công nghệ 8 trường thcs khánh an kiểm tra học kì 2 năm học 2008 – 2009 họ tên học sinh môn toán 7 lớp 7a thời gian 45 phút không kể phát đề điểm lời phê của giáo viên giám khảo 1 giám khảo 2 đề baø
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.42 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>X</b>
<b>3</b>
<b>7</b>
<b>X</b>
<b>21</b>
<b>X</b> <b>29</b>
<b>2</b>
<b>1</b>
TRƯỜNG THCS KHÁNH AN KIỂM TRA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2008 – 2009
Họ tên học sinh: . . . Mơn: TỐN 7
Lớp 7A Thời gian: 45 phút ( không k phát đ )ể ề
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN GIÁM KHẢO 1 GIÁM KHẢO 2
Đề:
<i>Bài 1</i>. Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập (thời gian tính theo phút) của 30
học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau:
10 5 8 8 9 7 8 9 14 8
5 7 8 9 9 8 10 7 14 8
9 8 9 10 9 9 10 5 5 14
a) Lập bảng “tần số” và nhận xét.
. . .
. . .
. . .
. . .
. . .
. . .
. . .
. . .
b) Tính giá trị trung bình và tìm mốt của dấu hiệu.
. . .
. . .
. . .
. . .
. . .
<i>Bài 2</i>. Phát biểu định lí thuận, đảo Py-ta-go.
Áp dụng: Tìm độ dài x trên các hình sau:
Hình a Hình b Hình c
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
. . .
. . .
. . .
. . .
. . .
. . . .
<i>Bài 3. a) Tính f(x) + g(x) – h(x) biết:</i>
f(x) = x5<sub> – 4x</sub>3<sub> + x</sub>2<sub> – 2x + 1</sub>
g(x) = x5<sub> – 2x</sub>4<sub> + x</sub>2<sub> – 5x + 3</sub>
h(x) = x4<sub> – 3x</sub>2<sub> +2x – 5 </sub>
. . .
. . .
. . .
. . .
. . .
. . .
c) Cho đa thức f(x) = x2<sub> – ax – 5. Tìm hệ số a, biết đa thức f(x) có nghiệm là 5</sub>
. . .
. . .
. . .
. . .
<i>Bài 4. Cho tam giác ABC vuông tại A, đường trung tuyến AM. Trên tia đối của MA lấy điểm</i>
D sao cho MD = MA.
a) Tính số đo góc ABD
b) Chứng minh ∆ABC = ∆BAD
c) So sánh độ dài AM và BC
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<!--links-->
