<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trờng THCS Phú Lộc

Kiểm tra (2 tiết)

<b> ( Phần thơ và truyện hiện đại)</b>

Hä vµ tên:...Lớp : 9...

<b>Đề bài:</b>

<b>Phần trắc nghiệm: (4 điểm)</b>

<i><b>Cõu 1: Khoanh tròn vào một chữ cái đầu dòng em cho là đúng.</b></i>

1. Bài thơ

“

<i>Đồng chí</i>

” là sáng tác của tác gi no ?

A. Chính Hữu

B. Phạm Tiến Duật

C. Huy CËn

C. Tè H÷u

2. Bài thơ

“

<i>Bếp lửa</i>

” đợc sáng tác trong hoàn cảnh nào ?

A. Nhà thơ xa bà đi bộ đội

B. Nhà thơ xa quê đi xây dựng kinh tế

C. Nhà thơ xa bà đi học ở nớc ngoài

D. Nhà thơ xa bà đi sơ tán

3. Hình ảnh

<i>Chiếc l</i>

<i>ợc ngà trong truyện ngắn cùng tên của Nguyễn Quang Sáng</i>

có ý nghĩa nh thế nào ?

A. Là cầu nối của tình cảm cha con

B. Là biểu tợng của tình cha con bất tử

C. Là kỷ vật mà ngời cha để lại

D. Tất cả các ý kiến trên

4. Ngời mẹ Tà ôi trong

<i>Khúc hát ru những em bé lớn trên l</i>

<i>ng mẹ của Nguyễn</i>

Khoa Điềm có những tình cảm gì ?

A. Yờu con thm thit

B. Nng tình thơng dân làng, bộ đội

C. Yêu đất nớc, yêu kháng chiến

D. Cả 3 ý trên

<i><b>Câu 2: Điền các dữ kiện cịn thiếu để hồn thành các nội dung về tác giả, tác</b></i>

<i><b>phẩm, năm sáng tác vào bảng tổng hp sau:</b></i>

<b>TT</b>

<b>Tác giả</b>

<b>Tác phẩm</b>

<b>Năm sáng tác</b>

1

Nguyễn Quang Sáng

2

Làng

3

1963

4

Huy Cận

<i><b> Cõu3. in ỳng (Đ), Sai (S) và ô trống trớc cácc nhận định về bài thơ ánh</b></i>

“

<i><b>trăng của Nguyễn Duy ?</b></i>

”

ánh trăng là một lần

“

<i>giật mình</i>

” của tác giả trớc sự vơ tình dễ có ở mình, ở một

thế hệ từng trải qua chiến tranh nay đợc sống trong hoà bình có thể lãng qn tình

nghĩa q khứ.

ánh trăng là một câu chuyện riêng t, chỉ có ý nghĩa đối với riêng tác giả

ánh trăng là một bài thơ có đầy đủ những đặc điểm của một văn bản tự sự

ánh trăng có sự đan xen kết hợp của yếu tố tự sự trong văn bản biểu cảm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Câu 4. Điền dữ kiện vào (...) để hoàn thành đoạn văn giới thiệu giá trị nội dung</b></i>

<i><b>của văn bản Làng của nhà văn Kim Lân</b></i>

“

”

Tình yêu...và ..., tinh thần...của...

...phải rời làng đi... đã thể hiện chân thực, sâu sắc và...

ở nhân vật... trong truyện...

<b>PhÇn tù luËn: (6 điểm)</b>

<i><b>Câu 1: Nêu nhận xét về ý nghĩa tợng trng của hình tợng </b></i>

<i>Bếp lửa</i>

trong bài thơ Bếp

lửa cđa B»ng ViƯt ?

<i><b>Câu 2: Phân tích vẻ đẹp của nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn </b></i>

“

<i>Lặng lẽ</i>

<i>SaPa” của Nguyễn Thành Long ?</i>

<b>Bµi lµm:</b>

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

...
...
...
...

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> ( Phần thơ và truyện hin i)</b>

Họ và tên:...Lớp : 9...

<b>Đề bài:</b>

<b>Phần trắc nghiệm:</b>

<i><b>Cõu 1: Khoanh tròn vào một chữ cái đầu dòng em cho là đúng.</b></i>

1. Bài thơ

“

<i>Đoàn thuyền đánh cá</i>

” là sáng tác của tác giả nào ?

