<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG</b>
Chủ đề: Gia đình

Đề tài: Một số kiểu nhà khác nhau
Lứa tuổi: Trẻ mẫu giáo lớn(5-6 tuổi)
Thời gian: 30-35phút

Số trẻ: Cả lớp

Người thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Hồi
<i><b>I, Mục đích-u cầu</b></i>

<i><b>1, Kiến thức:</b></i>

-Trẻ biết tên gọi và 1 số đặc điểm đặc trưng về 1 số kiểu nhà: Nhà cấp 4, nhà mái
bằng, nhà cao tầng.

- Trẻ biết công dụng của các kiểu nhà đó: Dùng để ở, để nghỉ ngơi, để học tập, để
ăn, để ngủ,, để sinh hoạt chung….

-Trẻ biết 1 số nguyên vật liệu để xây nhà: Gạch, cát, sỏi, xi măng, đá, gỗ, sắt,
thép...

- Trẻ biết thêm 1số kiểu nhà : Nhà Sàn, nhà kính, nhà chung cư.
<i><b>2, Kỹ năng:</b></i>

- Rèn cho trẻ kỹ năng ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc.

- Phát triển kỹ năng: Phân biệt, so sánh các kiểu nhà, các bộ phận có trong ngơi
nhà.

-Phát triển kỹ năng: Quan sát, trao đổi nhóm và ghi nhớ có chủ định ở trẻ
<i><b>3. Thái độ</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>1, Đồ dùng của cô:</b></i>

<i><b>- Khung cảnh căn phịng khách.</b></i>

- Mơ hình các kiểu nhà ở: Nhà cấp 4, nhà mái bằng, nhà cao tầng.

- Hình ảnh 1 số nguyên vật liệu để xây nhà: Gạch, cát, sỏi, xi măng, đá, gỗ,sắt,
thép...

- Nhạc 1 số bài hát về chủ đề gia đình: Tổ ấm gia đình, nhạc cổ vũ....
<i><b>2, Đồ dùng của trẻ</b></i>

- Mỗi trẻ 4 lô tô các kiểu nhà.

<i><b>- Đồ dùng : 3 nhóm trẻ, mỗi nhóm trẻ có 3 khung tranh, giấy màu, hồ dán....</b></i>

- Trò chơi 1: 3 xe đẩy, 3 con đường rích rắc, đồ dùng đồ chơi: Nguyên vật liệu xây
dựng.

<i><b>III, Tổ chức hoạt động</b></i>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<i><b>1, Hoạt động 1: Ổn định tổ chức và gây hứng thú</b></i>
+ Cô và trẻ cùng nhau đến ngơi nhà vui vẻ để trị
chuyện

- Như thường lệ thì hơm nay là thứ 6 cơ con mình lại
cùng gặp gỡ nhau trong ngơi nhà vui vẻ này, các
con cảm thấy thế nào?

- Chủ đề hơm nay cơ con mình nhắc đến là chủ đề về
gia đình đấy.

- Theo các con chúng mình đang ở phịng nào trong
ngơi nhà?Vì sao con biết?

- Các con hãy kể về ngơi nhà mà mình đang ở nào?
- Cô thấy các bạn kể về ngôi nhà của mình có rất
nhiều kiểu nhà, mỗi kiểu nhà có đặc điểm khác nhau,
ngồi những ngơi nhà của các con hơm nay cơ con
mình cùng tìm hiểu 1 số kiểu nhà khác nữa xem
những ngôi nhà đó có những đặc điểm gì nhé!
<i><b>2, Hoạt động 2: Một số kiểu nhà khác nhau(Nhà </b></i>
<i><b>cấp 4, nhà mái bằng, nhà cao tầng)</b></i>

- Cơ chia trẻ về 3 nhóm quan sát, thảo luận lần lượt
từng nhóm sẽ lên nói ý kiến của nhóm mình.

- Trẻ trả lời

- Phịng khách vì có bàn
ghế, tivi....

- Trẻ kể về ngơi nhà mình
đang ở.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Sau khi quan sát, thảo luận cho trẻ về hình chữ U
ngổi.

<i><b>a, Nhà cấp 4</b></i>

+ Cơ mời nhóm 1 nêu ý kiến của mình về ngơi nhà
nhóm con quan sát nào.

+Cơ đưa ra 1 số câu hỏi gợi ý:

- Có bạn nào có ý kiến bổ sung cho nhóm bạn nào?
- Các con hãy cùng nhau quan sát và thấy ngơi nhà
này có những đặc điểm gì?( Ngơi nhà có những bộ
phận nào?)

- Con thường nhìn thấy ngơi nhà này ở đâu?

