Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Trẻ 4 tuổi sự phát triển khả năng ngôn ngữ và vai trò của cha mẹ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.05 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trẻ 4 tuổi sự phát triển khả năng ngơn ngữ và vai trị của cha mẹ.</b>


<b>Trẻ lên 4 tuổi, đang trong giai đoạn phát triển vượt trội về ngơn ngữ, trẻ có </b>
<b>thể đếm tới 10, có trẻ có khả năng đếm tới 20, 30 thậm chí tới 100, trẻ bắt đầu </b>
<b>tị mị và thích hỏi tại sao.. Vì vậy, việc nắm bắt quá trình phát triển ngơn ngữ </b>
<b>của trẻ để có cách đào tạo giúp con phát triển tốt nhất là một trong những </b>
<b>việc cha mẹ cần làm.</b>


<b>1.Ngôn ngữ của trẻ lên 4 tuổi phát triển mạnh:</b>
<b>Kỹ năng ngôn ngữ trẻ 4 tuổi có thể làm được:</b>


o Có thể đếm tới 10, có trẻ có khả năng đếm tới 20, 30 thậm chí tới 100
o Ghi nhơ và kể tên ra được ít nhất 4 màu sắc


o Rất thích các biểu hiện trên khn mặt bạn khi bé nói gì đó, đặc biệt là các
biểu hiện sửng sốt, ngạc nhiên, mếu máo… chúng có khả năng kích thích bé
rất nhiều


o Thích sử dụng những từ ngữ lạ, không hay mà trẻ nghe thấy và tỏ ra mới
lạ, hứng thú với chúng.


Khả năng ngơn ngữ phát triển, bé nói nhiều, tham gia vào các cuộc thảo luận bằng
thái độ nghiêm túc, đặt ra nhiều câu hỏi “tại sao” và “như thế nào”. Trong vốn từ
vựng của bé bắt đầu có các từ vơ nghĩa và từ “lóng”. Bạn nên giúp bé tìm hiểu một
số khái niệm cơ bản như: số, kích thước, khối lượng, màu sắc, chất liệu, khoảng
cách, thời gian và vị trí.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Một vài phụ âm bé nói chưa được rõ ràng. Bốn tuổi, bé có thể quản lý các âm: sh,
z, v, nhưng bé không làm chủ được âm ch, j, hoặc l cho đến khi bé lên 5. Bé cũng
khơng có khả năng phát âm: chính xác cho đến khi bé lên sáu hoặc bảy tuổi. Phụ
âm là một thách thức cho con bạn khi chúng phải phát âm chúng trong một số từ.


Đôi khi người lớn sẽ khơng hiểu những gì con bạn nói, và bé có thể cảm thấy bực
bội.


“Tại sao” là câu hỏi tiếp tục xuất hiện trong độ tuổi này, và tăng thêm chiều sâu.
Thời điểm này, bé muốn câu trả lời cho những câu hỏi khó hơn, ví dụ như tại sao
con thú cưng của bé lại chết.


Bé của bạn không ngừng đặt những câu hỏi “Tại sao bầu trời xanh?”, “Tại sao con
là con trai?”bởi lúc này, bé đang ở trong giai đọan học hỏi khá quan trọng. Hãy để
bé sải những bước chân tự nhiên trong khi bạn đưa ra cho bé các cơ hội để khuyến
khích thúc đẩy lòng hăng hái và sức sáng tạo ở bé. Nếu bạn muốn cho bé phát triển
về mặt âm nhạc hoặc hội họa thì đây cũng là một thời điểm tốt vì bé đã nhận ra
được các giai điệu, âm sắc trong các bản nhạc và đã vẽ được những bức tranh thực
và khéo léo hơn từ chính những câu hỏi bé được giải đáp đó. Trong những trị chơi
đóng vai, bé sẽ diễn những kịch bản từ trí tưởng tượng phong phú của mình vì bé
đã hình thành ngơn ngữ giao tiếp hai chiều đơn giản. Như vậy, khả năng ngơn ngữ
của bé đã có nhiều tiến bộ vượt bậc trong giai đoạn bé bốn tuổi.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Không phải lúc nào cũng sửa sai cho bé: Trả lời bé bằng câu đúng ngữ âm và</b>
ngữ pháp tốt hơn việc lúc nào cũng chăm chú lỗi sai của bé.


<b>Trả lời các câu hỏi của bé: Nếu bạn không biết câu trả lời, hãy tìm kiếm nó. Điều</b>
này tạo cho trẻ học cách tìm kiếm câu trả lời từ sách báo hoặc Internet, hoặc hỏi
những người khác hiểu biết hơn.


<b>Đặt câu hỏi: Đôi khi những câu hỏi mở rất có ích, bé bốn tuổi sẽ có những chọn</b>
đơn giản, chẳng hạn như: “Con muốn uống sữa hay nước táo?”


