gi¸o ¸n lþch sö 8 tuçn 14 ngµy so¹n 1 12 2006 tiõt 28 ngµy d¹y 12 2006 ch¬ng iii ch©u ¸ gi÷a hai cuéc chiõn tranh thõ giíi 1918 1939 nhët b¶n gi÷a hai cuéc chiõn tranh thõ giíi 1918 1939
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.59 KB, 3 trang )
Tuần: 14
Tiết: 28
Ngày soạn:
Ngày dạy:
1 / 12 / 2006
/ 12 / 2006
Chơng III:
Châu á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới
(1918 - 1939)
Bài 19
Nhật bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới
(1918 - 1939)
a- mục tiêu bài học:
1- Kiến thức:
- Nắm đợc nét khái quát tình hình KT-XH sau CTTG I.
- Qúa trình phát xít hoá ở Nhật.
2- T tởng, tình cảm, thái độ:
- Bồi dỡng khả năng sử dụng, khai thác t liệu, tranh ảnh lịch sử để hiểu những
vấn đề lịch sử.
3- Kĩ năng:
- HS nhận thức rõ bản chất phản động, hiếu chiến, tàn bạo của CNPX.
b- Thiết bị, đồ dùng và tài liệu dạy học:
- Bản đồ Châu á.
- Tranh ảnh SGK.
- Hớng dẫn sử dụng kênh hình trong SGK Lịch sử THCS.
- Tập bản đồ, tranh ảnh, bài tập Lịch sử 8.
- T liệu Lịch sử 8.
- Hỏi - Đáp Lịch sử 8.
- Bài tập Lịch sử 8.
c- Tiến trình tổ chức dạy và học:
I- ổn định và tổ chức:
II- Kiểm tra bài cũ:
? Kinh tế Mĩ phát triển ntn trong thập niên 20 của TK XX?
? Néi dung, t¸c dơng cđa ChÝnh s¸ch míi?
III- Giới thiệu bài mới:
Trong khi Mĩ thoát khỏi khủng hoảng thì 1 nớc TB ở Châu á là NB tình hình
ntn? Để hiểu tình hình nớc Nhật trong giai đoạn này chúng ta đi tìm hiểu bài học
hôm nay.
IV- Dạy và học bài mới:
I. Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ nhất.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
- GV giới thiệu vị trí NB
trên bản đồ.
? Nhật Bản xây dựng dất
nớc sau chiến tranh
trong hoàn cảnh nh thế
nào?
? Với hoàn cảnh thuận
lợi nh vậy kinh tế Nhật
Bản phát triển nh thế
nào?
? Em có nhận xét nh thế
nào về cơ cấu kinh tế của
Nhật Bản?
? Tại sao kinh tế Nhật lại
mất cân ®èi nh vËy?
- HS theo dâi.
+ Thu ®ỵc nhiỊu lỵi nhuận
qua chiến tranh.
+ Không bị chiến tranh
tàn phá.
Ghi bảng
* Hoàn cảnh:
+ Thu đợc nhiều lợi nhuận
qua chiến tranh.
+ Không bị chiến tranh
tàn phá.
* Tình hình kinh tế - xÃ
- Kinh tế:
hội:
+Công nghiệp tăng 5 lần. - Kinh tế:
+ Nông nghiệp lạc hậu.
+ Công nghiệp tăng 5 lần.
+ Nông nghiệp lạc hậu.
- Tăng trởng không đều, Tăng trởng không đều,
không ổn định, mất cân không ổn định, mất cân
đối giữa công và nông đối giữa công và nông
nghiệp.
nghiệp.
- Nghèo TNTN, thiên tai,
- GV nêu: NB là nớc có
nhiều động đất có tác
động đến sự phát triển
kinh tế.
+ Sự mất cân đối trong
nền kinh tế tác động nh
thế nào đến đời sống
nhân dân?
- GV cho HS đọc đoạn in
nhỏ SGK.
- GV giới thiệu H70.
? Trớc tình hình đó nhân
dân Nhật đà làm gì?
Hình thức đấu tranh?
