Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.45 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Thứ ……….., ngày ……….. tháng …………. năm 2008
<b>Bài: 6</b>
<b>I-MỤC TIÊU</b>
HS biết sử dụng được ba màu cơ bản.
Biết thêm ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: da cam, xanh lá cây, tím.
Vẽ được màu vào hình có sẵn.
<b>II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC</b>
Bảng màu.
Một số tranh ảnh có hoa, quả, đồ vật cới các màu đỏ, vàng, vam, tím, xanh lá cây,…
Một số tranh dân gian Việt Nam.
<b>III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU </b>
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1.</b> <b>Mở đầu</b>
GV dùng tranh ảnh , hình minh họa hoặc tổ
chức trò chơi đơn giản gắn với nội dung bài
học để giới thiệu bài.
Ghi tên bài: <i>Màu sắc, cách vẽ màu vào hình </i>
<i>có sẵn.</i>
<b>2.Dạy – hoc bài mới</b>
<b>Họat động: Hướng dẫn HS quan sát nhận</b>
<b>xét</b>
GV cho HS xem một tranh ảnh và dẫn dắt để
HS tiếp cận với nội dung bài:
Màu sắc trong thiên nhiên luôn thay đổi và
phong phú. Hoa, quả, cây, trời, đất, mây, núi,
các con vật,…đều có màu sắc đẹp.
Đồ vật hằng ngày do con người tạo ra cũng có
nhiều màu như: sách vở, cặp, bút, quần áo,…
GV tóm tắt:
Xung quanh ta màu sắc rất phong phú, màu
sắc của thiên nhiên, của đồ vật làm cho cuộc
sống tươi đẹp hơn. Để vẽ được các bức tranh
đẹp, các em phải biết thường xuyên quan sát
màu sắc trong thiên nhiên, trong cuộc sống và
luyện tập cách vẽ màu.
<b>Họat động: Hướng dẫn cách vẽ màu</b>
GV cho HS xem bảng màu và yêu cầu HS gọi
Quan sát tranh ảnh minh họa.
tên 3 màu cơ bản và 3 màu pha:
GV yêu cầu HS tìm các màu trên ở hộp bút chì
màu
GV làm thao tác pha màu cho HS quan sát:
Đỏ + Cam = Da cam
Đỏ + Xanh lam = Tím
Xanh lam + Vàng = Xanh lá cây.
<b>Họat động: Hướng dẫn thực hành</b>
GV yêu cầu HS xem hình vẽ và gợi ý để HS
nhận biết các hình: em bé, con gà trống, bông
hoa cúc,…
Đây là bức tranh phỏng theo tranh dân gian
Đơng Hồ. Tranh có tên là <i>Vinh hoa.</i>
GV gợi ý HS cách chọn màu khác nhau để tô
cho em bé, con gà, hoa cúc và nền tranh.
GV nhắc HS nên chọn màu vẽ tươi vui, rực rỡ,
có đậm có nhạt.
GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS còn
lúng túng, động viên khích lệ HS vẽ.
<b>Họat động: Nhận xét và đánh giá</b>
Chọn một số bài tốt và chưa tốt treo lên bảng.
Yêu cầu HS cùng tham gia nhận xét:
Chọn màu phù hợp.
Tơ màu đều, mịn, gọn trong hình.
u cầu HS tìm bài vẽ mà mình thích, nêu lí
do tại sao thích.
Nhận xét chung và đánh giá xếp lọai các bài
vẽ của HS.
HS gọi tên 3 màu cơ bản: Đỏ, vàng, xanh lam.
HS gọi tên 3 màu pha: Da cam, xanh lá cây,
tím.
HS tìm các màu trên ở hộp bút chì màu
HS quan sát GV thao tác.
Quan sát tranh và nghe hướng dẫn.
HS cách chọn màu khác nhau để tô cho em bé,
con gà, hoa cúc và nền tranh.
Tự thực hành.
Hòan thành bài tập.
Quan sát các bài vẽ đã hòan thành.
HS cùng tham gia nhận xét.
HS tìm bài vẽ mà mình thích, nêu lí do tại sao
thích.
<b>3.Nhận xét – Dặn dị</b>
Nhận xét tiết học.
Dặn dò: Về nhà sưu tầm tranh thiếu nhi.
Chuẩn bị cho bài học sau.
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………