Sự hình thành ý thức bản thân của trẻ mẫu giáo bé
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.24 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Sự hình thành ý thức bản thân của trẻ mẫu giáo bé</b>
+ Ý thức về bản thân ( còn gọi là ý thức bản ngã hay cái “tôi” của một người)được
chớm nảy sinh từ cuối tuổi ấu nhi khi trẻ biết tách mình ra khỏi mọi người xung
quanh để nhận ra chính mình, biết mình có một sức mạnh và một thẩm quyền nào
đó trong cuộc sống.
+ Nhưng ý thức về bản thân của trẻ cuối tuổi ấu nhi còn mờ nhạt. Cùng với năm
tháng qua đi, việc tiếp xúc của trẻ với thế giới bên ngoài được mở rộng dần ra.
+Trẻ biết được nhiều điều lý thú trong thiên nhiên, trẻ bắt đầu tìm hiểu thế giới của
chính con người và dần khám phá ra được rằng xung quanh có nhiều mối quan hệ
chằng chịt giữa người và người.
+Trẻ mẫu giáo rất muốn phát hiện ra những mối quan hệ ấy, nhập vào đó để học
<i>làm người lớn. Trò chơi ĐVTCĐ là một dạng hoạt động đặc biệt giúp trẻ một cách</i>
có hiệu quả nhất để thực hiện được điều đó.
+Khi nhập vào những mối quan hệ trong trò chơi, điều quan trọng là trẻ phát hiện
ra mình trong nhóm bạn bè cùng chơi, có dịp đối chiếu, so sánh những bạn cùng
<i>chơi với bản thân mình.</i>
+Trẻ thấy được vị trí của mình trong nhóm chơi, khả năng của mình so với bạn ra
sao, cần phải điều chỉnh hành vi như thế nào để phục vụ mục đích chơi chung. Tất
cả những điều đó dần dần sẽ giúp trẻ nhận ra được mình.
+Độ tuổi mẫu giáo bé là điểm khởi đầu của sự hình thành ý thức bản ngã, nên
trong ý thức đó cịn mang những đặc điểm sau đây:
+ Trẻ chưa phân biệt thật rõ đâu là ý muốn, ý đồ chủ quan của mình và đâu là tính
<i>chất khách quan của sự vật. Chính vì vậy thường xảy ra tình trạng là trẻ địi làm</i>
những việc rất vơ lí.
+ Trẻ cịn chưa nhận rõ đâu là ý muốn, nhu cầu chủ quan của mình với những quy
định, những luật lệ, những quy tắc trong xã hội, do đó nhiều em thường có những
địi hỏi vơ lí mà người lớn khơng thể đáp ứng được.
+Trị chơi ĐVTCĐ giữ vai trị tích cực trong quá trình hình thành sự tự ý thức của
<i>trẻ mẫu giáo bé, nên cần phải quan tâm đặc biệt đến sự tổ chức trò chơi này.</i>
</div>
<!--links-->
