<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Thứ hai, ngày 24 tháng năm 2009
<b> Tuần 1 Khối 5(Tiết 1 - 2)</b>

<i><b>Chương I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH</b></i>

<b>Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT</b>

<b> A.Mục tiêu</b>

<b>Tiết 1:- Giúp học sinh biết được các dạng thông tin cơ bản và phân loại chúng.</b>
- Nhận biết các bộ phận của máy tính và chức năng cơ bản của các bộ phận đó.
- Giúp học sinh ôn lại các thao tác cơ bản đã được học, vai trị của máy tính trong
đời sống.

<b>Tiết 2: - Hoạt động tập thể làm các bài tập.</b>
- Rèn luyện cho học sinh kỉ năng quan sát

- Có thái độ học tập nghiêp túc, tự giác, biết giữ gìn
<b>B.Chuẩn bị đồ dùng dạy học</b>

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy
- Học sinh: Sách, vở,bút

<b>C.Hoạt động dạy học</b>
<b>I.Ổn định lớp</b>
<b>II.Kiểm tra bài củ</b>
<b>III.Bài mới</b>

<i><b> Giới thiệu bài: ở lớp 4 các em đã được làm quen với chiếc máy tính, biết được</b></i>

các dạng thông tin cơ bản, làm quen với các phần mềm….Đến đây chúng ta sẽ cùng

khám phá thêm nhiều cái hay, cái mới của máy tính.

<b>Tiết 1: Ơn lại các kiến thức đã biết.</b>
<b>Hoạt động 1: ôn tập</b>

<b>Hoạt động của thầy và trò</b> <b>Nội dung kiến thức</b>
Gviên. Máy tính có những khả năng gì?

Gviên: Có các dạng thơng tin nào? Lấy
ví dụ?

Hsinh: Trả lời

Gviên: Máy tính có những bộ phận
chính nào?

Hsinh: lên chỉ các bộ phận của máy tính,
khởi động và tắt các phần mềm đã học.

<b>1 Những gì em đã biết</b>

<b>- máy tính có khả năng làm việc nhanh,</b>
chính xác, liên tục, và giao tiếp thân
<b>thiện với con người.</b>

<b>- Các dạng thơng tin cơ bản: Âm thanh,</b>
hình ảnh, văn bản.

- Một máy tính thơng thường có các bộ
phận: Màn hình, thân máy, chuột, bàn

phím.

<b>Hoạt động 2: làm bài tập.</b>
Gviên: Yêu cầu HS hoạt động nhóm 4

làm bài tập B1, B2, B3.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Hsinh: Hoạt động theo nhóm.

Gviên: gọi đại diện các nhóm lên bảng
viết kết quả nhóm của nhóm.

Hsinh: Nhận xét chéo nhau.
Gviên: khen các nhóm làm tốt.

B2.
B3.

<b>Tiết 2: Hoạt động nhóm.</b>
Gviên chia cả lớp thành 3 nhóm với chủ

đề ngày khai trường 5/9.

Nhóm 1: Thu thập thơng tin dạng âm
thanh, nhóm 2 dạng văn bản, nhóm 3
dạng hình ảnh.

Hsinh: Hoạt động theo nhóm.dâij diện
nhóm trình bày kết quả.

Gviên: Cho cả lớp bình chọn và tun
dương những nhóm đạt kết quả tốt.

<b>3. Luyện tập.</b>

T1: Hoạt động nhóm trình bày.

T2: Gọi HS lên thực hoeenj các thao tác
khởi động và thoát khỏi các phần mềm đã
học.

<b>IV.Củng cố</b>

- Nhắc lại các thao tác mở máy, tắt máy, khởi động một số phần mềm.
- Gọi học sinh lên khởi động và tắt phần mềm sọan thảo văn bản.
<b>V.Dặn dò, hướng dẫn về nhà.</b>

- Về nhà các em học bài

- Đọc trước bài “ Khám phá máy tính”.

