Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.46 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Giảng: Lớp A1, A2 thứ 2 ngày 20/11/2017
Lớp A4 Thứ 3 ngày: 21/11/2017
Lớp A3 thứ 4 ngày: 22/11/2017
<b>(ỨNG DỤNG CNTT BÀI GIẢNG POWER POINT)</b>
<b>I- MỤC TIÊU:</b>
1. Kiến thức: Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích.
2. Kỹ năng: Biết cách vẽ được bức tranh phù hợp với đề tài đã chọn
3. Thái độ: Thêm yêu môn mĩ thuật và vẽ được nhiều tranh đẹp.
<b>II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>
1. Giáo viên<i>.</i>
- Máy chiếu, màn chiếu, máy tính.
- Giáo án, tranh đề tài, tranh của học sinh và họa sĩ.
- Hình hướng dẫn cách vẽ tranh
- Một số tranh về các đề tài khác nhau
2. Học sinh:
- Vở tập vẽ 1, bút chì, màu vẽ.
<b>III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:</b>
A/ Bài cũ:
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh (1’)
B/ Bài mới:
- Giới thiệu bài mới (1’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
<b>1. HĐ 1 Giới thiệu tranh. (5’)</b>
- Giới thiệu tranh của họa sỹ và của học sinh
qua trình chiếu.
- Vẽ tranh tự do là mỗi em có thể tìm cho
mình một đề tài để vẽ và vẽ theo ý thích.
- Treo một số tranh khac nhau về các đề tài:
? Tranh này vẽ nội dung gì
? Tranh vẽ đề tài gì
? Hình ảnh nào là hình ảnh chính,
? Vị trí của hình ảnh chính trong tranh
? Hình ảnh nào là hình ảnh phụ
? Tại sao cần vẽ thêm hình ảnh phụ
? Màu sắc trong tranh như thế nào
? Nêu một số đề tài vẽ tranh tự do
? Thế nào là vẽ tranh đề tài tự do
- Quan sát sát tranh để tìm đề tài
- Phong cảnh, con vật, sinh hoạt,
vui chơi của thiếu nhi
- Nhà, cây, người
- Vẽ to, giữa tranh thể hiện nội
dung tranh
- Cho tranh đẹp, sinh động
- Tươi sáng rực rỡ, không chờm ra
ngồi hình vẽ, đều đẹp...
- Phong cảnh.Tĩnh vật. Chân dung.
Các con vật. Sinh hoạt.
<b>2. HĐ 2 Hướng dẫn cách vẽ. (5’)</b>
- Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ tranh đề tài
qua trình chiếu.
- Nêu các bước vẽ tranh
- Yêu cầu học sinh nhắc lại theo các bước
- Minh họa cho học sinh quan sát
<b>3. HĐ 3Thực hành(19’)</b>
- Giới thiệu bài của học sinh lớp trước cho
học sinh quan sát
- Quan sát gợi ý đến từng học sinh
- Chọn đề tài theo ý thích
- Vẽ tranh rõ nội dung.
- Tranh vẽ có hình ảnh chính phụ rõ ràng.
- Bố cục tranh cân đối
- Màu sắc tươi sáng rực rỡ, đều mịn
<b>4. HĐ 3 Nhận xét đánh giá(3’)</b>
- Thu bài trưng bày
- Đặt câu hỏi gợi ý nhận xét
? Nội dung tranh.
? Hình vẽ.
? bố cục tranh
? Màu sắc, cách vẽ màu.
? Em thích bức tranh nào nhất, vì sao
- Nhận xét thêm, đánh giá xếp loại bài vẽ
- Nhận xét chung giờ học.
- Khen ngợi khuyến khich học sinh
tài khác nhau, nội dung tranh tự
chọn
- Chọn đề tài tranh theo ý thích
- Vẽ hình ảnh chính vào giữa tranh
thể hiện rõ nội dung tranh
- vẽ thêm hình ảnh phụ cho tranh
thêm sinh động
- Vẽ chi tiết hoàn thiện bài, tẩy bỏ
các chi tiết thừa
- Tơ màu theo ý thích.
- Vẽ tranh mình thích và tô màu
đều đẹp.
- Trả lời các câu hỏi
- Nhận xét bài theo cảm nhận
riêng.
- Tìm ra bài mình thích.
C. Dặn dị 1'
- Quan sát hình dáng màu sắc của con cá.
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho giờ học sau