A. Tè H÷u

B. Huy Cận

C. Phạm Tiến Duật

C. Chính Hữu

2. Bài thơ

“

<i>Đồng chí</i>

” đợc sáng tác trong hon cnh no ?

A. Đầu cuộc kháng chiến chống Pháp

B. Cuối cuộc kháng chiến chống Pháp

C. Đầu cuéc kh¸ng chiÕn chèng Mü

D. Cuèi cuéc kh¸ng chiÕn chống Mỹ

3. Hình ảnh

<i>ánh trăng</i>

trong bài thơ cùng tên của Nguyễn Duy có ý nghĩa nh thế nào

?

A. Là một hình ảnh của thiên nhiên, núi rừng

B. Là biểu tợng cho quá khứ nghĩa tình

C. Là lời tự nhắc nhở và nhắc nhở mỗi ngời về lẽ sống thuỷ chung với chính mình.

D. Tất cả các ý kiÕn trªn

4. Tình u làng sâu sắc của nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Lim

Lân đợc thể hiện ở những khía cnh no ?

A. Nỗi nhớ làng da diết

B. au n, tủi hổ khi nghe tin làng mình theo giặc

C. Sung sớng hả hê khi tin làng theo giặc đợc cải chính

D. Cả 3 ý trên

<i><b>Câu 2: Điền các dữ kiện cịn thiếu để hồn thành các nội dung về tác giả, tác</b></i>

<i><b>phẩm, năm sáng tác vào bảng tổng hợp sau:</b></i>

<b>TT</b>

<b>Tác giả</b>

<b>Tác phẩm</b>

<b>Năm sáng tác</b>

1

Phạm Tiến Dt

2

1970

3

§ång chÝ

4

Ngun Khoa §iỊm

<i><b> Câu3. Điền Đúng (Đ), Sai (S) và ô trống trớc cácc nhận định về tình đồng chí</b></i>

<i><b>trong bài thơ Đồng chí của Chính Hữu ?</b></i>

“

”

Tình đồng chí đồng đội của ngời lính cách mạng bắt nguồn từ sự tơng đồng về

hồn cảnh xuất thân nghèo khổ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Tình đồng chí đồng đội của ngời lính cách mạng đợc nảy sinh từ sự cùng chung

nhiệm vụ sát cánh bên nhau cùng chiến đấu.

Tình đồng chí trở thành bền chặt khi những ngời lính cách mạng rất thấu hiểu

những tâm t nỗi lịng của nhau

Tình đồng chí đồng đội bắt nguồn từ việc cùng một quê hơng ra đi

<i><b>Câu 4. Điền dữ kiện vào (...) để hoàn thành đoạn văn giới thiệu giá trị nội dung</b></i>

<i><b>của văn bản Chiếc l</b></i>

“

<i><b>ợc của nhà văn Nguyễn Quang Sáng ?</b></i>

”

Bằng việc sáng tạo...bất ngờ mà ..., hợp lý, đoạn

trích truyện... đã thể hiện thật cảm động ... sâu nng

v... trong cnh ng ...ca...

<b>Phần tự luận: (6 điểm)</b>

<i><b>Câu 1: Nêu nhận xét về ý nghĩa tợng trng của hình tợng Bếp lửa trong bài thơ Bếp</b></i>

lửa của Bằng Việt ?

<i><b>Câu 2: Phân tích vẻ đẹp của nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn “Lặng lẽ</b></i>

SaPa” của Nguyễn Thành Long ?

<b>Bµi lµm:</b>

...
...
...
...

