slide 1 gd kióm tra bµi cò em h y nªu ®þnh nghüa c¨n bëc hai cña mét sè a kh«ng ©m t×m c¨n bëc hai cña mçi sè sau 81 vµ 25 1 kh¸i niöm c¨n bëc ba c¨n bëc ba cã g× kh¸c c¨n bëc hai kh«ng tiõt 14 c¨
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.1 MB, 18 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
KiĨm tra bµi cị
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i><b>1</b></i>
<i><b>.Khái niệm căn bậc ba </b></i>
căn bậc ba có gì khác
căn bậc hai không?
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<i><b> Tiết 14</b></i>
<i>: </i>
Căn bậc ba
<i><b> 1</b></i>
<i><b>.Khái niệm căn bậc ba </b></i>
64 lít
xdm
<i><b>Bài toán: Một ng ời thợ cần làm một </b></i>
hỡnh lp ph ơng chứa đ ợc đúng 64 lít
n ớc.
Hỏi ng ời thợ đó phải chọn độ dài
cạnh của thùng là bao nhiêu
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<i>Định nghĩa:</i>
<i> Căn bậc ba cđa mét sè a lµ sè x sao cho x3<sub> =a</sub></i>
<i><b>1</b></i>
<i><b>. Khái niệm căn bậc ba </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<i><b>1</b></i>
<i><b>. Khái niệm căn bậc ba </b></i>
<i><b>Tiết 14</b></i>
<i>: </i>
Căn bậc ba
Bài tập: Tính và so sánh: vµ ?
(
32
)
3 32
3Tr¶ lêi:
2
)
2
(
3 3
2
2
3 3
)
2
(
2
)
2
(3 3 3 3
VËy em cã nhận xét gì về và a?(3 <i>a</i>)3, 3 <i>a</i>3
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
?1 Tìm căn bậc ba của mỗi số sau :
a, 27 b, -64 c, 0 d, <sub>125</sub>1
<i><b>1</b></i>
<i><b>. Khái niệm căn bậc ba </b></i>
<i><b>Tiết 14</b></i>
<i>: </i>
Căn bậc ba
Giải
27 =
3
33<sub> = 3</sub>
3
a)
0 =
3
03<sub> = 0</sub>
3
c)
d)
5
1
5
1
125
1
3
3
3 <sub></sub> <sub></sub>
b) 3 64 3 43 4
a) 27 d)
125
1
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>Nhận xét: </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
Căn bậc hai
Căn bậc ba
Chỉ có số không âm mới có căn
bậc hai
Số âm không có căn bậc hai
Mi s a u cú cn bc ba
Số a không âm có hai căn bậc
hai l hai s i nhau Mi s a đều có duy nhất một căn bậc ba
Căn bậc ba của số d ơng là số d
ơng
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<i>b</i>
<i>a</i>
<b>Bài tập : Điền nội dung thích hợp vào dấu chấm</b>
1/Với hai số a và b không âm, ta cã a < b …… …. .
2/Víi hai sè không âm a và b ta có =..
3/Với hai số a, b mà a không ©m a vµ b > 0 ta cã
=…
<i>ab</i>
<i>b</i>
<i>a </i>
<i>b</i>
<i>a.</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
Bài tập: Điền vào dấu( ....) để hồn thành
các cơng thức sau:
...
...
.
)
3
<i>b</i>
<i>a</i>
<i>b</i>
...
3
<sub></sub>
<i>b</i>
<i>a</i>
c) Víi b # 0 , ta cã
3
3
<sub>...</sub>
)
<i>a</i>
<i>b</i>
<i>a</i>
<i>b</i>
<i>a</i>
c) Víi b # 0 , ta cã
3
3
)
<i>a</i>
<i>b</i>
<i>a</i>
<i>b</i>
<i>a</i>
3
3
3
<sub>.</sub>
<sub>.</sub>
)
<i>a</i>
<i>b</i>
<i>a</i>
<i>b</i>
<i>b</i>
3
3
3
<i>b</i>
<i>a</i>
<i>b</i>
<i>a</i>
2. TÝnh chÊt
3
3
<i><sub>a</sub></i>
<i><sub>. b</sub></i>
3
3
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
VÝ dụ 2: So sánh 2 và
<sub>Ví du 3: Rút gän </sub>
3 <sub>8</sub><i><sub>a</sub></i>337
<sub>5</sub><i><sub>a</sub></i></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
?2
<sub>TÝnh theo hai c¸ch?</sub>
3 <sub>1728</sub> <sub>:</sub> 3 <sub>64</sub>Giải:
Cách 1: 3 1728 :3 64 12:4 3
Cách 2: 27 3
64
1728
64
:
1728 3 <sub>3</sub> 3
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
TÝnh
PhÝm bÊm
K.qu¶
CA SIO 500 MS ( 570 MS)
3
512
3
729
-3
<i>SHIFT</i>
<i>x</i>5 1 2
=
3
<i>SHIFT</i>
<i>x</i>-
7 2 9
=
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
Lun tËp
1.
<i><b>Bµi 1:Thùc hiÖn phÐp tÝnh</b></i>
1000 +3
64-3
273
2.
3 <sub>9 .</sub> -
3 <sub>3</sub>3.
3 <sub>1080 :</sub>
3 <sub>5</sub>27
27
<sub></sub>
3
3
3 ++ <sub>-8</sub><sub>-8</sub> <sub>-</sub><sub>-</sub> <sub>-125</sub><sub>-125</sub>4.
4.
Gi¶i
11
3
4
10
27
64
1000 3 3
3
a)
3
27
)
3
.(
9
3
.
9 3 <sub>3</sub> 3
3
b)
6
216
5
:
1080
3 33
<sub></sub>
<sub></sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<!--links-->
