Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.99 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 14THỂ DỤC 3)</b>
<b>Ngày soạn:3/12/2019 </b>
<b> Ngày giảng:Thứ tư ngày 11/12/2019 (3D, 3B, 3A, 3D)</b>
<b> Thứ năm ngày 12/12/2019 (3B) </b>
<b> Thứ sáu 13/12/2019 (3B,3C) </b>
<b>BÀI 27: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b>I. MỤC TIÊU </b>
<b>1. Kiến thức </b>
<b>- Ôn 8 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.</b>
- Trò chơi: “Đua ngựa”
<b>2. Kỹ năng</b>
<b> - Bước đầu biết cách thực hiện 8 động tác của bài thể dục phát triển chung.</b>
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
<b>3.Thái độ</b>
<b> - Tự giác tích cực trong tập luyện tập.</b>
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quên luyện tập ở trường và ở nhà.
<b>II. CHUẨN BỊ </b>
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên:Cịi, hình ngựa, cờ, giáo án
<b> I. Phần mở đầu. (6’)</b>
- Ổn định: Cán sự tập hợp lớp, báo cáo sĩ
số.
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết
học.
- Khởi động xoay các khớp
- Ôn bài TD PTC
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC
Đội hình nhận lớp
<b> II. Phần cơ bản. (25’)</b>
a, Ôn bài TD PTC 8 động tác.
Chia tổ tập luyện
GV theo dõi, khuyến khích các em tập
luyện.
- Tổ chức thi đua giữa các tổ.
- Các tổ lần lượt biểu diễn 1 lần bài TD
PTC.
- Nhận xét – Tuyên dương
b, Chơi trò chơi “Đua ngựa”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu
tên trị chơi, giải thích cách chơi và quy
đinh chơi
Đội hình chia tổ
- Gv cùng hs quan sát, nhận xét, biểu
dương thi đua giữa các tổ
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Nhận xét – Tuyên dương
<b>III. Phần kết thúc. (4’)</b>
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về
nhà.
Đội hình xuống lớp
<b>BÀI 28: HỒN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b>I. MỤC TIÊU </b>
<b>- Ôn 8 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.</b>
- Trò chơi: “Đua ngựa”
<b>2. Kỹ năng</b>
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
<b>3.Thái độ</b>
<b> - Tự giác tích cực trong tập luyện tập.</b>
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quên luyện tập ở trường và ở nhà.
<b>II. CHUẨN BỊ </b>
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, hình ngựa, cờ, giáo án
<b>III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b>
<b>NỘI DUNG</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>
<b> I. Phần mở đầu(5P)</b>
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo
sĩ số.
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết
học.
- Khởi động xoay các khớp
- Ôn bài TD PTC
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC
Đội hình nhận lớp
<b> II. Phần cơ bản (20P)</b>
a, Ôn bài thể dục phát triển chung:
- Chia tổ tập luyện theo khu vực
GV đến từng chỗ sửa chữa động tác cho HS.
- Biểu diễn thi đua bài thể dục phát triển
chung
Mỗi tổ cử 4-5 em lên biểu diễn.
HS nhận xét, bình chọn.
GV nhận xét và đánh giá
b, Chơi trị chơi “Đua ngựa”(10P)
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên
trị chơi, giải thích cách chơi và quy đinh ch
- Gv trỉnh sửa các động tác sai.
Đội hình chia tổ
- Tổ trưởng từng tổ điều khiển tổ
mình tập luyện, gv quan sát sửa
sai
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có
thi đua.
<b>III. Phần kết thúc (3P)</b>
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về
nhà.