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

<b>Ma trận đề kiểm tra ngữ văn - Đề A</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Mức độ</b>

<b>Nội dung</b>

<b>NhËn biÕt</b>

<b>Th«ng hiĨu</b>

<b>_{VËn dơng}</b>

<b>Tỉng</b>

<b>TN TL TN TL</b>

<b>_{TN TL TN TL}</b>

<b>ThÊp</b>

<b>Cao</b>

§ång chÝ

1

_0.25

1

_0.25

Bếp lửa

1

_0.25

1

₁

2

_1.25

Chiếc lợc ngà

1

_0.25

1

_0.25

Khúc hát ru...trên lng mẹ

1

_0.25

1

_0.25

Cỏc tỏc phm th, truyn hin i

1

₁

1

₁

ánh trăng

1

₁

1

₁

Làng

1

₁

1

₁

Lặng lẽ SaPa

1

₅

1

₅

<b>Tæng</b>

3

_1.5

4

_2.5

1

₁

1

₅

9

₁₀

<b>Ma trận đề kiểm tra ngữ văn - Đề B</b>

(Phần thơ và truyện hiện đại) – Tiết 75 – 76

<b>Mức độ</b>

<b>Néi dung</b>

<b>NhËn biÕt</b>

<b>Th«ng hiĨu</b>

<b>_{VËn dơng}</b>

<b>Tỉng</b>

<b>TN TL TN TL</b>

<b>ThÊp</b>

<b>Cao</b>

<b>TN TL TN TL</b>

Đồn thuyền đáng cá

1

_0.25

1

_0.25

§ång chÝ

1

_0.25

1

₁

2

_1.25

ánh trăng

1

_0.25

1

_0.25

Làng

1

_0.25

1

_0.25

Các tác phẩm thơ, truyện hiện đại

1

₁

1

₁

Chiếc lợc ngà

1

₁

1

₁

Bếp lửa

1

₁

1

₁

LỈng lÏ SaPa

1

₅

1

₅

<b>Tỉng</b>

3

_1.5

4

_2.5

1

₁

1

₅

9

₁₀

<b>Đáp án </b>

<b> biểu điểm</b>

<b>Câu</b>

<b>Đề A</b>

<b>Đề B</b>

<b>Điểm</b>

<b>Phần trắc nghiệm (4 điểm)</b>

<b>Câu 1</b>

<b>Khoanh tròn</b>

<b>1 điểm</b>

1

A

B

0.25

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

3

D

D

0.25

4

D

D

0.25

<b>Câu 2</b>

<b>Điền dữ kiện</b>

<b>1 điểm</b>

1

Chiếc lợc ngà, 1966

Bài thơ...không kính, 1969

0.25

2

Kim Lân, 1948

Lặng lẽ SaPa, Nguyễn T Long

0.25

3

BÕp lưa, B»ng ViƯt

§ång chÝ, 1848

0.25

4

Đồn thuyền đáng cá, 1958

Khúc...lng mẹ, 1971

0.25

<b>C©u 3</b>

<b>Điền (Đ), (S)</b>

<b>1 điểm</b>

1

Đ

Đ

0.25

2

S

Đ

0.25

3

S

Đ

0.25

4

Đ

S

0.25

<b>Câu 4</b>

<b>Điền dữ kiƯn</b>

<b>1 ®iĨm</b>

Làng q, lịng u nớc, kháng

chiến, ngời nông dân, tản c,

cảm động, ơng Hai, Làng

Tình huống, tự nhiên, chiếc lợc

ngà, tình cha con, cao đẹp, éo

le, chin tranh

<b>Phần tự luận (6 điểm)</b>

<b>Cõu 1</b>

<b>Ni dung cn đạt</b>

<b>2 điểm</b>

- Bếp lửa tợng trng cho những kỷ niệm ấm áp của bà và cháu.

- Bếp lửa tợng trng cho cuộc đời bề bỉ của bà trong cuộc i

nhiu vt v.

- Bếp lửa tợng trng cho tình yêu thơng của bà giành cho cháu

- bếp lửa tợng trng cho hình ảnh quê hơng

<b>Cõu 2</b>

<b>Ni dung cn t</b>

<b>4 im</b>

<b>* Hình thức:</b>

- Bố cục 3 phần rõ ràng

- Tỏ ra có năng lực viết văn

- Khụng sai cỏc lỗi cơ bản về: Chính tả, đặt câu....

<b>* Néi dung:</b>

- Anh thanh niên là ngời say mê, có tình thần trách nhiệm cao với

công việc mà mình đang làm

- Anh thanh niên là ngời mến khách, chân thành, biết tổ chức

cuộc sống ngăn nắp

1 điểm

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>

<!--links-->