Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

TUẦN 8 ÂM NHẠC 1 2 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (124.78 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 8 (ÂM NHẠC 1)</b>

<b>Ngày soạn: 16/ 10/ 2017</b>



<b>Ngày giảng: Thứ 3,4 ngày 24,25/ 10/ 2017(1A,1B,1D,1C)</b>


<b>TIẾT 8</b>


<b>HỌC BÀI HÁT: Lí CÂY XANH</b>

Dân ca Nam Bộ


<b>I. MỤC TIÊU:</b>


<b>1. Kiến thức</b>:


- Biết bài <i>Lí cây xanh</i> là một bài dân ca Nam Bộ.


<b>2.Kỹ năng:</b>


- Hs hát đúng giai điệu và lời ca. Hát đồng đều, rõ lời.
- Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu.


<b>3.Thái độ</b>:


Qua bài hát giáo dục các em tình cảm yêu quê hương đát nước, u các lồi
chim hót rất hay.


II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:


- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Đài, băng nhạc
- Tranh minh hoạ



- Bảng phụ lời ca bài hát


<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC </b>


<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1. Ổn định tổ chức (1P)</b>


- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn.
- Gv nhận xét.


<b>3. Bài mới ( 26P)</b>


<i><b>*) Giới thiệu bài: Lí là những điệu hát dân</b></i>
gian rất phổ biến ở các vùng nơng thơn Nam
Bộ. <i>Lí cây xanh</i> là một trong hàng trăm bài
Lí được nhân dân sáng tác và lưu truyền qua
nhiều thế hệ. Bài <i>Lí cây xanh</i> có giai điệu
mộc mạc, giản dị, lời ca được hình thành từ
câu thơ lục bát:


Cây xanh thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành chim hót líu lo.


<b>a) Hoạt động 1</b>: Dạy hát Bài <i> Lí cây xanh</i>


- Gv hát mẫu.


- Treo bảng phụ lời ca, chia câu cho bài hát
- Gv đọc mẫu lời ca



- Hướng dẫn Hs đọc lời ca theo âm hình tiết
tấu


- Gv cho hs đọc lời ca


- 3 hs biểu diễn.
- Hs nghe


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Dạy hát từng câu


<b>Câu 1: </b> Cái cây xanh xanh … cũng xanh.
+ Gv hát mẫu


+ Gv đàn cho hs hát


+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )


<b>Câu 2</b>: Chim đậu trên cành … líu lo.
+ Gv hát mẫu


+ Gv đàn cho hs hát


+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2


<b>Câu 3: </b>Líu lo là líu lo
+ Gv hát mẫu



+ Gv đàn cho hs hát


+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )


<b>Câu 4: </b> Líu lo là líu lo.
+ Gv hát mẫu


+ Gv đàn cho hs hát


+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài


<b>b) Hoạt động 2: </b>


Hát kết hợp gõ đệm


- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu




x x x x x x x x


- Gv cho hs đứng hát và kết hợp vận động.
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn


- Gv cho hs đọc lại câu lục bát
Cây xanh thì lá cũng xanh.
Chim đậu trên cành chim hót líu lo.



<b>IV/ Củng cố- Dặn dò (4P)</b>


- Gv đệm đàn cho cả lớp hát
- Gv hệ thống nội dung bài
- Nhận xét giờ học


- Hs thực hiện
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Tổ, bàn hát ghép
- Hs nghe


- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép.
- Hs hát toàn bài
- Hs thực hiện


- Hs hát và vận động.
- Hs biểu diễn


- Hs hát


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TUẦN 8 (ÂM NHẠC 2)</b>
<b>Ngày soạn : 16/10/2017</b>



<b>Ngày giảng: Thứ 2 ngày 23/10/2017( 2C, 2B ,2A) </b>


TIẾT 8


<b> ÔN TẬP 3 BÀI HÁT:THẬT LÀ HAY- XÒE HOA – MÚA VUI</b>


<b> PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO- THẤP, DÀI – NGẮN</b>


<b>I. MỤC TIÊU:</b>


1. Kiến thức


- HS ôn 3 bài hát đã học


- Biết phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn.
2. Kĩ năng:


- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca


- Biết kết hợp với gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ.
3. Thái độ:


GD HS tình cảm bạn bè chan hịa cùng nhau cầm tay vui múa hát


<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>


- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Đài, băng nhạc.
- Bảng phụ.



