Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (319.28 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
• <sub>2. Có tinh thần vượt khó, phấn đấu vươn lên trong học tập và có </sub>
kết quả ngày càng tiến bộ, xếp loại văn hố từ <b>trung bình trở lên.</b>
• <sub>3. Có ý thức chấp hành pháp luật, thực hiện nếp sống văn minh </sub>
nơi cơng cộng, nội quy của trường, lớp, tích cực lao động, rèn luyện
thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân và mơi trường.
• <sub> Là những cháu ngoan Bác Hồ xuất sắc cấp liên đội, xếp loại </sub>
Hạnh kiểm Thực hiện đầy đủ, xếp loại văn hoá từ khá trở lên, thực
hiện chương trình rèn luyện đội viên đạt từ 05 “chun hiệu” trở
lên. Trong đó có ít nhất 02 chun hiệu đạt hạng II.
• <b>C. CHÁU NGOAN BAC HO CAP TặNH:</b>
ã <sub>L nhng chỏu ngoan Bỏc H xuất sắc cấp huyện, thị, thành </sub>
phố xếp loại Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ, xếp loại văn hoá
“Giỏi” hoặc đạt giải trong các kì thi học sinh giỏi từ cấp huyện,
thị, thành phố trở lên, được cơng nhận hồn thành chương trình
rèn luyện đội viên theo hạng tuổi, khối lớp.
• <sub>1. Tồn sao có tinh thần đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ lẫn </sub>
nhau cùng học tập, vui chơi và rèn luyện đạo đức.
• <sub>2. Sinh hoạt sao theo đúng quy định với nội dung phong phú, </sub>
có phụ trách sao giúp đỡ thường xuyên.
2. ban chỉ huy chi đội và các nhóm nịng cốt hoạt động có
hiệu quả. Có đầy đủ sổ sách và các phương tiện cần thiết phục
vụ hoạt động Đội.
3. Có nhiều hình thức động viên đội viên thiếu nhi học tập, có
ít nhất 90% số đội viên thiếu nhi xếp loại văn hố từ trung bình trở
lên, trong đó khối tiểu học có ít nhất 35% số đội viên thiếu nhi xếp
loại văn hoá từ khá giỏi trở lên.
4. Tập thể đồn kết thân ái, có nhiều biện pháp giúp nhau tu
dưỡng, rèn luyện, có số đội viên thiếu nhi xếp loại Hạnh kiểm từ
80% thực hiện đầy đủ trở lên.
2. Tổ chức tốt việc bồi dưỡng, tập huấn nâng cao kiến thức,
kỹ năng cho Ban chỉ huy liên chi đội, phụ trách saon nhi đồng, có
cơng trình măng non cấp liên đội, xây dựng phòng học Thiếu niên
Tiền phong theo tiêu chuẩn đã quy định (Có ảnh Bác, huy hiệu
Đội, 5 điều Bác Hồ dạy, khẩu hiệu giáo dục, phịng ốc sạch đẹp
khơng có bàn ghế gãy đỗ, viết vẽ bậy lên tường). Phù hợp với
điều kiện cơ sở vật chất của trường.
3. Có văn phịng Đội, phịng truyền thống (hoặc góc truyền
thống), có đầy đủ những trang thiết bị phục vụ cho Đội như: Cờ,
trống, còi, báo đội và các loại ấn phẩm khác, có đầy đủ hồ sơ sổ
sách của Đội theo quy định, có đủ phương tiện <i>phục vụ hoạt </i>
<i>động Đội, xây dựng đươc quỹ đội, quỹ “vì bạn nghèo”</i>
4. Duy trì có nền nếp chế độ sinh hoạt chi đội, sinh hoạt BCH
liên đội, làm tốt phát triển đội viên mới. Tổ chức sinh hoạt sao ở
hầu hết các lớp 1-2-3 trong đó có ít nhất 30% trong tổng số sao
đạt danh hiệu “Sao cháu ngoan Bác Hồ”, có ít nhất 50% chi đội
đạt “Chi đội mạnh”. Tham gia đầy đủ và có chất lượng các hoạt
động của cấp trên.
* <i>Đối với những trường có trên 50% số học sinh là người dân tộc thiểu số </i>
1. Đối với danh hiệu “Cháu ngoan Bác Hồ” cấp liên đội: Từng
đội viên đối chiếu tiêu chuẩn, tự nhận danh hiệu “Cháu ngoan
Bác Hồ”. Các chi đội có sự hướng dẫn của GVPT họp bình xét, lập
danh sách gửi BCH liên đội đề nghị ban phụ trách nhà trường và
Hội đồng Đội hoặc Ban thờng vụ Đoàn xã, phường thị trấn công
2. Danh hiệu “Cháu ngoan Bác Hồ” cấp huyện, thị, thành
phố: Đối chiếu với các tiêu chuẩn BCH liên đội lập danh sách (Có
xác nhận của BGH trường, Hội đồng Đội hoặc ban thờng vụ Đoàn
xã gửi Hội đồng Đội huyện, thị thành phố). Sau khi thống nhất ý
kiến PGD, chủ tịch Hội đồng Đội huyện, thị, thành phố ra quyết
định công nhận.
<i>3</i>. Danh hiệu “Cháu ngoan Bác Hồ” cấp tỉnh: Quy trình xét
chọn tương tự Hội đồng Đội huyện. Sau khi thống nhất với Sở
GD&ĐT, Hội đồng Đội tỉnh ra quyết định công nhận.