Tin học 4 - Tuần 13 - Học và chơi cùng máy tính: Tập vẽ với phần mềm Crayola Art
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (217.89 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 13</b>
<b>LỚP 4</b>
<i>Ngày soạn: 29/11/2019</i>
<i>Ngày dạy: 02/121/2019: 4D3</i>
<i> 05/12/2019: 4D2 - 4D3</i>
<i> 06/12/2019: 4D1 - 4D2 </i>
<b>HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH</b>
<b>TẬP VẼ VỚI PHẦN MỀM CRAYOLA ART (Tiết 1)</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
- Biết cách sử dụng phần mềm Crayola Art
- Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, tơ màu cho bức tranh.
- Sử dụng cơng cụ có sẵn để vẽ, tô màu và sáng tạo những bức tranh chủ đề cụ thể.
- Thể hiện tính tích cực chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<b>- Giáo viên:</b> Giáo án, phòng máy, phần mềm Crayola Art.
<b>- Học sinh: </b>Máy tính, tập, bút.
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. Hoạt động khởi động</b>
- Hoạt động nhóm
- Em hãy cho biết cách lưu bài vẽ, khi em vẽ xong
bài?
- Kết nối kiến thức
<b>* Bài mới.</b>
<b>2. Hoạt động thực hành: </b>
<b>* Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm</b>
- <b>Crayola Art</b> là phần mềm giúp em vẽ hoặc tô màu
các bức tranh trên máy tính. Phần mềm gồm nhiều
chủ đề khác nhau: Trị chơi, cơng viên, Trái Đất,
khám phá vũ trụ…. Hơn thế nữa <b>Crayola Art</b> mang
tính giáo dục, phát triển khả năng tư duy và sáng tạo
cao. Phần mềm hỗ trợ rất nhiều công cụ giúp các
bạn nhỏ tự vẽ, sắp xếp những hình ảnh vơ cùng sinh
động và đẹp mắt. Hãy thử thực hiện ước mơ trở
thành họa sỹ với phần mềm <b>Crayola Art.</b>
- Để khởi động phần mềm, em nháy đúp chuột vào
biểu tượng trân màn hình nền.
GV cho HS hát bài
- HS trả lời: khi làm xong bài vẽ, chọn
Save As (Ctrl + S) chọn nơi lưu đặt tên
và chọn Save.
HS lắng nghe
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Hoạt động 2: Đăng kí tên người chơi</b>
- Nháy chuột chọn <b>I’m New</b> rồi gõ tên em vào ô
trống
<b>* Hoạt động 3: Chọn danh sách chủ đề và hình vẽ</b>
- Quan sát
giáo viên
làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên
máy.
<b>- </b>Hs lắng nghe và chú ý quan sát thao tác
cảu thầy.
- Hthực hiện chọn chủ đề cho hình vẽ
<b>IV. CỦNG CỐ VÀ DẶN DỊ:</b>
- Tóm tắt nội dung bài học.
- Ghi nhớ thao tác thực hiện cho phần mềm <b>Crayola Art.</b>
<b>HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH</b>
<b>TẬP VẼ VỚI PHẦN MỀM CRAYOLA ART (Tiết 2)</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
- Biết cách sử dụng phần mềm Crayola Art
- Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, tơ màu cho bức tranh.
- Sử dụng cơng cụ có sẵn để vẽ, tô màu và sáng tạo những bức tranh chủ đề cụ thể.
- Thể hiện tính tích cực chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<b>- Giáo viên:</b> Giáo án, phòng máy, phần mềm Crayola Art.
<b>- Học sinh: </b>Máy tính, tập, bút.
Nháy
chuột
vào mũi
tên để
vào Bắt
đầu
Nháy chuột vào ô <b>Your Name</b>
để đặt tên người chơi
Vẽ tranh tự do
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. Bài cũ: </b>
- Kiểm tra bài cũ.
<b>* Hoạt động 4: Chọn hình mẫu và tơ màu, lưu bài</b>
<b>vẽ, thốt khỏi phần mềm</b>
- Chọn hình mẫu và tơ màu
+ Bước 1: Trong danh sách các tranh vẽ, em chon
tranh vẽ số…
+ Bước 2: Em nháy chọ <b>Let’s color</b> để vào trang tô
màu.
+ Lưu bài vẽ
+ Thốt khỏi phần mềm
+ Em nhấn tổ hợp phím <b>Alt + F4</b>
+ Hoặc nhấn vào exit
- Trả lời.
- Một vài học sinh nhận xét.
<b>- </b>Hs chọn màu tô để hoàn thiện tranh vẽ.
- Hs thực hiện đúng các bước để hồn
thiện bài vẽ
<b>IV. CỦNG CỐ VÀ DẶN DỊ:</b>
- Gv nhắc lại các bước trong phần mềm <b>Crayola Art</b>.
- Ghi nhớ công cụ và thao tác thực hiện.
</div>
<!--links-->
