Tin học 4 - Tuần 17 - Bài 4: Chèn và trình bày bảng trong văn bản
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.05 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 17</b>
<b>LỚP 4</b>
<i>Ngày soạn: 27/12/2019</i>
<i>Ngày dạy: 30/12/2019: 4D3</i>
<i> 02/01/2020: 4D2 - 4D3</i>
<i> 03/01/2020: 4D1 - 4D2 </i>
<b>BÀI 4: CHÈN VÀ TRÌNH BÀY BẢNG TRONG VĂN BẢN (tiết 1)</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
- Chèn được bảng vào trang soạn thảo. Biết cách chỉnh kích thước bảng, kích thước cột, dịng
trong bảng. Biết cách nhập ơ, tách ơ trong bảng. Gõ được chữ, số vào bảng.
- HS có thể chèn bảng có số cột và số dịng tùy ý vào văn bản. Học sinh có thể điều chỉnh độ
rộng, hẹp của cột và dịng. Nhập tách các ơ trong bảng, thêm bớt cột và dòng của bảng.
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<b>- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.</b>
<b>- Học sinh: Máy tính, tập, bút.</b>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. Ổn định lớp.</b>
- Kiểm tra sĩ số.
- Ổn định lớp.
<b>2. Bài mới:</b>
<b>a. Chèn bảng vào trang soạn thảo:</b>
- GV hướng dẫn thao tác chèn bảng vào trang soạn
thảo.
+ Bước 1: Trong thẻ Insert, chọn
+ Bước 2: Di chuyển con trỏ
chuột vào vùng có các ô
vuông để chọn số cột và
dòng. Nháy chuột để chèn
bảng vào trang soạn thảo.
* Khi di chuyển con trỏ
chuột vào vùng có ô vuông,
trang soạn thảo sẽ hiển thị
bảng có số dịng và số cột tương ứng.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Nhận xét.
- GV trình bày kết quả thực hành của một vài học
sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
<b>b. Trình bày bảng :</b>
* Điều chỉnh độ rộng của cột và dòng:
- Bước 1: Di chuyển con trỏ chuột vào đoạn thẳng,
ranh giới giữa các cột, con trỏ chuột sẽ chuyển thành
mũi tên hai chiều.
- Bước 2: Kéo thả chuột để tăng hoặc giảm độ rộng
của cột. Tương tự em điều chỉnh độ rộng của dòng.
- Quan sát HS thực hành
- Hướng dẫn, uốn nắn 1 số HS nhận thức và thực
hành chậm.
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe.
<b>IV. CỦNG CỐ - DẶN DỊ:</b>
<b>- Tóm tắt lại nội dung chính.</b>
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài mới.
<b>BÀI 4: CHÈN VÀ TRÌNH BÀY BẢNG TRONG VĂN BẢN (tiết 2)</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
- Chèn được bảng vào trang soạn thảo. Biết cách chỉnh kích thước bảng, kích thước cột, dịng
trong bảng. Biết cách nhập ô, tách ô trong bảng. Gõ được chữ, số vào bảng.
- HS có thể chèn bảng có số cột và số dòng tùy ý vào văn bản. Học sinh có thể điều chỉnh độ
rộng, hẹp của cột và dịng. Nhập tách các ô trong bảng, thêm bớt cột và dòng của bảng.
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<b>- Giáo viên: Giáo án, phịng máy.</b>
<b>- Học sinh: Máy tính, tập, bút.</b>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. Ổn định lớp.</b>
- Kiểm tra bài cũ: Các bước tạo bảng?
- HS thực hành tạo bảng với số cột và số dòng tùy ý.
<b>2. Bài mới:</b>
<b>a. Gộp các ô trong bảng:</b>
- GV hướng dẫn thao tác gộp ô trong bảng
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
+ Bước 1: Đưa con trỏ chuột vào vị trí ơ bắt đầu gộp,
nhấn giữn nút trái chuột, kéo chọn số ô cần gộp rồi
thả nút chuột.
+ Bước 2: Trên thẻ Layout, chọn Merhe Cells để gộp
các ô.
-GV
hướng dẫn học sinh thực hành.
- Nhận xét.
- GV trình bày kết quả thực hành của một vài học
sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
<b>b. Tách ô trong bảng :</b>
- GV hướng dẫn thao tác gộp ô trong bảng
- Bước 1: Đưa con trỏ chuột vào ô cần tách.
- Bước 2: Trên thẻ Layout chọn Split Cells.
- Bước 3: Gõ số cột cần
tách trong ô Number of
columns, gõ số dịng trong
ơ Number of rows, rồi
chọn OK.
- Quan sát HS thực hành
- Hướng dẫn, uốn nắn 1 số
HS nhận thức và thực hành
chậm.
- Nhận xét, đánh giá.
<b>c. Thực hành:</b>
- HS thực hành làm bài tập 1,2 trang 66 SGK.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- Nhận xét.
- GV trình bày kết quả thực hành của một vài học
sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
- GV hướng dẫn hs tìm hiểu thêm các chức năng
trong thẻ Layout.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>IV. CỦNG CỐ - DẶN DỊ:</b>
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhận xét tiết học.
</div>
<!--links-->
