Giáo án lớp 2 tổng hợp - Tuần 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø s¸u ngµy 10 th¸ng 06 n¨m 2011. To¸n LUYEÄN TAÄP. TiÕt 1:. I. Muïc tieâu - Thuéc b¶ng nh©n, chia 2,3,4,5. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia (trong b¶ng chia 4). - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 4 phần bằng nhau. - HS yếu biết làm một số bài đơn giản. - C¶ líp lµm bµi tËp.1,2,3,5. - HS kh¸ giái lµm thªm BT 4. II. Chuaån bò - GV: Tranh, baûng phuï. - HS: Vở. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò - Haùt. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Moät phaàn tö.. Sửa bài 3: HS quan sát tranh - HS quan sát tranh vẽ rồi trả lời: vẽ rồi trả lời: -. - Hình ở phần a có một phần mấy - Hình ở phần a có 1/4 số con thỏ được khoanh số con thỏ được khoanh vào? vaøo.. - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Giíi thiÖu : 1'. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Luyeän taäp. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giúp HS: Học thuoäc baûng chia 2,3,4,5. Baøi 1:. - HS tính nhaåm.. -. - HS thực hiện bài Toán.. HS tính nhaåm.. - Chaúng haïn: 2:2= 1 ……. - HS sửa bài.. 3 : 3= 1 4 : 4 = 1 …........ ………. 5:1= 5. ……... Baøi 2:. - Thực hiện một phép. - Bài toán yêu cầu điều gì?. nhaân vaø hai pheùp chia trong moät coät.. - Lần lượt thực hiện tính theo từng - HS lần lượt thực hiện coät:. tính theo từng cột. Chaúng haïn: 2× 2 = 4. - HS sửa bài.. 5× 4 = 20 4 x 3 = 12. 4: 2 =2. 12 : 4 = 3. 12 : 3 = 4. 6:2=3. 20 : 5= 4. 15 :3 = 5. 8:2=4. 25 : 5= 5. 36 : 4= 9.  Hoạt động 2: Giúp HS vận dụng - HS chọn phép tính và bảng chia đã học vào việc giải toán. Baøi 3:. tính - 2 HS lên bảng thực. -HS choïn pheùp tính vaø tính 40 : 4 =. hiện, HS dưới lớp làm. 10. bài vào vở bài tập. - Trình baøy:. - HS sửa bài.. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Baøi giaûi Soá hoïc sinh trong moãi toå laø: 40 : 4 = 10 (hoïc sinh). - HS quan saùt tranh veõ. Đáp số :10 học sinh. -. rồi trả lời theo câu. GV nhaän xeùt. Baøi 5: HS quan saùt tranh veõ roài trả lời:. hoûi: - Hình ở phần a có 1/4 soá. - Hình ở phần a có một phầ mấy. con. bướm. được. khoanh vaøo.. số con bướm được khoanh vào. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Cho tiÕt häc sau TiÕt 2:. Luyện đọc VOI NHAØ. I. Muïc tieâu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: khụng lại. nhúc nhÝch, vòng lÇy, lïng l÷ng, lóc l¾c, quÆp chÆt vßi,… - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong bài. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: khùng l¹i, ró ga, thu lu,… - HiÓu ND: Voi rõng ®­îc nu«i d¹y thµnh voi nhµ, lµm nhiÒu việc có ích cho con người. (trả lời được các CH trong SGK). - HS yếu đọc được đoạn đầu của bài tập đọc. 3.RÌn kÜ n¨ng sèng: - Ra quyết định. - øng phã víi kh¨ng ph¼ng. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Gaáu traéng laø chuùa toø - 3 HS đọc toàn bài và lần moø. lượt trả lời các câu hỏi - Gọi HS đọc bài và trả lời câu cuûa GV. hoûi baøi Gaáu traéng laø chuùa toø moø. - Neâu hình daùng cuûa gaáu traéng. - Vì sao noùi gaáu traéng laø chuùa toø moø? - Chàng thủy thủ là người ntn? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới - Moät chuù voi ñang duøng Giíi thiÖu: (1’) voøi keùo moät chieác xe oâ toâ - Treo tranh minh hoạ và hỏi: qua vuõng laày. Tranh veõ caûnh gì? - Mở SGK, trang 56 và - Yêu cầu HS mở SGK và đọc đọc: Voi nhà. tên bài tập đọc. - Con hieåu theá naøo laø Voi nhaø?. - Trong baøi hoïc hoâm nay, chuùng. - Là con voi được con người nuôi và dạy cho biết làm những việc có ích.. