danh môc c¸c tõ viõt t¾t chñ ®ióm th¸ng 10 ch¨m ngoan häc giái chñ ®ióm ch¨m ngoan häc giái i yªu cçu môc tiªu gi¸o dôc chñ ®ióm cçn hióu râ tçm quan träng cña viöc häc tëp ®ó trë thµnh ngêi c«ng d©n
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.67 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Chủ điểm: </b>
<b>Chăm ngoan học giỏi</b>
I- Yêu cầu mục tiêu giáo dục
- Ch im cn hiu rõ tầm quan trọng của việc học tập để trở thành ngời cơng
dân có kiến thức để phục vụ xã hội.
- Giúp HS có ý trí vơn lên để HS đạt đợc mục đích đề ra. Từ đó có thái độ và động
cơ học tập.
- Rèn kỹ năng điều khiển và tự quản lý lớp.
- Tự trình bày trao đổi trớc tập thể.
II- Nội dung và hình thức hoạt động
<b>1. Nội dung</b>
- Th¶o luËn ý nghÜa tiÕt häc tốt.
- Muốn học giỏi cần có những yêu cầu gì ?
- Đăng ký thi đua
<b>2. Hỡnh thc hot ng </b>
- Thảo luận trao đổi bằng một số câu hỏi
- Đăng ký thi đua
- Thi văn nghệ - Kể chuyện
III- Chuẩn bị hoạt động
<b>1. Phơng tiện hoạt động </b>
<i>+ Nội dung th Bác - Một số câu hỏi (4 câu)</i>
+ Thảo luận tiết học tốt.
<b>2. Tổ chức</b>
- Phân c«ng trang trÝ
- Phân cơng ngời dẫn chơng trình.
- GV soạn câu hỏi - đáp án
- Phân công một số tiết mục văn nghệ.
IV- Tiến hành hoạt động
<b>Ngêi</b>
<b>thùc</b>
<b>hiÖn</b> <b>Néi dung</b>
<b>Thời</b>
<b>lợng</b>
DCT Lớp trớc khi vào nội dung hoạt động, cả lớp hát bài: "Ước mơ ngày mai" 1'
DCT
<b>Tuyªn bè lý do:</b>
- Chúng ta đang sống trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Thời
kỳ khoa học, kỹ thuật phát triển. Để tiếp cận đợc kiến thức của thời đại
mỗi ngời HS cần hiểu rõ để xác định mục tiêu phấn đấu và thái độ học
tập đúng đắn. Vì thế hôm nay lớp 8A tiến hành tổ chức hoạt động
GDNGLL với chủ im:
"Chăm ngoan - Häc giái"
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Ngêi</b>
<b>thùc</b>
<b>hiƯn</b> <b>Néi dung</b>
<b>Thêi</b>
<b>lỵng</b>
DCT
<b>Giới thiệu đại biểu:</b>
- Về dự trong buổi hoạt động này, tôi xin chân trọng giới thiệu có:
...
...
...
- Đề nghị cả lớp nhiệt liệt chúc mừng.
- Cùng dự trong buổi hoạt động này có đầy đủ 44 gơng mặt quen thuộc
của lớp 8A
- Đề nghị cả lớp nhiệt liệt chúc mừng
2'
DCT
<b>Nờu ni dung hoạt động: </b>
Nội dung hoạt động hôm nay gồm ba phần:
<i><b> 1. Th¶o luËn th Bác và tiết học tốt qua một số câu hỏi </b></i>
<i><b> 2. Đăng ký thi đua tổ cá nhân</b></i>
<i><b> 3. Thi văn nghệ</b></i>
1'
DCT
DCT
<i><b>Phần 1: Thảo luận th Bác và tiết học tốt</b></i>
Hình thức: Nêu câu hỏi - 4 tổ th¶o ln gäi tr¶ lêi.
- Chúng ta có 4 tổ mỗi tổ cử một tổ trởng lần lợt từng tổ gii thiu v
i mỡnh.
- Xin cảm ơn 4 tổ
Bõy giờ tôi xin nêu cách thức thi: DCT nêu lần lợt từng câu hỏi, gọi đại
diện từng tổ trả lời. Cử hai cán bộ lớp ghi tập hợp ý nhanh
Câu hỏi 1: Bác Hồ viết lá th gửi HS nhân ngày khai giảng năm học đầu
tiên của nớc VN độc lập vào thời gian nào ?