<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC</b>


<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của HS</b>


<b>1. Ổn định tổ chức (1p)</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>


Kết hợp kiểm tra trong q trình ơn tập


<b>3. Bài mới (30p)</b>


<i>*) Giới thiệu bài</i>: Trực tiếp


<b>a) Hoạt động 1</b><i><b>:</b></i><b> Ôn tập 3 bài hát</b>
<i>*) Ôn tập bài hát: Thật là hay</i>


- Cho Hs nghe băng hát mẫu
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát .


- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo phách.


- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách
và ngược lại


- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )


- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ


.


- Gv cho hs lên bảng biểu diễn


<i>*) Ôn tập bài hát: Xoè hoa</i>


- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát


Cả lớp hát


- Hs lắng nghe
- Hs thực hiện
- Hs thực hiện


- Hs hát và gõ đệm theo phách.
- Các tổ thực hiện


- Lắng nghe


- Hs hát và vận động
- Hs biểu diễn


- Hs hát .


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca.


- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết
tấu và ngược lại



- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )


- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn .


<i>*) Ôn tập bài hát: Múa vui</i>


- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát


- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca.


- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết
tấu và ngược lại


- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )


- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn .


<b>b)Hoạt động 2</b>:<b> </b><i>Phân biệt âm thanh cao </i>
<i>-thấp, dài - ngắn</i>


<i>*) Phân biệt âm thanh cao – thấp:</i>


- Gv dùng đàn thể hiện âm thanh cao –
thấp, có độ dài bằng nhau nhưng cao độ
khác nhau: Mi – La; Pha – Xi.



? Âm nào cao? Âm nào thấp?


<i>*)Phân biệt âm thanh dài - ngắn:</i>


- Gv đàn 2 âm có cao độ bằng nhau( Son )
nhưng độ dài khác nhau( lần 1 ngân 5
phách, lần 2 ngân 2 phách ).


? Lần nào ngân dài? Lần nào ngân ngắn?
- Gv nhận xét.


<b>4. Củng cố- Dặn dò (4p)</b>


- Yêu cầu Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học.


- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài
học giờ sau.


- Tổ hát và gõ theo tiết tấu.
- Hs hát và vận động.
- Hs biểu diễn


- Hs hát.


- Nhóm, bàn hát.
- Hs thực hiện


- Tổ hát và gõ đệm theo tiết tấu.


- Hs hát và vận động.


- Hs biểu diễn.
- Hs nghe.


- Âm Mi thấp, âm La cao.
- Âm Pha thấp, âm Si cao.
- Hs nghe


- Lần 1 ngân dài, lần 2 ngân ngắn.
- Hs thực hiện


- Hs lắng nghe


- Hs lắng nghe


<b>TUẦN 8(ÂM NHẠC 3 )</b>
<b>Ngày soạn:17/10/2017</b>


<b>Ngày giảng: Thứ 4,6 ngày 25,27 /10/2017(3D, 3A, 3B, 3C)</b>


TIẾT 8


<b>ÔN BÀI HÁT:</b><i><b> GÀ GÁY</b></i>


<b>I/ MỤC TIÊU: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Học sinh biết bài Gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu vùng
Tây Bắc nước ta.



2. Kĩ năng:


- Học sinh thuộc bài, biết thể hiện bài hát với tình cảm tươi vui,
- HS hát kết hợp múa vận động phụ hoạ.


3.Thái độ:


- Giáo dục HS lịng u q đối với dân ca.


<b>II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:</b>


- Hát chuẩn xác truyền cảm bài hát.
- Đàn, nhạc cụ gõ.


- Chuẩn bị trước một số động tác phụ hoạ bìa hát.


<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC </b>


<b>1.Ổn định lớp (1p)</b>


- Nhắc HS ngồi ngay ngắn.


<b>2. Kiểm tra bài cũ (4p)</b>


- GV đệm đàn.
- HS hát bài <i>Gà gáy.</i>


- GV nhận xét, đánh giá.


<b>3. Bài mới:</b>



<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>Hoạt động 1:</b> Ôn hát.


- GV hướng dẫn HS hát với sắc thái
tươi vui, trong sáng.


- GV đệm đàn.
- GV đánh nhịp 2/4.


- GV nhận xét, đánh giá HS.


<b>Hoạt động 2:</b> Kết hợp vận động phụ
hoạ và biểu diễn.


- GV giới thiệu, làm mẫu.


+ Động tác 1: (câu 1-2) 2 tay vịng
quanh miệng hình loa chân nhún đều
nhịp 2.


+ Động tác 2: (câu 3-4) 2 tay vòng lên
đầu rồi từ từ hạ xuống 2 bên.


- GV hướng dẫn:
- GV nhận xét, sửa sai.


- HS hát ôn.


- HS hát + gõ đệm nhịp 2.