- Theo các con tên gọi chung của kiểu nhà này là gì ?
<i>-> Cơ khái qt lại:Đây là 1 ngôi nhà cấp 4, ngôi </i>
<i>nhà gồm có mái nhà, thân nhà. Mái nhà màu đỏ, dốc</i>
<i>2 bên.Thân nhà có cửa ra vào và cửa sổ,bên trong </i>
<i>nhà là các gian nhà chính là các phịng, nhà cấp 4 </i>
<i>được sử dụng những nguyên vật liệu như: Mái nhà </i>
<i>dốc 2 bên và được lợp bằng ngói đỏ, thân nhà dùng: </i>
<i>Gạch, hỗn hợp cát, sỏi xi măng, gỗ... nhà được xây </i>
<i>để cả gia đình cùng sinh hoạt: Ăn ngủ, học tập, nghỉ </i>
<i>ngơi .</i>

<i><b>b, Nhà mái bằng</b></i>

+ Tạm biệt với ngôi nhà cấp 4 chúng mình xem ngơi
nhà tiếp theo nhé.

- Mời nhóm 2 cử 1 bạn lên nêu ý kiến của mình về
ngôi nhà này nào.

+Cô đưa ra 1 số câu hỏi gợi ý:

- Có bạn nào có thêm ý kiến về ngơi nhà này nào?
+ Ngơi nhà này có những điểm gì nổi bật?

+ Chỉ vào từng bộ phận của nhà cho trẻ gọi tên
những bộ phận đó.

+ Nhà là nơi để làm gì?

+ Ngơi nhà kiểu này gọi là nhà gì nào?

<i>+ Cơ khái qt: Đây là nhà mái bằng, nhà có : thân </i>
<i>nhà và mái nhà,thân nhà có có cửa sổ và cửa ra vào,</i>
<i>mái nhà đặc biệt được làm bằng, phẳng nên được </i>
<i>gọi là nhà mái bằng. Nhà là nơi để cả bố mẹ và </i>
<i>chúng mình cùng nhau về nghỉ ngơi sau những ngày </i>
<i>làm việc và học tập đấy.</i>

<i><b>c, Nhà cao tầng</b></i>

- Trẻ trả lời

- Nhóm trưởng nêu ý kiến.

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe cô khái
quát.

- Trẻ nêu ý kiến
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+ Cuối cùng chúng mình sẽ cùng lắng nghe ý kiến
của các bạn nhóm 3 đưa ra nhé. Mời 1 bạn nhóm 3

nào.

+ Ngồi những điểm bạn kể cịn ai có ý kiến về ngôi
nhà này nào?

+ 1 số câu hỏi gợi ý:

+ Ngơi nhà có điểm gì nổi bật?
+ Nhà có những bộ phận nào?

+ Làm cách nào để vào được nhà và đi lên tầng cao
hơn?

+ Nhà bạn nào cũng sống trong ngôi nhà như thế
này?

-> Cô khái quát: Đây là nhà cao tầng, nhà cao tầng
<i>có từ 2 tầng trở lên, nhà có thân nhà và mái nhà, </i>
<i>thân nhà caccác tầng, mỗi tầng có cửa sổ có dạng </i>
<i>hình vng, cửa ra vào có dạng hình cữ nhật đứng, </i>
<i>tầng trên có lan can và ban cơng, muốn đi lên tầng </i>
<i>trên cần có cầu thang, trong nhà có nhiều phịng, </i>
<i>phía trên là mái nhà, mái nhà dốc ở 2 bên, nhà là </i>
<i>nơi để cả nhà cùng nhau sinh hoạt chung.</i>

<i>-> Bây giờ cơ con mình cùng nhau thử tài phán đốn</i>
<i>nhé:</i>

+ Để xây được ngôi nhà cần dùng những nguyên vật
liệu nào?

+ Sau đó cho trẻ xem hình ảnh về nguyên vật liệu:
Sắt: Để làm móng...gạch để xây tường, gỗ làm
cửa....

+ Nhà thường có rất nhiều phịng như : Phòng khách,
phòng ngủ, phòng bếp, phòng vệ sinh....(Trẻ có thể
kể cùng cơ)

-> So sánh: Nhà cao tầng và nhà cấp 4

- Nhà cao tầng và nhà mái bằng có điểm gì giống
nhau?

<i><b>- Giống nhau: Cả 2 kiểu nhà đều có: Thân nhà và </b></i>

mái nhà, có cửa sổ và cửa ra vào, nhà là nơi để ở để
sử dụng những nguyên vật liệu: Gạch....để xây .
- Nhà cao tầng và nhà mái bằng khác nhau như thế
nào?

<i><b>- Khác nhau: Nhà mái bằng thấp hơn, nhà cao tầng </b></i>
cao hơn.Nhà mái bằng 1 tầng cịn nhà cao tầng nhiều

- Trẻ nhóm trưởng nêu ý
kiến.

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe cô khái
quát

- Cần gạch, cát, sỏi, xi
măng...

- Trẻ xem hình ảnh
- Trẻ kể cùng cô.

