Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Gộp 2 nhóm đối tượng bằng 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (125.09 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN DỰ THI “GIÁO VIÊN DẠY GIỎI” CẤP TRƯỜNG</b>
<b>NĂM HỌC 2017-2018</b>


Chủ đề: Thế giới thực vật


Đề tài: Dạy trẻ gộp hai nhóm đối tượng có số lượng bằng 3
Đối tượng: Lớp mẫu giáo 3-4 tuổi


Số lượng trẻ: 15- 20 trẻ.
Thời gian: 25-30 phút.
Ngày thực hiện: 09/02/2018


Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Linh – Lớp 3A4
<b>I. Mục đích - Yêu cầu</b>


<i><b>1. Kiến thức:</b></i>


- Trẻ nhận biết và đếm được các nhóm đối tượng trong phạm vi 3


- Trẻ biết cách gộp hai nhóm thành một nhóm có số lượng bằng 3, đếm và nhận
xét kết quả.


- Trẻ nhận biết được nhóm có 3 đối tượng qua các trò chơi.
<i><b>2. Kĩ năng:</b></i>


- Rèn luyện kỹ năng quan sát, đếm, gộp hai nhóm đối tượng.
- Rèn khả năng ghi nhớ chú ý có chủ định cho trẻ.


- Rèn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
<i><b>3. Thái độ.</b></i>



- Trẻ biết chăm sóc, bảo vệ cây xanh; Ăn uống hợp vệ sinh.
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động.


<b>II. Chuẩn bị</b>


<i><b>1. Đồ dùng của cô: </b></i>


- Giáo án điện tử dạy trẻ gộp 2 nhóm đối tượng có số lượng bằng 3, mơ hình
vườn cây.


- Tivi, máy vi tính, nhạc bài hát: Em yêu cây xanh; Vườn cây nhà bé; Vườn cây
của ba; Hoa lá mùa xuân.


<i><b>2. Đồ dùng của trẻ: </b></i>


- Mỗi trẻ một rổ đựng 3 bông hoa màu vàng, 3 bông hoa màu đỏ, một bảng chia
hai phần rõ ràng.


- 02 bảng cài, lô tơ: rau, củ, quả...


- Tranh nối 2 nhóm đối tượng với nhau thành 3 đủ cho mỗi trẻ.
<b>III. Tổ chức hoạt động.</b>


<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>


<i><b>1. Hoạt động 1: Gây hứng thú, ổn định tổ chức</b></i>
- Cô và trẻ hát bài: “Em yêu cây xanh”.


+ Các con hát vừa hát bài hát gì?



+ Trong bài hát bạn nhỏ thích trồng nhiều cây xanh
để làm gì?


+ Cơ giáo dạy bạn nhỏ điều gì? Vì sao?


- Bài hát nói về cơ giáo dạy các bạn nhỏ phải biết
yêu cây xanh vì cây đã cho chúng ta bóng mát và


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

cho quả ngon, yêu cây xanh các con sẽ làm gì nhỉ?
(Khơng hái hoa, bẻ cành và chăm sóc cây) các con
rất ngoan, vì vậy cơ sẽ thưởng cho chúng mình một
chuyến thăm quan vườn cây nhé! Nào bây giờ cô và
các con cùng đến thăm quan vườn cây nhà bạn My
nào. Cô và trẻ cùng đến thăm quan vườn cây nhà
bạn My qua mô hình (Theo nhạc bài hát: Hoa lá
mùa xuân)


<i><b>2. Hoạt động 2: Ôn đếm số lượng trong phạm vi 3</b></i>
- Cho trẻ thăm quan vườn cây qua mơ hình


+ Con thấy vườn cây nhà bạn My như thế nào?
+ Các con ạ! để có được vườn cây đẹp và nhiều quả
như thế này cả nhà bạn My đã phải rất cố gắng
chăm sóc vườn cây đấy các con ạ! Chúng mình nhìn
xem vườn cây nhà bạn My có những gì nào?.


- Cho trẻ nói và cơ chỉ vào từng loại quả, trẻ sẽ nói
tên cây và quả, đếm số lượng quả và chọn, đặt thẻ
chấm tròn tương ứng.



+ Ví dụ: Cơ chỉ cây xồi, và hỏi trẻ: Đây là cây gì?
Trên cây có mấy quả xồi? (Cây xồi, trên cây có
một quả xồi màu vàng) trẻ đếm được 1 quả xồi và
tìm thẻ có 1 chấm trịn tương ứng….(Tương tự với
các cây và quả khác, cô cho trẻ ôn đếm số lượng,
chọn thẻ chấm tròn tương ứng trong phạm vi 3).
- Các con vừa thăm quan vườn cây nhà bạn My rồi,
các con thấy thế nào?. Vườn cây nhà bạn My có rất
nhiều loại quả. Vậy trước khi ăn hoa quả các con sẽ
làm gì? (trước khi ăn hoa quả phải rửa sạch và gọt
vỏ…)


- Bạn My rất vui khi các con đã đến thăm vườn nhà
bạn ấy. Bạn My còn gửi tặng các con mỗi bạn một
món q. Bây giờ chúng mình hãy nhận q và xem
bạn My đã tặng gì chúng mình nhé.


- Cho trẻ lấy rổ hoa và bảng đi về chỗ ngồi, theo
nhạc bài hát “Vườn cây nhà bé”.