- Chia 4 nhóm: hát nối tiếp từng câu.
- HS luyện hát + gõ đệm tao nhóm,
cá nhân.


- Lớp nhận xét.


- HS quan sát, nhận biết động tác.
- HS nhắc lại gồm 2 đồng tác.
- HS đứng tại chỗ tập.


- 1,2 em HS khá tập mẫu - các tổ,
nhóm tập theo.


- Lớp nhận xét.
- Cả lớp hát + múa.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- GV đệm đàn.


<b>Hoạt động 3:</b> Nghe nhạc.


- GV giới thiệu bản nhạc không lời của
Bethô Ven.


- GV mở nhạc.


<b>4. Củng cố - Dặn dò (5P)</b>


- HS nhắc lại nội dung bài học.
- GV nhận xét giờ học.



- HS hát đồng ca.


- HS học thuộc bìa hát với các động tác
phụ hoạ.


HS nghe nhiều lần.


- HS cảm nhận về giai điệu, tiết tấu
bản nhạc.


HS nghe
HS thể hiện


<b>GIÁO ÁN KHUYẾT TẬT (3B)</b>


TIẾT 8


<b>ÔN BÀI HÁT:</b><i><b> GÀ GÁY</b></i>


<b>I/ MỤC TIÊU: </b>


1. Kiến thức:


- Học sinh biết bài Gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu vùng
Tây Bắc nước ta.


2. Kĩ năng:


- Học sinh thuộc bài, biết thể hiện bài hát với tình cảm tươi vui,


- HS hát kết hợp múa vận động phụ hoạ.


3.Thái độ:


- Giáo dục HS lòng yêu quí đối với dân ca.


<i><b>*Học sinh KT:</b></i>- Hát gần thuộc lời ca của bài hát


- Biết cầm nhạc cụ (Nhưng gõ khơng chính xác theo các cách)
- Biết nhún chân nhịp nhàng theo bà


- HS hát kết hợp múa vận động phụ hoạ.


<b>II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:</b>


- Hát chuẩn xác truyền cảm bài hát.
- Đàn, nhạc cụ gõ.


- Chuẩn bị trước một số động tác phụ hoạ bìa hát.


<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC </b>


<b>1.Ổn định lớp (1p)</b>


- Nhắc HS ngồi ngay ngắn.


<b>2. Kiểm tra bài cũ (4p)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- HS hát bài <i>Gà gáy.</i>



- GV nhận xét, đánh giá.


<b>3. Bài mới (25p)</b>


<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học</b>
<b>sinh</b>


<b>Hoạt động của HS</b>
<b>KT</b>


<b>Hoạt động 1:</b> Ôn hát.


- GV hướng dẫn HS hát với
sắc thái tươi vui, trong sáng.
- GV đệm đàn.


- GV đánh nhịp 2/4.


- GV nhận xét, đánh giá HS.


<b>Hoạt động 2:</b> Kết hợp vận
động phụ hoạ và biểu diễn.
- GV giới thiệu, làm mẫu.
+ Động tác 1: (câu 1-2) 2 tay
vòng quanh miệng hình loa
chân nhún đều nhịp 2.


+ Động tác 2: (câu 3-4) 2 tay
vòng lên đầu rồi từ từ hạ
xuống 2 bên.



- GV hướng dẫn:
- GV nhận xét, sửa sai.
GV đệm đàn.


<b>Hoạt động 3:</b> Nghe nhạc.
- GV giới thiệu bản nhạc
không lời của Bethô Ven.
- GV mở nhạc.


<b>4. Củng cố - Dặn dò</b>


- HS nhắc lại nội dung bài
học.


- GV nhận xét giờ học.


- HS học thuộc bìa hát với các


- HS hát ôn.


- HS hát + gõ đệm
nhịp 2.


- Chia 4 nhóm: hát nối
tiếp từng câu.


- HS luyện hát + gõ
đệm tao nhóm, cá
nhân.



- Lớp nhận xét.


- HS quan sát, nhận
biết động tác.


- HS nhắc lại gồm 2
đồng tác.


- HS đứng tại chỗ tập.
- 1,2 em HS khá tập
mẫu - các tổ, nhóm tập
theo.


- Lớp nhận xét.
- Cả lớp hát + múa.
- HS biểu diễn tốp ca,
đơn ca + múa phụ hoạ.
- HS nghe nhiều lần.
- HS cảm nhận về giai
điệu, tiết tấu bản nhạc.


HS nghe


- Hát cùng cả lớp
-Hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp 2


-Lắng nghe, quan
sát



Hát và biểu diễn


HS nghe


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×