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ta sẽ được làm quen với một chuù voi nhaø raát khoeû vaø thoâng minh. Chú đã dùng sức khoẻ phi thường của mình để kéo moät chieác oâ toâ ra khoûi vuõng laày. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài một lượt. - HS cả lớp theo dõi bài trong SGK. - Chú ý: Giọng người dẫn chuyện: thong thả, đoạn đầu thể hiện sự buồn bã khi xe gặp sự cố, đoạn giữa thể hiện sự hồi hộp, lo lắng, đoạn cuối hào hứng, vui vẻ. Giọng Tứ: lo lắng. Giọng Cần khi nói Không được bắn: to, dứt khoát. - Tìm, neâu vaø luyeän phaùt b) Luyeän phaùt aâm âm các từ: - Yêu cầu HS tìm các từ khó đọc + khựng lại, nhúc nhích, trong bài. Sau đó đọc mẫu và vuõng laày, chieác xe, luùc yeâu caàu HS luyeän phaùt aâm caùc laéc, quaëp chaët, huô voøi, từ này. lững thững,… - Yêu cầu HS đọc từng câu, nghe - HS nối tiếp nhau đọc. và bổ sung các từ cần luyện Mỗi HS chỉ đọc một câu phát âm lên bảng ngoài các từ trong bài, đọc từ đầu cho đã dự kiến. đến hết bài. c) Luyện đọc đoạn. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gọi HS đọc chú giải. - Hướng dẫn HS chia bài tập đọc thành 3 đoạn: + Đoạn 1: Gần tối … chịu rét qua ñeâm. + Đoạn 2: Gần sáng … Phải bắn thoâi. + Đoạn 3: Phần còn lại. - Nêu yêu cầu đọc đoạn và gọi 1 HS đọc đoạn 1. - Hướng dẫn HS ngắt giọng câu: Tứ rú ga mấy lần/ nhưng xe khoâng nhuùc nhích.// Hai baùnh đã vục xuống vũng lầy.// Chúng tôi đành ngồi thu lu trong xe,/ chòu reùt qua ñeâm. - Gọi HS đọc lại đoạn 1. Hướng dẫn HS đọc bài với giọng hơi buoàn vaø thaát gioïng vì ñaây laø đoạn kể lại sự cố của xe. - Yêu cầu HS đọc đoạn 2. - Trong đoạn văn có lời nói của các nhân vật, vì vậy khi đọc đoạn văn này các em cần chú ý theå hieän tình caûm cuûa hoï. Ñang thất vọng vì xe bị sa lầy, giờ lại thaáy xuaát hieän moät con voi to, dữ, Tứ và Cần không tránh khỏi sự lo lắng, khi đọc bài các em haõy coá gaéng theå hieän laïi. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK. - Duøng buùt chì vieát gaïch chéo (/) để phân cách giữa các đoạn của bài.. - 1 HS khá đọc bài. - 3 đến 5 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh caùc caâu vaên beân. - 2 HS lần lượt đọc bài.. - 1 HS khá đọc bài, cả lớp theo doõi baøi trong SGK.. - Luyện đọc các câu: + Theá naøy thì heát caùch. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> taâm traïng naøy cuûa hoï. - Yêu cầu HS đọc 4 câu hội thoại có trong đoạn này.. - Gọi HS đọc lại đoạn 2. - Yêu cầu HS đọc đoạn 3.. -. - Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét giọng 2 câu văn đầu của đoạn. Giaûng chính xaùc laïi caùch ngaét gioïng vaø cho HS luyeän ngaét gioïng 2 caâu vaên naøy. - Gọi HS đọc lại đoạn 3. d) Đọc cả bài - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn. - Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù 4 HS và yêu cầu đọc bài trong nhóm. Theo dõi HS đọc bài theo nhoùm.. roài! (Gioïng thaát voïng) + Chạy đi! Voi rừng đấy! (giọng hoảng) + Không được bắn! (giọng dứt khoát, ra lệnh) + Nó đập tan xe mất. Phaûi baén thoâi! (gioïng gaáp gáp, lo sợ) 2 HS lần lượt đọc bài. 1 HS khá đọc bài, cả lớp đọc thầm. Luyeän ngaét gioïng caâu: Nhöng kìa,/ con voi quaëp chặt vòi vào đầu xe/ và co mình/ loâi maïnh chieác xe qua vuõng laày.// Loâi xong,/ noù huô voøi veà phía lùm cây/ rồi lững thững đi theo hướng bản Tun.// 1 HS đọc bài. 4 HS nối tiếp nhau đọc bài. Mỗi HS đọc một đoạn. Lần lượt từng HS đọc bài trong nhoùm cuûa mình, caùc baïn trong cuøng moät nhóm nghe và chỉnh sửa loãi cho nhau.. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Các nhóm cử đại diện thi e) Thi đọc đọc cá nhân hoặc một em - Tổ chức cho các nhóm thi đọc bất kì đọc theo yêu cầu của GV, sau đó thi đọc cá nhân và đọc đồng thanh. - Tuyên dương các nhóm đọc bài đồng thanh đoạn 2. - Cả lớp đọc đồng thanh toát. đoạn 1, 2. g) Đọc đồng thanh - HS đọc bài theo yêu cầu.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Vì mưa rừng ập xuống, chieác xe bò luùn xuoáng - Gọi 1 HS đọc toàn bài. vuõng laày. - Vì sao những người trên xe - Tứ rú ga mấy lần nhưng phải ngủ đêm trong rừng? - Tìm caâu vaên cho thaáy caùc xe khoâng nhuùc nhích. chiến sĩ cố gắng mà chiếc xe - Một con voi già lững vaãn khoâng di chuyeån? thững xuất hiện. - Chuyện gì đã xảy ra khi trời - Vì voi khoẻ mạnh và rất gaàn saùng? hung dữ. - Neùp vaøo luøm caây, ñònh bắn voi vì nghĩ nó sẽ đập - Vì sao mọi người rất sợ voi? naùt xe. - Mọi người lo lắng ntn khi - Nó quặp chặt vòi vào thấy con voi đến gần xe? đầu xe, co mình lôi mạnh chieác xe qua vuõng laày. - Con voi đã giúp họ thế nào? - Vì sao taùc giaû laïi vieát: Thaät - Vì con voi naøy raát gaàn may cho chúng tôi đã gặp gũi với người, biết giúp được voi nhà? người qua cơn hoạn nạn. - HS voã tay haùt baøi Chuù voi con ở Bản Đôn.. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Cho cả lớp hát bài Chú voi con ở Bản Đôn. (Nhạc và lời của Phaïm Tuyeân). - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà đọc lại bài - Chuaån bò baøi sau: Sôn Tinh, Thuyû Tinh. TiÕt 3: LuyÖn viÕt. Bµi:BÐ chê mong. I.Yªu cÇu: - HS Viết đúng chính xác và đẹp chữ viết đều nét . - Viết đúng 6 dòng thơ, mỗi dòng có 5 chữ, theo cỡ chữ nhỡ. II. Chuaån bò - GV: Baûng ghi saün noäi dung bµi th¬. - HS: vë « li. Bót.. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - Gọi 3 HS lên bảng, sau đó đọc - HS lên bảng viết các từ GV neâu. Baïn nhaän xeùt. cho HS viết các từ:thØnh tho¶ngølÖch l¹c,dßng s«ng,ch¶y xiÕt, kÜ cµng,dÞu dµng,… - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giíi thiÖu: (1’) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> a) Ghi nhớ nội dung bµi th¬. - GV treo bảng phụ, đọc bµi th¬ - 2 HS đọc lại bµi th¬, cả cần chép một lượt, sau đó yêu lớp theo dõi bài trên cầu HS đọc lại. baûng. - Bµi th¬ nµy cña t¸c gi¶ naøo? - Minh Khanh - Bµi th¬ noùi veà noäi dung gì? - C« bÐ muèn ®­îc mÑ b) Hướng dẫn cách trình bày khen. - Bµi th¬ coù maáy caâu? - Sau mçi c©u ®­îc viÕt dÊu g× ? - Ch÷ c¸I ®Çu c©u ®­îc viÕt nh­ thÕ - Bµi th¬ coù 6 caâu. nµo? - Vieát dÊu chÊm. c) Hướng dẫn viết từ khó - Viết hoa chữ cái đầu - Yêu cầu HS viết các từ khã vào c©u. baûng con, goïi 2 HS leân baûng vieát. - Nhận xét và sửa lại các từ HS vieát sai. - Viết các từ khó đã tìm d) Vieát chính taû được ở trên. - GV treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp. e) Soát lỗi - Nhìn baûng cheùp baøi. - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi. g) Chaám baøi - Soát lỗi theo lời đọc - Thu vaø chaám moät soá baøi. cuûa gv 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) NhËn xÐt tiÕt häc.. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 4:. ChÝnh t¶ NHỮNG QUẢ ĐAØO. I. Muïc tieâu - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn . - Làm được BT(2) a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn - HS khuyÕt tËt chÐp ®­îc mét ®o¹n trong bµi chÝnh t¶. II. Chuaån bò - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2. - HS: Vở chính tả. Vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Cây dừa - Yêu cầu HS viết các từ sau: sắn, xà cừ, súng, xâu kim, minh bạch, tính tình, Haø Noäi, Haûi Phoøng, Sa Pa, Taây Baéc,… - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Giíi thiÖu: (1’) - Những quả đào. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính taû - A) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Gọi 3 HS lần lượt đọc đoạn văn. - Người ông chia quà gì cho các chaùu?. Hoạt động của Trò - Haùt - 4 HS leân baûng vieát baøi, cả lớp viết vào giấy nhaùp. - HS dưới lớp nhận xét baøi cuûa caùc baïn treân baûng.. - 3 HS lần lượt đọc bài. - Người ông chia cho mỗi cháu một quả đào. - Xuân ăn đào xong, 11. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Ba người cháu đã làm gì với quả đào mà ông cho?. -. -. -. -. -. ñem haït troàng. Vaân aên xong vaãn coøn theøm. Coøn Vieät thì khoâng aên mà mang đào cho cậu baïn bò oám. Người ông đã nhận xét về các - Oâng bảo: Xuân thích chaùu ntn? làm vườn, Vân bé dại, còn Việt là người nhân haäu. B) Hướng dẫn cách trình bày Hãy nêu cách trình bày một đoạn - Khi trình bày một đoạn vaên. văn, chữ đầu đoạn ta phaûi vieát hoa vaø luøi vào 1 ô vuông. Các chữ đầu câu viết hoa. Cuối caâu vieát daáu chaám caâu. Ngoài ra chữ đầu câu, trong bài - Viết hoa tên riêng của chính tả này có những chữ nào caùc nhaân vaät: Xuaân, caàn vieát hoa? Vì sao? Vaân, Vieät. C) Hướng dẫn viết từ khó Hãy tìm trong bài thơ các chữ có - Các chữ có dấu hỏi, daáu hoûi, daáu ngaõ. daáu ngaõ, moãi, vaãn. Đọc lại các tiếng trên cho HS viết - Viết các từ khó, dễ lẫn. vào bảng con. Chỉnh sửa lỗi cho HS. - HS nhìn baûng cheùp baøi. D) Vieát baøi - Soát lỗi, sửa lỗi sai và E) Soát lỗi ghi tổng số lỗi ra lề vở. GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các chữ khó cho HS soát lỗi. G) Chaám baøi Thu vaø chaám moät soá baøi. Soá baøi. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> còn lại để chấm sau.  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài - 2 HS laøm baøi treân baûng taäp chính taû - Baøi 2a lớp. Cả lớp làm bài vào - Gọi HS đọc đề bài sau đó gọi Vở bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai. 1 HS leân laøm baøi treân baûng Đáp án: lớp, yêu cầu cả lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, Ñang hoïc baøi. Sôn taäp hai. boãng nghe thaáy tieáng laïch caïch. Nhìn chieác lồng sáp treo trước cửa soå, em thaáy troáng khoâng. Chuù saùo nhoû tinh nhanh đã xổ lồng. Chú đang nhảy trước sân. Bỗng mèo mướp xồ tới. Mướp định vồ - Nhaän xeùt baøi laøm vaø cho ñieåm saùo nhöng saùp nhanh HS. hơn, đã vụt bay lên và đậu trên một cành xoan - Baøi 2b raát cao. - Tiến hành tương tự như với - Đáp án: + To nhö coät ñình phaàn a. + Kín nhö böng + Tình laøng nghóa xoùm + Kính trên nhường dưới + Chính bỏ làm mười 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Yeâu caàu caùc em vieát sai 3 loãi. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> chính tả trở lên về nhà viết lại cho đúng bài. - Chuẩn bị: Hoa phượng.. TiÕt 1:. Thø b¶y ngµy11 th¸ng 06 n¨m 2011 To¸n LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè cã hai dÊu phÐp tÝnh nh©n, chia trong trường hợp đơn giản. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 5). - BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng; t×m thõa sè. - HS yếu biết làm một số bài đơn giản. - C¶ líp lµm bµi tËp: 1,2,4. - HS kh¸, giái lµm thªm bµi tËp: 3,5. II. Chuaån bò : -GV: Baûng phuï - HS: Vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Gọi HS lên bảng đọc thuộc - HS đọc thuộc lòng bảng chia 5 loøng baûng chia 5 vaø laøm baøi - HS giaûi baøi taäp 3, 4. Baïn taäp 3, 4. nhaän xeùt - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Giíi thiÖu: (1’). 