<b> Thứ tư, ngày 26 tháng 8 năm 2009.</b>

<i><b>Khối 3 (Tiết 1 -2)</b></i>

<b>CHƯƠNG 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH</b>

<b>Bài 1: Người bạn mới của em</b>

<b>A. Mục đích yêu cầu:</b>

<b>Tiết 1: - Giúp học sinh nhận biết đựơc các bộ máy tính, làm quen với chiếc máy </b>

tính.

- Giúp học sinh biết được một số yêu cầu khi làm việc với máy tính.
- Rèn luyện cho học sinh kỉ năng quan sát.

<b>Tiết 2: Thực hành được một số thao tác cơ bản.</b>
<b> B. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:</b>

<b>-Giáo viên: Giáo án, phòng máy.</b>
<b>-Học sinh: Sách, vở.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>II.Kiểm tra bài củ</b>
<b>III. Bài mới:</b>

<i><b>Giới thiệu bài: Xung quanh các em ln có những người bạn. Từ này các em có </b></i>

thêm một người bạn mới, người bạn đó như thế nào thi chúng ta cùng tìm hiểu.
<b>Tiết 1: Giới thiệu về máy tính.</b>

<b>Hoạt động 1: Làm quen với máy tính.</b>

<b>Hoạt động của thầy và trị</b> <b>Nội dung kiến thức</b>
Giáo viên:

Giới thiệu cho HS biết về chiếc
máy vi tính và các chức năng của
nó.

Học sinh: Lắng nghe và quan sát
Giáo viên: Em biết những loại

máy tính nào?.

Học sinh: Trả lời

<b>1.Làm quen với máy tính:</b>

- Người bạn mới của em là chiếc máy tính.
- Máy tính có những đức tính: chăm chỉ, làm
đúng, làm nhanh,gần gủi với mọi người….

- Máy tính giúp em học bài,nghe nhạc, chơi trò
chơi, vẻ, liên lạc với bạn bè…

<b> - Có 2 loại máy tính thường dùng: Máy tính</b>
để bàn, máy tính xách tay.

<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu các bộ phận của máy tính..</b>
Giáo viên: Cho HS quan sát máy

tính và chỉ ra các bộ phận cơ bản
của máy tính.

Học sinh: quan sát

Giáo viên: Các bộ phận đó làm
gì?

Học sinh: Trả lời
Giáo viên:?

<b>2. Các bộ phận của máy tính.</b>

+Màn hình của máy tính giống như màn hình
tivi.

+Thân máy là một hộp chứa nhiều chi tiết tinh
vi trong đó có bộ xử lí là bộ nảo của máy tính.
+Bàn phím chứa nhiều phím

+Chuột giúp điều khiển máy nhanh và thuận
tiện

<b>Hoạt động 3: Thực hành.</b>
Giáo viên: Chia lớp thành 3 nhóm

làm 3 bài tập.

Học sinh: làm việc theo nhóm
trình bày kết quả nhóm minh.
.Giáo viên: Nhận xét các nhóm.

<b>3. Bài tập.</b>

<b>Tiết 2: Làm việc với máy tính.</b>
<b>Hoạt động 1: làm việc với máy tính</b>
Giáo viên: Giới thiệu cho HS

cách bật máy và thực hiện thao
tác.

<b>4. Làm việc với máy tính.</b>
a. Bật máy:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Học sinh: Quan sát và làm theo.
Giáo viên:Ngồi học ta phải ngồi
theo tư thế như thế nào?

Học sinh: Trả lời

Giáo viên: Ta nên đặt máy ở nơi
nào thì thích hợp?

Giáo viên :Hương dẫn cho học
sinh cách tắt máy

Giáo viên: Thực hiện các thao tác
tắt máy

Học sinh: Quan sát

Giáo viên: Gọi 5 học sinh lên
thực hành mở, tắt máy.

- Bật công tắc trên thân máy.
b.Tư thế ngồi:

- Ngồi thẳng lưng, mắt nhìn thẳng vào màn
hình. Tay đặt ngang tầm bàn phím. Chuột đặt
bên tay phải. Khơng nhìn q lâu vào màn hình
máy tính.

c. Ánh sang:

Đặt máy ở nơi khơng cho ánh sang chiếu thẳng
vào màn hình và khơng chiếu vào mắt.

d. Tắt máy

Bước 1: Đưa chuột đến Start nhấn chuột trái
Bước 2: Chọn Turn Off Computer

Bước 3: Chọn Turn Off.
<b>IV.Củng cố bài:</b>

- Gọi học sinh lên thực hiện thao tác khởi động và tắt máy
- Nêu lại các bộ phận của máy tính.

