Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (309.31 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày soạn: 22/10/2018
Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 29/10/2018( 1D)
Sáng thứ 4,ngày 31/10/2018 (1C)
<b>BÀI 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ</b>
<b>THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN</b>
<b>I.MỤC TIÊU</b>
<b>* Mục tiêu chung</b>
<b>1. Kiến thức</b>
- Đội hình đội ngũ.
- Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.
- Trò chơi: “Qua đường lội”
<b>2. Kỹ năng</b>
- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức
tương đối chính xác, nhanh , trật tự.
- Làm quen với tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay về trước. Yêu cầu thực
hiện ở mức cơ bản đúng.
- Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
<b>3. Thái độ</b>
<b> - Tự giác tích cực trong tập luyện tập.</b>
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
<b>* Mục tiêu riêng:Dành cho HSKT</b>
<b>1. Kiến thức</b>
- Đội hình đội ngũ.
<b>2. Kỹ năng</b>
- Ơn một số kĩ năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức
tương đối chính xác, nhanh , trật tự.
<b>3. Thái độ</b>
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Có thái độ hợp tác với GV trong giờ học
<b>II. CHUẨN BỊ </b>
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
<b>III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b>
<b> I. Phần mở đầu. (5’)</b>
- Cán sự lớp tập chung lớp
báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp.
- Kiểm tra bài cũ: Đi thường
theo nhịp 1-2, 1-2
Đội hình nhận lớp HS qs gv khởi
động và làm theo
mẫu.
<b> II. Phần cơ bản. (25’)</b>
a, Đội hình đội ngũ:
- Thi tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, đứng nghiêm, đứng
nghỉ
- Thi tập hợp hàng dọc, dóng
hàng
Tổ nào tập chung nhanh, hàng
thẳng và giữ trật tự tổ đó
thắng
- Ơn dàn hàng, dồn hàng:
- Tư thế đứng cơ bản và đứnh
đưa hai tay ra trước
Khẩu lệnh “Đứng theo tư
<b>thế cơ bản… bắt đầu!”</b>
<b>“Đưa hai tay ra trước” </b>
-“Thơi”
b, Trị chơi “Qua đường lội”
- Tập hợp hs theo đội hình
chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải
thích cách chơi và quy đinh
chơi
- Từng tổ lên thực hiện, tổ
trưởng từng tổ điều khiển.
- Gv điều khiển cả lợp thực
hiện
- Lần 1: Gv điều khiển cho
cả lớp dàn hàng, sau đó cho
dồn hàng
- Lần 2: Dàn hàng tập các
động tác Thể dục rèn luyện
tư thế cơ bản
+ Lần 1 - 2: GV làm mẫu
phân tích kĩ thuật động tác.
+ Lần 5: Từng tổ thực hiện
- Nhận xét, sửa sai
Đội hình trị chơi
Hs quan sát bạn
dóng hàng cho
thẳng.
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính
thức có thi đua
<b>III. Phần kết thúc.</b>
- HS đi thường thả lỏng, hồi
tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao
bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
...
<b>LỚP 2</b>
Ngày soạn: 23/10/2018
Ngày giảng: Sáng thứ 3, ngày 30/10/2018( 2A, 2B)
Sáng thứ 4, ngày 31/10/2018( 2C)
Chiều thứ 5, ngày 1/11/2018( 2D)
<b>BÀI 15: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HỒ</b>
<b>TRỊ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ”.</b>
<b>I. MỤC TIÊU.</b>
<b>1. Kiến thức:- Ôn các động tác thể dục phát triển chung đã học.Học động tác điều</b>
hoà.
<b>2. Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đẹp, đúng, nhanh và trật</b>
tự.
<b>II. CHUẨN BỊ.</b>
<b>1. Địa điểm:Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.</b>
<b>2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 2 khăn để bịt mắt.</b>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>
<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>1. Phần mở đầu( 3p)</b>
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.
- Trị chơi: Do GV chọn.
<b>2. Phần Cơ bản( 20p)</b>
<i>* Học động tác điều hồ:</i>
- GV nêu động tác, nói ý nghĩa của động
tác, vừa giải thích vừa làm mẫu.
- GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình.
* <i>Ơn bài thể dục</i>: Lần 1 do GV h/dẫn.
- Tập theo đ/hình 4 hàng ngang:Hình dưới.
<b> </b>
* Trò chơi:<i> “Bịt mắt bắt dê” </i>
- GV nêu tên trò chơi, cán sự lớp tổ chức.
<b>3. Phần kết thúc( 5p)</b>
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS tập trung.
Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
- HS nghiêm túc thực hiện.
<b>IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)</b>
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
<b>LỚP 2</b>
<i>Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 31/10/2018( 2B)</i>
<i> Chiều thứ 4, ngày 31/10/2018( 2A)</i>
<i> Sáng thứ 5, ngày 1/11/2018( 2C)</i>
<i> Chiều thứ 6, ngày 2/11/2018( 2D)</i>
<b>BÀI 16: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.</b>
<b>I. MỤC TIÊU.</b>
<b>1. Kiến thức:- Ôn bài thể dục phát triển chung.</b>
<b>2. Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác từng động tác. </b>
<b>3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của</b>
GV.
<b>II. CHUẨN BỊ.</b>
<b>1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.</b>
<b>2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, chuẩn bị 5-7 chiếc khăn để chơi </b><i>“Bịt mắt bắt</i>
<i>dê”.</i>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>
<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>1. Phần mở đầu( 8p)</b>
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
<i><b>* Khởi động: .</b></i>
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.
- Đứng vỗ tay, hát.
<b>2. Phần Cơ bản( 20p)</b>
<i>* Bài thể dục phát triển chung: </i>2-3 lần
<b> </b>
* Trò chơi:<i> “Bịt mắt bắt dê” </i>
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- HS tập trung.
Báo cáo sĩ số:
- Cán sự lớp tổ chức chơi. Đi đều và hát.
<b>3. Phần kết thúc( 5p)</b>
- Trò chơi: HS ưa thích (do GV + HS
chọn)
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
- HS nghiêm túc thực hiện.
<b>IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)</b>
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.