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Luyeän taäp chung Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyeän taäp Bài 1: Hướng dẫn HS tính theo maãu: - Tính 3 x 4 = 12 - Vieát 3 x 4 : 2 = 12 : 2 = 6= 6 Vieát: a) 5 x 6 : 3 = 30 : 3= 10 b) 6 : 3 x 5 = 2 x 5= 10 c) 2 x 2 x 2 x 2= 4 x2= 8 Baøi 2: HS caàn phaân bieät tìm moät soá haïng trong moät toång và tìm một thừa số trong một tích. a) X + 2 = 6 X x 2= 6 X=6-2 X=6:2 X=4 X=3 b) 3 + X = 15 3 x 5 = 15 X = 15 –3 X = 15 : 3 X=5 X=5  Hoạt động 2: Giúp HS giải bài toán có phép nhân Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Choïn pheùp tính vaø tính 5 x 4 = 20 - Trình baøy: Baøi giaûi. - HS tính theo maãu caùc baøi coøn laïi - HS làm bài vào vở bài tập. - HS sửa bài.. - 2 HS leân baûng laøm baøi. HS cả lớp làm bài vào vở bài taäp.. - Nhận xét bài làm đúng/ sai cuûa baïn.. - HS đọc đề bài. - 1 HS laøm baøi treân baûng lớp, cả lớp làm bài vào vở baøi taäp.. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Soá con thoû coù taát caû laø: 5 x 4 = 20 (con) - Vì coù taát caû 4 chuoàng thoû Đáp số: 20 con nhö nhau, moãi chuoàng coù 5 con thoû, nhö vaäy nghóa laø 5 thoû. con thỏ được lấy 4 lần, nên - Hỏi: Tại sao để tìm số con thỏ ta thực hiện phép nhân 4 x trong 4 chuồng, em lại thực 5. hieän pheùp nhaân 5 x 4? 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Cho tiÕt häc sau TiÕt 2: LuyÖn viÕt. Bµi :§i ch¬i. I.Yªu cÇu: - HS Viết đúng chính xác và đẹp chữ viết đều nét . - Viết đúng 4 dòng thơ, mỗi dòng có 4 chữ, theo cỡ chữ nhỡ. II. Chuaån bò - GV: Baûng ghi saün noäi dung bµi th¬. - HS: vë « li. Bót.. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - Gọi 3 HS lên bảng, sau đó đọc - HS lên bảng viết các từ GV neâu. Baïn nhaän xeùt. cho HS viết các từ sau: sương mù, cây xương rồng, đất phù sa, đường xa,… - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giíi thiÖu: (1’) 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết a) Ghi nhớ nội dung bµi th¬. - GV treo bảng phụ, đọc bµi th¬ cần chép một lượt, sau đó yêu - 2 HS đọc lại bµi th¬, cả cầu HS đọc lại. lớp theo dõi bài trên - Bài thơ đôi măt của tác giả naứo? baûng. - Hồng Hương - Bµi th¬ noùi veà noäi dung gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Bµi th¬ coù maáy caâu? - Bµi th¬ coù 4 caâu. - Sau mçi c©u ®­îc viÕt dÊu g× ? - Ch÷ c¸i ®Çu c©u ®­îc viÕt nh­ thÕ - Vieát dÊu chÊm. nµo? - Viết hoa chữ cái đầu c) Hướng dẫn viết từ khó c©u. - Yêu cầu HS viết các từ khã vào baûng con, goïi 2 HS leân baûng vieát. - Nhận xét và sửa lại các từ HS - Viết các từ khó đã tìm vieát sai. được ở trên. d) Vieát chính taû - GV treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp. - Nhìn baûng cheùp baøi. e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi. - Soát lỗi theo lời đọc g) Chaám baøi cuûa gv - Thu vaø chaám moät soá baøi. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 3:. Luyện đọc 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> SÔN TINH, THUÛY TINH I. Muïc tieâu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó được chú giảI cuối bài đọc: cầu hôn, lÔ vËt, v¸n, nÖp,... - Hiểu ND : Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta là do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt. (trả lời được CH 1,2,4). - HS yếu đọc được đoạn đầu của bài tập đọc. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK (Phóng to, nếu có thể). Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng. - HS: SGK. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Voi nhaø. - Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra bài Voi - 2 HS lên bảng, đọc bài và trả lời câu hỏi của nhaø. baøi. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới :Giíi thiƯu : (1’) - Treo tranh và giới thiệu: Vào tháng 7, tháng 8 hằng năm, ở nước ta thường xảy ra lụt lội. Nguyên nhân của những traän luït loäi naøy theo truyeàn thuyeát laø do cuộc chiến đấu của hai vị thần Sơn Tinh vaø Thuûy Tinh. Baøi hoïc ngaøy hoâm nay seõ giuùp caùc em hieåu roõ hôn veà cuoäc 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> chiến đã kéo dài hàng nghìn năm của hai vò thaàn naøy. - Ghi teân baøi leân baûng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài một lượt sau đó gọi 1 HS khá đọc lại bài. b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi đọc bài. Ví dụ: + Tìm các từ có âm đầu l, n, d, r, ch, tr,… trong baøi. (HS phía Baéc) + Tìm các từ có thanh hỏi, thanh ngã, (HS phía Nam) - Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên baûng. - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này. (Tập trung vào những HS mắc lỗi phaùt aâm) - Yêu cầu HS đọc từng câu. Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có. c) Luyện đọc đoạn - Hỏi: Bài tập đọc có mấy đoạn? - Các đoạn được phân chia ntn?. - 3 HS đọc lại tên bài.. - Cả lớp theo dõi và đọc thaàm theo. - Tìm từ và trả lời theo yeâu caàu cuûa GV: + Các từ đó là: Mị Nöông, chaøng trai, non cao, noùi, leã vaät, côm neáp, neäp baùnh chöng, dâng nước lên nước lũ, đồi núi, rút lui, lũ lụt,… + Các từ đó là: tài giỏi, nước thẳm, lễ vật, đuổi đánh, cửa, biển, lũ,… - 5 đến 7 HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. - Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu cho đến heát baøi. - Bài tập đọc được chia làm 3 đoạn. + Đoạn 1: Hùng Vương … nước thẳm. 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -. -. -. -. -. + Đoạn 2: Hùng Vương chöa bieát choïn ai … Gọi 1 HS đọc đoạn 1. được đón dâu về. Yeâu caàu HS xem chuù giaûi vaø giaûi nghóa + Đoạn 3: Thủy Tinh các từ: cầu hôn. đến sau … cũng chịu Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn và cho thua. bieát caâu vaên HS khoù ngaét gioïng. Hướng dẫn HS ngắt giọng câu văn khó. - 1 HS khá đọc bài. - Caàu hoân nghóa laø xin Ví duï: lấy người con gái làm + Nhaø vua muoán keùn cho coâng chuùa/ vợ. một người chồng tài giỏi. + Một người là Sơn Tinh,/ chúa miền - HS trả lời. non cao,/ còn người kia là Thủy Tinh,/ - Luyeän ngaét gioïng caâu vua vùng nước thẳm. văn dài theo hướng dẫn Hướng dẫn giọng đọc: Đây là đoạn giới cuûa GV. thiệu truyện nên HS cần đọc với giọng - Nghe GV hướng dẫn. thong thaû, trang troïng. Yêu cầu HS đọc lại đoạn 1. Theo dõi - Một số HS đọc đoạn 1. HS đọc để chỉnh sửa lỗi (nếu có). Hướng dẫn HS đọc đoạn 2 và đoạn 3 - Theo dõi hướng dẫn tương tự hướng dẫn đoạn 1. cuûa GV vaø luyeän ngaét gioïng caùc caâu: + Hãy đem đủ một trăm Đoạn 2, lời vua Hùng đọc với giọng vaùn côm neáp,/ hai traêm doõng daïc, trang troïng, chuù yù nhaán gioïng neäp baùnh chöng,/ voi các từ chỉ lễ vật. chín ngà,/ gà chín cựa,/ ngựa chín hồng mao.// + Thủy Tinh đến sau,/ Đoạn 3, tả lại cuộc chiến đấu giữa hai 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>