Mở rộng tư duy và ngôn ngữ cho trẻ bằng các hội thoại có câu “nếu cái gì”. Bạn
cũng có thể hỏi cái gì xảy ra nếu, ví dụ như có trận bão tuyết và tuyết rơi cả đêm?


<b>Phát âm chuẩn: Bằng thìa những loại thức ăn khơng q to và dùng nĩa hoặc đũa.</b>
Bé thích uống nước trực tiếp bằng ly vì thế bạn cần cần cho bé ống hút để bảo vệ
răng cửa của bé và cho bé dùng ly nhựa. Bạn vẫn cần phải cắt thức ăn ra nhỏ cho
bé và cẩn thận khi cho trẻ dùng đũa.


Trẻ em tuổi này đã có thể phát âm chuẩn. Bé sẽ sớm “đọc” và giải thích được
những bức tranh minh hoạ hoặc tranh ghép hình ở lớp mẫu giáo, ở lớp mẫu giáo bé
học phát âm chính xác. Một số các em ở tuổi này đã có thể nói một câu dài hoàn
chỉnh hoặc câu nối với những từ “và”, “xong rồi”… Nếu bé sớm phát triển khả
năng đọc, bạn không cần hối thúc bé nhiều bằng cách ép bé luyện tập quá nhiều,
hãy để bé tự nhiên phát triển.


Nếu bé khơng thể lập lại những từ bé nói và hiểu những từ đó, bạn cũng đừng nên
lo lắng quá. 4 tuổi, bé chưa sẵn sàng để chú ý vào một việc gì đó trong thời gian
q lâu. Một số những em khác lại có thể đọc theo như một cái máy những gì nghe
được nhưng khơng thể hiểu được ý nghĩa. Đọc thật sự là một kỹ năng mà trẻ em
chỉ đạt đến khi nào đầu óc và các giác quan của bé đủ sức đáp ứng cho việc học, và
bé cịn cần được bố mẹ hay cơ giáo dỗ ngọt và quan tâm vì bên ngồi có rất nhiều
thứ hấp dẫn bé hơn chuyện tập đọc và tập viết.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Nghe đọc sách sẽ giúp bé xây dựng được vốn từ vựng, kích thích trí tưởng tượng
và nâng cao khả năng giao tiếp cho bé. Những điều mà bạn đọc cho con nghe, sẽ
tốt hơn cho sự tăng trưởng và phát triển của bé. Các nghiên cứu chỉ ra rằng, kỹ
năng ngôn ngữ và thậm chí là cả trí tuệ, có liên quan đến nhiều từ ngữ mà đứa trẻ
được nghe mỗi ngày. Với một đứa trẻ bốn tuổi, bạn hãy cho trẻ làm chủ giờ đọc
truyện bằng cách cho bé yêu lựa chọn sách, kể cả khi trẻ muốn đọc đi đọc lại cùng
một cuốn sách hay một đoạn nào đó mà bé yêu thích trong câu chuyện bé yêu
thích. Bạn cũng nên khuyến khích sự tham gia của bé bằng cách đặt những câu hỏi
như “Theo con, bạn Thỏ đang làm gì trong bức tranh?” hoặc khuyến khích bé yêu
tự kể một đoạn quen thuộc của câu chuyện



Người lớn hãy dạy cho bé học những câu thơ, bài ca. Khi đọc cho trẻ nghe, hãy
giúp trẻ học thuộc lòng bài thơ ca đó và giảng giải cặn kẽ về đạo lý ở đời, đạo lý
làm người. Nó sẽ có tác dụng loại bỏ tính xấu của trẻ, đồng thời nâng cao khả năng
cảm thụ âm nhạc và văn học, trở thành cơ sở ban đầu về ngôn ngữ nghệ thuật ở trẻ.
Những bài thơ ca này sẽ kích thích trẻ tưởng tượng và động não suy nghĩ. Tuy bé
chưa hiểu được ngụ ý sâu xa nhưng những câu thơ sẽ in sâu vào trong tâm trí, lưu
giữ những ấn tượng cho đến khi lớn lên.


Ngay bây giờ, điều quan trọng nhất là cho bé làm quen với sách, truyện. Nếu bé
yêu thích truyện và thích đọc truyện, bé sẽ vào lớp một dễ hơn và đọc tốt hơn khi
bé 6 tuổi.


<i><b>Cho trẻ tham gia các hoạt động vui chơi - cách tốt nhất giúp bé phát triển ngôn</b></i>
<i><b>ngữ</b></i>


Bạn hãy tạo cơ hội cho bé được vui chơi với bạn bè ở công viên, ở sân chơi chung
cư, cho bé tham gia các trị chơi để bé có thể thực hành giao tiếp, cũng như học hỏi
thêm cách sử dụng từ ngữ, phát huy sự sáng tạo của bé.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

bố mẹ, bé có thói quen tự tìm hiểu và học hỏi trong các môi trường giao tiếp, bé
cũng trở nên tự tin hơn.


</div>

<!--links-->

×