<b> V. Dặn dò, hướng dẫn về nhà:</b>

- Về nhà các em học bài, làm bài tập B4, B5, B6 SGK(trang 10).
- Xem trước bài mới.

Thứ sáu, ngày 28 tháng năm 2009

<i><b> Khối 4(Tiết 1 - 2)</b></i>

<i><b>Chương I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH</b></i>

<b>Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT</b>

<b> A.Mục tiêu</b>

<b>Tiết 1:- Giúp học sinh biết được các dạng thông tin cơ bản và phân loại chúng.</b>
- Nhận biết các bộ phận của máy tính và chức năng cơ bản của các bộ phận đó.
- Giúp học sinh ôn lại các thao tác cơ bản đã được học, vai trị của máy tính trong
đời sống.

<b>Tiết 2: - Hoạt động tập thể làm các bài tập.</b>
- Rèn luyện cho học sinh kỉ năng quan sát

- Có thái độ học tập nghiêp túc, tự giác, biết giữ gìn
<b>B.Chuẩn bị đồ dùng dạy học</b>

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy
- Học sinh: Sách, vở,bút

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b> Giới thiệu bài: ở lớp 4 các em đã được làm quen với chiếc máy tính, biết được</b></i>

các dạng thơng tin cơ bản, làm quen với các phần mềm….Đến đây chúng ta sẽ cùng
khám phá thêm nhiều cái hay, cái mới của máy tính.

<b>Tiết 1: Ơn lại các kiến thức đã biết.</b>
<b>Hoạt động 1: ơn tập</b>

<b>Hoạt động của thầy và trị</b> <b>Nội dung kiến thức</b>
Gviên. Máy tính có những khả năng gì?

Gviên: Có các dạng thơng tin nào? Lấy
ví dụ?

Hsinh: Trả lời

Gviên: Máy tính có những bộ phận
chính nào?

Hsinh: lên chỉ các bộ phận của máy tính,
khởi động và tắt các phần mềm đã học.

<b>1 Những gì em đã biết</b>

<b>- máy tính có khả năng làm việc nhanh,</b>
chính xác, liên tục, và giao tiếp thân
<b>thiện với con người.</b>

<b>- Các dạng thông tin cơ bản: Âm thanh,</b>
hình ảnh, văn bản.

- Một máy tính thơng thường có các bộ
phận: Màn hình, thân máy, chuột, bàn
phím.

<b>Hoạt động 2: làm bài tập.</b>
Gviên: Yêu cầu HS hoạt động nhóm 4

làm bài tập B1, B2, B3.

Hsinh: Hoạt động theo nhóm.

Gviên: gọi đại diện các nhóm lên bảng

viết kết quả nhóm của nhóm.

Hsinh: Nhận xét chéo nhau.
Gviên: khen các nhóm làm tốt.

<b>2. Bài tập.</b>
B1.

B2.
B3.

<b>Tiết 2: Hoạt động nhóm.</b>
Gviên chia cả lớp thành 3 nhóm với chủ

đề ngày khai trường 5/9.

Nhóm 1: Thu thập thơng tin dạng âm
thanh, nhóm 2 dạng văn bản, nhóm 3
dạng hình ảnh.

Hsinh: Hoạt động theo nhóm.dâij diện
nhóm trình bày kết quả.

Gviên: Cho cả lớp bình chọn và tuyên
dương những nhóm đạt kết quả tốt.

<b>3. Luyện tập.</b>

T1: Hoạt động nhóm trình bày.

T2: Gọi HS lên thực hoeenj các thao tác
khởi động và thoát khỏi các phần mềm đã
học.

<b>IV.Củng cố</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Về nhà các em học bài

- Đọc trước bài “ Khám phá máy tính”.

</div>

<!--links-->