<i><b>3. Hoạt động 3: </b><b>Dạy trẻ gộp hai nhóm đối tượng</b></i>
<i><b>trong phạm vi 3 .</b></i>


- Cho trẻ xếp 2 bông hoa cúc màu vàng lên bên trái
bảng thành hàng ngang (Trẻ xếp và đếm 1,2 có tất
cả 2 bơng hoa cúc màu vàng)


- Các con hãy xếp cho cô 1 bông hoa hồng màu đỏ
sang bên phải bảng. Các con đếm giúp cơ có mấy
bơng hoa hồng màu đỏ (Trẻ xếp và đếm, có tất cả


một bơng hoa hồng màu đỏ).


- Muốn biết có tất cả bao nhiêu bông hoa các con sẽ


- Trẻ quan sát.


- Trẻ chọn ô cửa, đếm số
lượng quả và chọn thẻ
chấm tròn tương ứng.


- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lấy đồ dùng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

làm cách nào? (Dồn số hoa vào một bên hoặc xếp
<i>vào một nơi)</i>


- Nào các con hãy dồn một bông hoa hồng màu đỏ
sang bên 2 bông hoa cúc màu vàng cho cô.


- Bây giờ các con hãy đếm xem có tất cả bao nhiêu
bơng hoa. (1,2,3, tất cả có 3 bơng hoa)


- Như vậy 1 bông hoa hồng màu đỏ gộp với 2 bông
hoa cúc màu vàng là mấy bông hoa?. (1 bông hoa
hồng màu đỏ gộp với 2 bông hoa cúc màu vàng
bằng 3 bông hoa)


=> Cô chốt lại: 1 bông hoa hồng màu đỏ gộp với 2
bông hoa cúc màu vàng là 3 bông hoa (1 thêm 2 là


3)


- Bây giờ các con hãy xếp bơng hoa màu đỏ về vị trí
cũ và xếp 2 bông hoa cúc màu vàng sang bên phải
cùng với 1 bông hoa hồng màu đỏ. Các con hãy đếm
xem có tất cả bao nhiêu bơng hoa. (1,2,3 có tất cả 3
bơng hoa)


- Như vậy 2 bơng hoa hồng màu đỏ gộp với 1 bông
hoa cúc màu vàng là mấy bông hoa? (2 bông hoa
hồng màu đỏ gộp với 1 bông hoa cúc màu vàng
bằng 3 bông hoa).


=>Cô Chốt lại: 2 bông hoa cúc màu vàng gộp với 1
bông hoa hồng màu đỏ là 3 bông hoa (2 thêm 1 là 3)
- Các con ạ khi đổi vị trí của 2 bơng hoa hồng màu
đỏ và 1 bơng hoa cúc màu vàng, nếu gộp lại với
nhau đều cho kết quả là mấy bông hoa? (3 bông
hoa).


<i>* Như vậy gộp hai nhóm đối tượng bằng 3 có mấy</i>
cách? Là những cách nào?


=> Có 1 cách gộp chính hai nhóm đối tượng bằng<i><b> 3:</b></i>
1gộp với 2 hoặc 2 gộp với 1


<i><b>4. Hoạt động 4: Luyện tập.</b></i>
<i><b>* Trò chơi 1: Nối tranh </b></i>


- Cơ giới thiệu tên trị chơi, cách chơi, luật chơi.


+ Cách chơi: Cô chuẩn bị mỗi bạn một tờ tranh có
rau, củ, quả, nhiệm vụ của các con là sẽ tìm nhóm
có cùng đối tượng để nối sao cho 2 nhóm nối với
nhau có đủ số lượng là 3.


Ví dụ: Nhóm 2 quả xồi xanh nối với 1 quả xoài
vàng.


- Tổ chức cho trẻ chơi, cô chú ý bao quát hướng dẫn
trẻ chơi.


- Cô nhận xét, khen ngợi trẻ sau mỗi lần chơi.


- Trẻ trả lời.


- Trẻ chú ý lắng nghe.


- Chơi trò chơi theo hướng
dẫn của cơ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>* Trị chơi 2: Bé nhanh trí</b></i>


- Cơ giới thiệu tên trị chơi, cách chơi, luật chơi.
+ Cách chơi: Cơ sẽ chia lớp mình ra làm 2 đội,
tương ứng với 2 bảng. Trên mỗi bảng cô đã gắn sẵn
lô tô rau, củ, quả nhưng chưa có đủ số lượng 3. Do
đó nhiệm vụ của mỗi bạn trong đội là sẽ gắn lô tô
rau, củ, quả vào mỗi nhóm cịn thiếu sao cho đủ số
lượng là 3. Lần lượt mỗi bạn ở từng hàng lên chơi,
mỗi lần chơi chỉ được gắn đủ số lượng lô tơ của 1


nhóm sao cho bằng 3. Sau đó chạy về đập vào vai
bạn rồi chạy về cuối hàng. Thời gian chơi là một
bản nhạc, khi kết thúc bản nhạc đội nào gắn được
nhiều hơn và đúng thì đội đó sẽ chiến thắng


+ Luật chơi: Bạn phía trước chạy về đập vào vai bạn
phía sau thì bạn phía sau mới được lên.


<i>Ví dụ: Hàng có sẵn 2 quả táo xanh, trẻ phải tìm lơ</i>
<i>tơ có 1 quả táo đỏ và gắn lên cho đủ số lượng là 3.</i>
- Trẻ thực hiện, cô quan sát giúp đỡ trẻ khi cần thiết.
- Cô cùng trẻ nhận xét kết quả chơi.


<b>* Kết thúc:</b>


- Hơm nay cơ thấy chúng mình rất giỏi, cơ thưởng
cho chúng mình một chuyến tham quan các vườn
rau quanh trường nhé, nào chúng mình cùng lên tàu
lửa để đi nào.


</div>

<!--links-->

×