cơng (1). Từ mảnh
…
đất quê nghèo tôi chập chững ra đi, khi về đơi chân rắn chắc vì đợc luyện qua nhiều
miền xa đất nớc ( 2). Khi đi,từ khung cửa hẹp của ngơi nhà lá nhỏ tơi ngơ ngác nhìn ra
vùng đất rộng bên ngồi với đơi mắt khù khờ (3). Khi về, ánh sáng mặt trời của những
miền đất lạ bao la soi sáng mỗi bớc tôi đi (4). Tơi nhìn rõ q hơng hơn, thấy đợc xứ
sở mình đẹp hơn ngày khởi cuộc hành trình (5).
<b>C©u 3</b>.( 2 điểm) Chép thuộc lòng bài ca dao số 3 trong văn bản: Những câu hát than
<i><b>thân và trình bày cảm nhận của em về bài thơ trên?</b></i>
- Chép thuộc lòng bài ca dao, chính xác không sai lỗi chính tả ( 0,5 đ )
- Trình bày cảm nhận: ( 1,5 ® )
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
+ Cơ gái đã so sánh mình với trái bần- một thứ quả trịn, mà dẹt , ở vùng nớc lợ. Ăn
vừa chua, vừa chát. Trái bần là hình ảnh tợng trng cho thận nghèo khổ, đắng cay của
ngời phụ nữ trong xã hội xa.
+ Sự so sánh trở nên cụ thể vì hình ảnh so sánh đợc miêu tả bổ sung. Trái bần không ở
trên cây mà là bần trôi . Tác động ngoại cảnh rất nghiệt ngã( gió đập sóng dồi ). Để
rồi biết tấp vào đâu.
Bài ca dao nói lên sự trơi nổi , khơng có khả năng tự làm chủ số phận của mình của
ngời phụ nữ trong xã hội xa. Họ vừa khốn khổ, vừa bị ngi khỏc nh ot s phn.
<b>Câu 4</b> ( 4 điểm)
Cảm nghĩ của em v ờm trng trung thu
Ni dung
*Mở bài: ( 0,5 đ )
- Giới tiệu về đêm trăng trung thu.
- Cảm xúc ca em.
* Thân bài: (3 đ )
- Miêu tả cảnh trăng lên: bầu trời, saocảm nhận của em nh thế nào? ( o,5 đ )
- Cảnh múa lân, rớc đèn, múa hát trong đêm trăng của em và các em nhỏ…cảm xúc
( 0,75 đ )
- Cảnh mọi ngời phá cỗ trông trăngtình cảm cđa em ( 0,75 ® )
- Cảm xúc của em khi những bạn ở những vùng bão lũ, vùng khó khăn khơng đợc
hởng niềm hạnh phúc đón trung thu nh mình. ( o,25đ )
- Đêm trung thu ánh trăng có ý nghĩa nh thế nào đối với tuổi thơ ( 0,25 đ)
* Kết bài: ( 0,5 đ )
- Tình cảm, cảm nghĩ của em về đêm trung thu.
- ớc mơ của em trong đêm trăng
H×nh thøc:
- Trình bày sạch đẹp, Bố cục 3 phần rõ ràng.
- Khụng sai li chớnh t, hay vit tt
- Lời văn trong sáng, có cảm xúc và liên kết giữa các câu văn, đoạn văn, các phần lại
với nhau.
</div>
<!--links-->