- Trẻ so sánh

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

tầng.Nhà mái bằng không có ban cơng, lan can.Nhà
cao tầng có bạn cơng, lan can.Nhà mái bằng khơng
có cầu thang, nhà cao tầng có cầu thang.

- Vừa rồi cơ con mình vừa cùng nhau tìm hiểu về 3
kiểu nhà, đó là những kiểu nhà nào?

<i><b>+ Cô kết luận: Vừa rồi chúng mình vừa được tìm </b></i>
<i><b>hiểu về nhà cấp 4, nhà mái bằng và nhà cao tầng, </b></i>
<i><b>mỗi kiểu nhà có đặc điểm bên ngồi khác nhau, </b></i>
<i><b>nhưng đều sử dụng những nguyên vật liệu: Gạch, </b></i>
<i><b>cát, sỏi, xi măng, sắt, thép, gỗ...và đều được xây để</b></i>
<i><b>ở, để các thành viên của gia đình tụ họp sau những</b></i>
<i><b>ngày đi làm về.</b></i>

<i><b>-> Giáo dục: Để ngôi nhà luôn sạch sẽ các con sẽ </b></i>
làm những việc gì?

<i><b>-> Mở rộng:</b></i>

- Ngồi 3 kiểu nhà trên con còn biết những kiểu nhà
nào khác nữa?

- Cho trẻ xem hình ảnh về 1 số kiểu nhà: Nhà kính,
Nhà trung cư, nhà Sàn.Vừa xem cô vừa giới thiệu
tên kiểu nhà, đặc điểm và công dụng của các kiểu
nhà.

<i><b>d, Luyện tập củng cố:</b></i>

- Cô chia cho mỗi trẻ 1 rổ lô tô trẻ nghe và làm theo
yêu cầu của cơ.

+ Lần 1: Cơ nói tên gọi của kiểu nhà nào, trẻ chọn

nhà đó giơ lên và gọi tên

+ Lần 2: Cô nới đặc điểm của kiểu nhà nào trẻ cọn lô
tô kiểu nhà, giơ lên và gọi tên nhà.

- Tổ chức cho trẻ chơi.
<i><b>e, Trò chơi củng cố</b></i>

<i><b>+ Trò chơi 1: Cùng nhau thi tài</b></i>

- Cách chơi và luật chơi như sau: Trẻ chia làm 3 đội
chơi, nhiệm vụ của các đội là: xếp thành 3 hàng dọc,
đứng dưới vạch xuất phát, khi có tiếng nhạc vang
lên, lần lượt các thành viên trong đội đẩy xe đến
chọn 1 nguyên vật liệu trong rổ để vào xe và đi qua
đường rích rắc, sau đó để nguyên vật liệu lên bàn của
đội mình và đẩy xe theo đường cũ quay về chuyển xe
cho bạn tiếp theo. Thời gian cho các đội là 1 bản
nhạc, kết thúc bản nhạc các đội sẽ dừng chơi và cùng

– Nhà cấp 4, nhà mái bằng,
nhà cao tầng.

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ làm theo hướng dẫn
của cô.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

kiểm tra kết quả: Đội nào chọn đúng và nhiều

nguyên vật liệu hơn đội đó chiến thắng, đội nào chọn
sai, chọn ít hơn sẽ thua cuộc.Phần thưởng xứng đáng
nhất sẽ dành cho đội nào thắng cuộc.

- Tổ chức cho trẻ chơi.

- Nhận xét kết quả chơi khi kết thúc.
<i><b>+ Trị chơi 2: Ngơi nhà mơ ước</b></i>

<i><b>+ Cô phổ biến cách chơi: Để ngôi nhà vui vẻ hôm </b></i>
nay đẹp hơn các đội chơi sẽ cùng nhau tranh tài 1 lần
nữa, mỗi đội chơi sẽ được tặng những khung tranh,
nhiệm vụ của các đội là dán những ngôi nhà thật đẹp
từ giấy màu, sử dụng hồ dán để dán , ngoài ra các
con có thể dùng màu để trang trí thêm cho bức tranh
đẹp hơn. Thời gian cho các đội chơi là trong thời
gian ngắn nhất dán 1 ngôi nhà theo ý thích của đội
mình, kết thúc đội nào hồn thiện bức tranh nhanh
hơn, đẹp hơn đội đó chiến thắng

- Tổ chức cho trẻ chơi.

- Kết thúc cô và trẻ cùng nhận xét và treo những tác
phẩm của trẻ vào ngôi nhà vui vẻ.

- Chào tạm biệt ngôi nhà vui vẻ.
<i><b>3, Hoạt động 3:</b></i>

- Kết thúc và nhận xét tiết học, cô cùng trẻ hát bài:
Tổ ấm gia dình và cho trẻ ra sân chơi.

- Trẻ chơi trò chơi

- Trẻ lắng nghe cách chơi

-Trẻ chơi trò chơi

- Trẻ cùng nhận xts và treo
tranh.

</div>

<!--links-->