TUẦN 27 ÂM NHẠC 2 3
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.77 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 2 7 (ÂM NHẠC 2)</b>
<b>Ngày soạn : 18 /3/2020</b>
<b>Ngày giảng: Thứ 3 ngày 23/3/2020 (2B)</b>
<b> Thứ 5 ngày 25 /3/2020 (2C)</b>
<b> Thứ 6 ngày 26/3/2020 (2A)</b>
TIẾT 27
<b>ƠN TẬP BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BƠNG</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
1.Kiến thức:
- HS ơn bài hát Chim chích bơng
2. Kĩ năng:
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ
<b> 3. Thái độ: </b>
Biết yêu quý và bảo vệ các loài chim
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>
- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Đài, băng nhạc.
- Tranh minh họa, bảng phụ.
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC </b>
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1. Ổn định tổ chức (1p)</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ (3p)</b>
- Gọi 3 Hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
<b>3. Bài mới (28p)</b>
<i>*) Giới thiệu bài: Trực tiếp.</i>
<b>a) Hoạt động 1 (10p) </b>
Ôn tập bài hát Chim chích bơng.
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv đàn cho hs hát
- Gv cho bàn, nhóm hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu
lời ca và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Cả lớp hát.
- 3 hs biểu diễn
- Hs lắng nghe
- Hs luyện thanh
- Hs hát
- Bàn, nhóm hát
- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu lời
ca
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
tiết tấu lời ca
- Gv nhận xét
<b>b) Hoạt động 2 (15p)</b>
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv vận động phụ hoạ mẫu
- Gv hướng dẫn hs từng động tác đồng
thời thực hành cùng hs
- Gv cho hs hát và vận động
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, tổ hát và vận động
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 vận động phụ hoạ
và ngược lại
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
<b>c) Hoạt động 3 (5p)</b>
- Gv cho hs nghe bài hát: Em yêu trường
<i>em ( Hoàng Vân ) </i>
? Em nào cho cô biết tên tác giả bài hát
chúng ta vừa nghe?
- Gv cho hs nghe lại bài hát
? Em nào có thể nới lên cảm nhận của
mình về bài hát?
- Gv cho hs nghe lại 1 lần
<b>4. Củng cố- Dặn dò (3p)</b>
- Gv đệm đàn cho cả lớp hát.
- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học.
- Gv nhận xét giờ học
- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài
học giờ sau.
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết
tấu lời ca.
- Hs lắng nghe.
- Hs quan sát
- Hs vận động phụ hoạ
- Hs hát và vận động .
- Hs lắng nghe
- Nhóm, tổ thực hiện
- Tổ thực hiện
- Hs biểu diễn
- Hs lắng nghe
- Hs nghe
- Hs trả lời.
- Hs nghe
- Hs nói lên cảm nhận của mình về
bài hát
- Hs nghe
- Hs lắng nghe.
- Hs thực hiện.
- Hs thực hiện.
<b>TUẦN 27 (ÂM NHẠC3)</b>
<b>Ngày soạn : 18/3/2021</b>
<b>Ngày giảng: Thứ 3 ngày 23/3/2021 (3D,3A)</b>
<b> Thứ 4 ngày 24/3/2021 (3B)</b>
<b> Thứ 6 ngày 26/3/2021 (3C)</b>
TIẾT 27
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>I/ MỤC TIÊU:</b>
1. Kiến thức: - HS hát thuộc giai điệu, lời ca biết được bài hát có tính chất vui tươi,
sinh động.
2. Kĩ năng: Hát đúng lời ca và giai điệu bài hát, gõ đệm chính xác
<b>3. KNS: Giáo dục HS lòng thân ái chan hịa với bạn bè trong nước và nước</b>
ngồi.
<i><b>* Học sinh KT: Thuộc lời 2,3 câu trong bài hát “ Tiếng hát bạn bè mình”</b></i>
<b>II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:</b>
- Hát chuẩn xác bài hát.
- Chép lời ca ra bảng phụ.
- Đàn, nhạc cụ gõ,băng mẫu, tranh ảnh minh hoạ.
<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC</b>
<b>1. ổn định lớp (1p):</b>
- Nhắc HS ngồi ngay ngắn.
<b>2. Kiểm tra bài cũ (4p):</b>
- GV đệm đàn
- HS hát bài "Chị Ong nâu và em bé".
<b>3. Bài mới:</b>
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>Hoạt động 1: Dạy hát. (15p)</b>
- GV giới thiệu tranh vẽ.
- Tuổi thơ luôn ước mơ được sống
trong hồ bình, thế giới khơng có
chiến tranh và cuộc đời vang lên
tiếng hát. Đó chính là nội dung bài
hát "Tiếng hát..." của tác giả Lê
Hoàng Minh.
- Giới thiệu lời ca, đánh dấu, phân
câu: 8 câu hát.
- GV đàn, hát mẫu.
- GV hướng dẫn.
- Đàn, hát mẫu từng câu.
-Lưu ý HS: câu 3,4 của đoạn 1 (có tiết
- HS quan sát nhận biết nội dung tranh.
- HS nhận biết.
- Nghe, cảm nhận về giai điệu, lời ca.
- Đọc lời ca theo tiết tấu.
- Tập theo đến thuộc.
- 1-2 nhóm thực hiện.
- Hát nối cả đoạn
- HS trả lời: giai điệu đoạn 2 cao hơn.
- Tập hát theo.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
tấu đảo phách).
- GV đàn giai điệu đoạn 1.
- Đàn giai điệu đoạn 2 ? Nhận xét
giai điệu của 2 đoạn 1 và 2 ?
- Đàn giai điệu từng câu đoạn 2.
- GV ? Nhận xét về giai điệu các
câu hát đoạn 2 ?
- GV đàn giai điệu đoạn 2.
- GV đệm đàn.
- Nhận xét. lưu ý HS hát với tính chất
vui tươi, linh hoạt.
<b>Hoạt động 2: (10p)</b>
<b>Kết hợp gõ đệm.</b>
- GV nhận xét.
+ GV hướng dẫn hát + gõ đệm.
- GV nhận xét, sửa sai.
+ Hướng dẫn hát + nhún chân theo
nhịp 2.
- GV hát + nhún chân làm mẫu.
- Lưu ý HS nhún chân vào tiếng
đầu tiên.
- GV đàn.
- GV nhận xét.
IV. Củng cố và dặn dò(5p):
- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác
giả.
- GV ? Bài hát giúp em cảm nhận
điều gì ?
- HS trả lời.
- GV giáo dục HS lòng yêu thương
mọi người, u hồ bình.
- Hát đồng ca cả bài.
- Chia 4 nhóm: luân phiên hát.
- Luyện hát tốp ca, đơn ca.
- Lớp nhận xét.
- 3 HS thực hiện gõ đệm phách, nhịp,
tiết tấu lời ca.
- Lớp nhận xét.
- Hát + gõ đệm theo 3 cách.
- Luân phiên 4 tổ: lần lượt hát + gõ đệm.
- Luyện tập cá nhân.
- Luân phiên nhóm hát- nhóm gõ đệm.
- Lớp nhận xét.
- Quan sát
- Đứng tập tại chỗ.
- HS hát nhún chân
HS nghe.
HS trả lời
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<!--links-->
