<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 27</b>

<b>Lớp 1</b>

Ngày soạn: 18/3/2019

Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 25/3/2019( 1D)
Sáng thứ 4,ngày 27/3/2019 (1C)

<b>BÀI 27: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG</b>
<b>I.MỤC TIÊU </b>

<b>* Mục tiêu chung </b>
<b>1. Kiến thức</b>

<b>- Ôn bài thể dục phát triển chung.</b>
<b> - Ôn tâng cầu.</b>

<b>2. Kỹ năng</b>

- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo
nhịp hô.

- Biết cách tập hợp hàng dọc, đúng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Tâng cầu. Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ.
<b>3.Thái độ</b>

<b> - Tự giác tích cực trong tập luyện tập.</b>

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
<b>* Mục tiêu riêng</b>

<b>1. Kiến thức</b>

<b>- Ôn bài thể dục phát triển chung.</b>
<b>- Ôn tâng cầu.</b>

<b>2. Kỹ năng</b>

- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo nhịp
hô.

- Biết cách tập hợp hàng dọc, đúng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Tâng cầu. Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ.
<b>3.Thái độ</b>

<b> - Tự giác tích cực trong tập luyện tập.</b>
<b>II. CHUẨN BI </b>

- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cầu, bảng, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu, trang phục tập luyện.
<b>III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b>

<b>NỘI DUNG</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ_CHỨC</b> <b>HSKT</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Cán sự lớp tập chung lớp báo
cáo sĩ số.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp.
- Ôn bài TD PTC

- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC

làm theo GV

<b> II. Phần cơ bản. (25’)</b>
a, Ơn bài thể dục:

GV cho HS ơn tập bình thường,
GV cho từng tổ lên kiểm tra thử.
GV đánh giá, góp ý, động viên
HS tự ơn tập ở nhà.

b, Ơn tổng hợp: Tập hàng dọc,
dóng hàng, điểm số; đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái.

c, Tâng cầu: Gv tổ chức cho HS
luyện tập, quan sát sửa sai cho
các em.

Đội hình

Dóng hàng dọc

- Cán sự lớp điều khiển
- Gv quan sát sửa sai
Đội hình tâng cầu

HS làm theo HD
của GV.

Quan sát Gv và
Các bạn

<b>III. Phần kết thúc. (5’)</b>

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao
bài tập về nhà.

Đội hình xuống lớp HS làm theo gv

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Ngày soạn: 19/3/2019

Ngày giảng: Sáng thứ 3, ngày 26/3/2019( 2A, 2B)
Sáng thứ 4, ngày 27/3/2019( 2C)
Chiều thứ 5, ngày 28/3/2019( 2D)

<b>BÀI 53 – Tiết 1 : BÀI TẬP RLTTCB</b>
<b>KIỂM TRA BÀI TẬP RLTTCB (</b><i><b>Sgk</b></i><b>)</b>
<b>A. MỤC TIÊU.</b>

<b>1. </b><i><b>Kiến thức</b></i><b>: - Kiểm tra bài tập RLTTCB.</b>

<b>2. </b><i><b>Kỹ năng</b></i><b>: - Thực hiện động tác tương đối chính xác,nhanh nhẹn, tương đối chủ</b>
động.

<b>3. </b><i><b>Thái độ</b></i><b>: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.</b>
<b>B. CHUẨN BỊ.</b>

<b>1. </b><i><b>Địa điểm</b></i>: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.

<b>2. </b><i><b>Phương tiện</b></i>: 1 còi, giáo án, kẻ 2-4 đạn thẳng dài 10-15m, vạch xuất
phát....

<b>C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>

<b>I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.</b>

<b> II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể</b>
dục.

<b>III/Bài mới: </b><i><b>1</b></i><b>/ </b><i><b>Giới thiệu: </b></i> Kiểm tra bài tập RLTTCB…
<i><b> 2/ Bài giảng:</b></i>

<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>1. Phần mở đầu.(5p)</b>

* <i><b>Nhận lớp:</b></i> - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
<i><b>* Khởi động:</b></i> - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.

- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hơng…
*Ơn :+ Đi theo 2 vạch kẻ thẳng, 2 tay
chống hông…

:+ Đi theo 2 vạch kẻ thẳng, 2 tay dang
ngang…

- Trò chơi: Do GV chọn: 1 phút
<b>2. Phần Cơ bản.(20p)</b>

- <i>Nội dung kiểm tra</i>: Đi theo vạch kẻ
thẳng, 2 tay chống hông hoặc dang ngang.
<i>- Tổ chức và phương pháp kiểm tra:</i>

<i>- </i>Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 4-6 em
- GV gọi tên lần lượt 4-6 em vào vị trí c/bị
rồi vào vị trí xuất phát.

- GV nêu tên từng động tác cho HS t/hiện.
- Cách đánh giá : + Hoàn thành :

+ Chưa hoàn thành.
<b>3. Phần kết thúc.( 5p)</b>

- Thả lỏng hít thở sâu.

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.

- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
‚ ‚ ‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚

‚‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
<b> </b>

- HS tập theo cán sự lớp.
- HS tập nhiều đợt.

- HS tập hợp 2 hàng ngang so le.
- HS thực hiện 1 lần động tác.

- HS nghiêm túc thực hiện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Trò chơi (hồi tĩnh) do GV chọn.
<b>4. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)</b>

- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV nhận xét giờ học - BTVN.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”

<i>...</i>
<b>LỚP 2</b>

Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 27/3/2019( 2B)
Chiều thứ 4, ngày 27/3/2019( 2A)
Sáng thứ 5, ngày 28/3/2019( 2C)
Chiều thứ 6, ngày 29/3/2019( 2D)

<b>BÀI 54 – Tiết 2 : TRỊ CHƠI “TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH”.</b>
<b>A. MỤC TIÊU.</b>

<b>1.</b><i><b>Kiến thức</b></i><b>: - Làm quen với trị chơi “Tung vịng vào đích” .</b>

<b>2. </b><i><b>Kỹ năng</b></i><b>: - Biết cách chơi, tham gia vào được trò chơi một cách chủ động. </b>
<b>3. </b><i><b>Thái độ</b></i><b>: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.</b>

<b>B. CHUẨN BỊ.</b>

<b>1. </b><i><b>Địa điểm</b></i>: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.

<b>2. </b><i><b>Phương tiện</b></i>: 1 cịi, giáo án, 12-20 chiếc vịng nhựa, đường kính 5-10cm….
<b>C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>

<b>I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.</b>

<b> II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể</b>
dục.

<b>III/Bài mới: </b><i><b>1</b></i><b>/ </b><i><b>Giới thiệu: </b></i> Trò chơi “Tung vịng vào
đích”

<i><b> 2/ Bài giảng:</b></i>

<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>1. Phần mở đầu.(5P) </b>

* <i><b>Nhận lớp:</b></i> - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
<i><b>* Khởi động:</b></i>

* Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp: 1-2p’
- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hông…

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên sân.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.
- Ơn bài TD phát triển chung: 2x8 nhịp
<b>2. Phần Cơ bản.( 20p)</b>

* Trò chơi: <i>“Tung vịng trúng đích”</i>
- GV nêu tên trị chơi, làm mẫu cách chơi.
- Cán sự tổ chức chơi.

- Lần lượt tung 5 vịng vào đích.
- Cho phép HS reo hị (chúc mừng)

* Kiểm tra (nếu có) 1 số HS chưa kiểm tra

- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
‚ ‚ ‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚

‚‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
<b> </b>

- HS chơi thử

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

hoặc chưa hoàn thành ở giờ học trước.
- Cách kiểm tra, đánh giá như đã nếu ở bài
53.

<b>3. Phần kết thúc.(5P)</b>
- Đi đều và hát.

- Một số động tác thả lỏng, hít thở sâu.

- Trò chơi do GV chọn.

- 2-3 phút

- Nhảy thả lỏng.

<b>4. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)</b>

- Củng cố lại bài và hệ thống bài học
- GV nhận xét giờ học

- BTVN về nhà tự tổ chức chơi.

- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”

</div>

<!--links-->