<i> (Đáp án: Tháng 9 năm 1945)</i>
Câu hỏi 2: Trong th Bác nói trách nhiệm của HS, bạn hãy chỉ ra những
đoạn th đó của Bác
<i> (ĐA: Non sơng Việt Nam có trở lên vẻ vang hay không ... các cháu)</i>
Câu hỏi 3: Trong th Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại của nền giáo dục
mới. Hãy đọc ra lời th đó?
<i>(ĐA: Ngày nay các em đợc may mắn hơn ... các em )</i>
Câu hỏi 4: Bác căn dặn cơng tác chun mơn thầy trị thực hiện nh thế
nào?
<i>(ĐA: Dù khó khăn đến đau cũng phải .... khoa học kỹ thuật)</i>
Câu hỏi 5: Một tiết học tốt cần phải có những yếu tố nào?
<i>(ĐA: Chuẩn bị bài, trật tự kỷ luật, đạt nhiều điểm tốt, hăng hái phát</i>
<i>biểu, ...)</i>
Câu hỏi 6: Bạn cần lm gỡ thc hin tit hc tt?
<i>(ĐA: Học bài ở nhà, lắng nghe giảng, hăng hái phát biểu, ...)</i>
Câu hỏi 7: Tiết học tốt có tác dụng gì?
<i>(ĐA: Hiểu bài kỹ sâu, GV vui, HS ngoan, ...)</i>
Câu hỏi 8: Đăng ký thi đua có tác dụng gì?
<i>(A: Cú mc tiờu phn u vn lờn)</i>
5'
12'
<i><b>Phần 2: Đăng ký thi đua tổ, cá nhân</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Ngời</b>
<b>thực</b>
<b>hiện</b> <b>Nội dung</b>
<b>Thời</b>
<b>lợng</b>
DCT
DCT
DCT
4 tổ thảo luận và đăng ký theo bản đăng ký theo chØ tiªu sau:
+ 100% chuẩn bị bài
+ 100% trËt tù, kh«ng nãi chuyÖn
+ 90% - 100% phát biểu ý kiến xây dựng bµi
+ Phấn đấu một ngày có từ 2- 3 bạn trong tổ đạt điểm giỏi
<i>- Đại diện tổ đọc bản đăng ký, cán bộ lớp ghi lại. (Thời gian thảo luận</i>
<i>3')</i>
- Lần lợt từng tổ đọc bản đăng ký
* Đăng ký thi đua cá nhân
<i>Trờng đã phát động đăng ký thi đua cỏ nhõn. (DCT c cho c lp</i>
<i>nghe)</i>
- Lần lợt từng bạn
- Xin cảm ơn 4 tổ và các bạn
Lớp chuyển nội dung sinh hoạt sang phần 3
DCT
<i><b>Phần 3: Thi văn nghệ - Kể chuyện về gơng sáng ttrong học tập </b></i>
- Mỗi tổ một tiết mục văn nghệ và một mẩu chuyện ngắn
+ Mêi tæ 1: tham gia
+ Mêi tæ 2: tham gia
+ Mêi tæ 3: tham gia
+ Mêi tæ 4: tham gia
6'
DCT
DCT
DCT
Lớp vừa trải qua 3 nội dung trong buổi hoạt động GDNGLL với chủ
điểm "Chăm ngoan hc gii"
Sau đây xin mời 2 cán bộ lớp vừa ghi ý kiến thảo luận của 4 tổ lên
thông báo qua đăng ký thi đua của các tổ và các cá nhân
Thc hin ỏp dng t ngy .... thỏng ... năm ....
Cán bộ nêu thi đua của 4 tổ và phát động thi đua
3'
DCT
DCT
- Qua nội dung sinh hoạt vừa rồi bạn có suy nghĩ gì? và hoạt ng nh
th no ?
<i>(1 bạn trả lời)</i>
- Mời GVCN lªn nhËn xÐt
1'
V- Kết thúc hoạt động
- Nhận xét giờ: Nêu lại những ý cơ bản của nội dung thảo luận thi đua
- Động viên HS phấn đấu
</div>
<!--links-->