? Nền kinh tế Nhật trong
giai đoạn tiếp theo nh thế
nào?
+? Vậy sự phát triển của
nớc Nhật trong thập niên
20 của TK XX giống và
khác gì với Mĩ trong
cùng thời gian?
+? Tại sao có sự khác
nhau đó?
không có điều kiện PT
nông nghiệp, PT công
nghiệp lợi nhuận cao
+ KT khó khăn giá sinh
hoạt đắt đỏ giá gạo tăng
đời sống vật chất khó
khăn XH không ổn
định.
- XÃ hội:
+ Không ổn định, đời
sống khó khăn.
+ Các phong trào đấu
tranh diễn ra.
+ 7/1922 ĐCS đợc thành
+ Các phong trào đấu lập.
tranh diễn ra liên tiếp...
+ Năm 1927 khủng hoảng
- Năm 1927 diễn ra cuộc
tài chính
+ Giống: Cùng thắng trận, khủng hoảng tài chính,
thu đợc nhiều lợi, không chấm dứt sự phục hồi kinh
tế Nhật Bản.
mất mát nhiều..
+ Khác: KT Mĩ phát triển
nhanh chóng do cải tiến kĩ
thuật...KT Nhật phát triển
trong vài năm đầu rồi
khủng hoảng..
II. Nhật Bản trong những năm 1929 - 1939.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi bảng
+? Cuộc khủng hoảng
KT có tác động ntn đối
với Nhật?
- GV cho HS đọc đoạn in
nhỏ
+? Để thoát khỏi khủng
hoảng Nhật giới cầm
quyền Nhật đà có biện
pháp gì?
GV trình bày quá trình
phát xít hoá ở Nhật và so
sánh với ở Đức: nó chậm
hơn, kéo dài
+? Trình bày kế hoạch
xâm lợc của NB là gì?
- GV giới thiệu H71.
- GV dùng lợc đồ châu á
nói về sự bành trớng của
Nhật
? Trớc âm mu và hành
động của giới cầm quyền
Nhật, nhân dân Nhật đÃ
làm gì?
+? Cuộc đấu tranh của
nhân dân diễn ra ntn?
? Em cã nhËn xÐt nh thÕ
nµo vỊ phong trµo đấu
tranh của nhân dân
Nhật? Tác dụng?
- HS trả lời.
+ Kinh tế giảm sút trầm
trọng.
+ Thị trờng bị thu hẹp.
* Hoàn cảnh:
Khủng hoảng KTTG 1929
- 1933 ảnh hởng nặng nề
tới nền kinh tế Nhật:
+ Kinh tế giảm sút trầm
trọng.
+ Thị trờng bị thu hẹp.
* Biện pháp:
- Tăng cờng quân sự hoá
đất nớc, thiết lập chế độ
phát xít.
- Gây chiến tranh xâm lợc
và bành trớng ra bên
ngoài
- Tăng cờng quân sự hoá
đất nớc, thiết lập chế độ
phát xít.
- Gây chiến tranh xâm lợc
và bành trớng ra bên
ngoài
- HS dựa vào SGK trả lời.
* Phong trào đấu tranh
- Nhân dân đứng lên đấu của nhân dân:
tranh.
+ Dới sự lÃnh đạo của
ĐCS phát triển mạnh.
+ Dới sự lÃnh đạo của + Năm 1940 có 40 cuộc
ĐCS phát triển mạnh.
đấu tranh.
+ Năm 1940 có 40 cuộc Làm chậm quá trình phát
đấu tranh.
xít hoá.
- Làm chậm quá trình
phát xít hoá.
V- Củng cố bài học:
? KT Nhật phát triển ntn sau CTTG I?
? Vì sao giới cầm quyền NhËt tiÕn hµnh CT XL?
VI- Híng dÉn vỊ nhµ:
- Häc bài nắm chắc những nét khái quát tình hình kinh tế xà hội Nhật, qúa
trình phát xít hoá ở Nhật.
- Đọc và chuẩn bị bài 20 " Phong trào độc lập ..."- phần I tìm hiểu nội dung
bài theo các câu hỏi cuối mục, cuối bài.
