Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.99 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>(ỨNG DỤNG PHỊNG HỌC TƯƠNG TÁC)</b>
<b>I- MỤC TIÊU:</b>
1. Kiến thức: Thấy được vẻ đẹp của chậu cảnh về hình dáng và cách trang trí .
2. Kĩ năng: Biết cách tạo dáng và trang trí được chậu cảnh theo ý thích.
3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây cảnh, bảo vệ môi trường.
<b>II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>
1. Giáo viên:
- Phòng học tương tác
- Giáo án, sách mĩ thuật, chậu cảnh,
- Bài vẽ của học sinh lớp trước.
- Hình hướng dẫn cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh
2. Học sinh:
- Vở tập vẽ 4, sách mĩ thuật, bút chì, tẩy, màu vẽ.
<b>III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:</b>
A/ Bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập (1’)
B/ Bài mới :
- Giới thiệu bài mới (1’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
<b>1. HĐ 1 Quan sát nhận xét. (5’)</b>
- Quảng bá hình ảnh giới thiệu một số
mẫu chậu cảnh khác nhau
- Chậu cảnh thường được dùng làm gì ?
- Chậu cảnh có điểm gì khác nhau ?
- Chậu cảnh có hình dáng như thế nào?
- Chậu cảnh có những bộ phận nào ?
- Chậu nằm trong khung hình gì?
- Họa tiết dùng trang trí chậu cảnh
- Chậu cảnh được trang trí như thế nào?
- Chậu có những màu nào?
- Em thích chậu cảnh nào,vì sao?
- Em đã làm gì để bảo vệ cây trồng?
<b>2. HĐ 2 Cách vẽ, trang trí. (5’)</b>
- Giới thiệu hình hướng dẫn cách tạo dáng
trang trí
- Nêu cách tạo dáng và trang trí chậu
cảnh?
- Minh hoạ cho học sinh quan sát theo
từng bước
- Quan sát trả lời.
- Trồng cây cảnh, trang trí...
- Hình dáng, trang trí, màu sắc, đặc
điểm riêng...
- Cao, thấp, tròn, dài.
- Miệng, thân, đáy
- Vng, hình chữ nhật...
- Hoa, lá...
- Đường diềm, tranh phong cảnh.
- Nhiều màu sắc.
- Chăm sóc cây...
- Vẽ khung hình của chậu theo ý
thích.
- Xác định trục đối xứng.
- Tìm tỷ lệ của các bộ phận.
- Phác hình chậu bằng các nét
thẳng.
B1 B2
B3 B4
<b>3. HĐ3Thực hành. (19’)</b>
- Nêu yêu cầu của bài tập
- Quan sát hướng dẫn đến từng học sinh
- Tạo dáng chậu cảnh theo ý thích
- Tranh trí tơ màu sinh động
4. HĐ 4 Nhận xét đánh giá. (3’)
- Sử dụng máy chiếu vật thể trình chiếu
bài vẽ của học sinh.
- Đặt câu hỏi gợi ý nhận xét
- Hình dáng chậu?
- Cách vẽ, trang trí?
- Màu sắc?
- Em thích bài nào, vì sao ?
- Nhận xét bổ sung đánh giá, xếp loại bài
vẽ.
- Nhận xét chung giờ học.
- khen ngợi khuyến khích học sinh
của chậu theo ý thích.
- Tẩy bỏ các nét thừa, vẽ chi tiết
- Xác định mảng trang trí
- Tìm hoạ tiết vẽ vào các hình
mảng.
- Vẽ màu theo ý thích.
- Hồn thành bài vẽ tại lớp
- Tạo dáng chậu cảnh theo ý thích
cá nhân
- Trả lời các câu hỏi
- Nhận xét bài theo cảm nhận của
mình.
- Chọn ra bài mình thích.
C. Dặn dị (1')
- Quan sát các hoạt động vui chơi trong ngày hè.