<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 1</b>

Ngày soạn: 04/9/2020

Ngày giảng: Thứ ba ngày 08/9/2020 (5A)
Thứ năm ngày 10/9/2020 (5C)
Thứ sáu ngày 11/9/2020 (5B)

<b>BÀI 1. THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT</b>
<b>XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>1. Kiến thức:</b> HS tiếp xúc, làm quen với tác phẩm và biết vài nột về hoạ sĩ Tô Ngọc
Vân

<b>2. Kỹ năng:</b> Tập mô tả nhận xét khi xem tranh.

<b>3. Thái độ:</b> Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh

<b>II.CHUẨN BỊ</b>

<b>1. Giáo viên: </b>- Sgk, sách giáo viên<b>, </b>tranh Thiếu nữ bên hoa huệ

<b>2. Học sinh: </b>- Sgk, vở tập vẽ<b>. </b> Một số tranh ảnh của họa sĩ Tơ Ngọc Vân (nếu có)

<b>III. CẤC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC</b>

1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra đồ dùng học tập
3. Giới thiệu bài mới:

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>

<b>Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về họa sĩ Tô </b>

<b>Ngọc Vân (5’)</b>

- GV chia nhóm và cho học sinh đọc mục 1 trang
3 SGK.

- GV đưa ra các câu hỏi để các nhóm thảo luận
(thảo luận 2’)

* Em hãy nêu một vài nét tiểu sử của họa sĩ Tô
Ngọc Vân.

* Em hãy kể tên một số tác phẩm nổi tiếng của
họa sĩ Tô Ngọc Vân

GV dựa vào câu trả lời của học sinh nhận xét, bổ
sung:

- HS đọc bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

* Họa sĩ Tô Ngọc Vân sinh năm 1906 tại Hà Nội
quê ở làng Xuân Cầu, xã Nghĩa trụ, huyện Văn
Giang, tỉnh Hưng Yên.

Ông tốt nghiệp trường mĩ thuật Đông Dương năm
1931 là hiệu trưởng đầu tiên của trường mĩ thuật
kháng chiến mở ở chiến khu Việt Bắc. Những
năm 1939 – 1941 là giai đoạn sáng tác sung sức
nhất của ông với chất liệu chủ đạo là sơn dầu

Những tác phẩm nối bật ở giai đoạn này là: Thiếu
nũ bên hoa huệ ( 1943 ), Thiếu nũ bên hoa sen
( 1944 ), hai thiếu nữ và em bé (1944), Chân dung
Hồ Chủ Tịch, Chạy giặc trong rừng, Nghỉ chân
bên đồi, Đi học đêm, Cô gái Thái,…Đây là nhũng
tác phẩm thể hiện kĩ thuật vẽ sơn dầu điêu luyện
của họa sĩ Tô Ngọc Vân và cũng là những tác
phẩm tiêu biểu cho nghệ thuật sơn dầu VN trước
cách mạng tháng Tám.

* Sau cách mạng tháng tám, họa sĩ Tô Ngọc Vân
đảm nhiệm hiệu trưởng và cùng với anh chị em
văn nghệ sĩ đem tài năng và tình yêu nghệ thuật
góp phần phục vụ kháng chiến trường kì của dân
tộc. Ở giai đoạn này ơng vẽ nhiều tranh về Bác
Hồ, và đề tài kháng chiến như: Chân dung Hồ
Chủ Tịch, chạy giặc trong rừng, Nghỉ chân bên
đồi, Đi học đêm, Cô gái Thái,…Trong sự nghiệp
của mình họa sĩ Tơ Ngọc Vân khơng chỉ là một
họa sĩ mà còn là nhà quản lí mĩ thuật có uy
tín.Ơng đã có nhiều đóng góp to lớn trong việc
đào tạo đội ngũ họa sĩ tài năng cho đất nước.Năm
1954, họa sĩ Tô Ngọc Vân đã hi sinh trên đường
công tác trong chiến dịch Điện Biên Phủ khi tài
năng đang nở rộ.Năm 1996, ông đã được nhà
nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học –
Nghệ thuật.

<b>Hoạt động 2. Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ</b>
<b>( 25’ )</b>

- GV yêu cầu học sinh quan sát tranh Thiếu nữ
bên hoa huệ và thao luận theo nhóm về những nội
dung sau:

* Hình ảnh chính trong bức tranh là gì ?
* Hình ảnh chính được vẽ như thế nào ?

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh quan sát tranh và
cùng thảo luận theo nhóm (4
nhóm )

- Thiếu nữ mặc áo dài

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

* Bức tranh cịn có hình ảnh nào nữa ?
* Màu sắc của bức tranh như thế nào ?

* Tranh vẽ bằng chất liệu gì ?

* Em có thích bức tranh này khơng ?

- GV u cầu các nhóm cùng thảo luận sau đó
nhóm cử đại diện trình bày các câu hỏi thảo luận
sau đó GV nhận xét bổ sung và hệ thồng lại kiến
thức và yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức đó
* Bức tranh Thiếu nũ bên hoa huệ là một trong

những tác phẩm tiêu biểu của họa sĩ Tô Ngọc
Vân. Với bố cục đơn giản, cơ đọng; hình ảnh
chính là một thiếu nữ thành thị trong tư thế ngồi
nghiêng, dáng uyển chuyển, đầu hơi cúi, tay trái
vuốt nhẹ lên mái tóc, tay phải nâng nhẹ cành hoa.
Màu sắc trong tranh nhẹ nhàng: màu trắng, màu
xanh, màu hồng chiếm diện tích lớn trong bức
tranh. Màu trắng và màu ghi xám của áo, màu
hồng của làn da, màu trắng và màu xanh nhẹ của
những bông hoa kết hợp với màu đen của mái tóc
tạo nên hịa sắc nhẹ nhàng, tươi sáng. Ánh sáng
lan tỏa trên tồn bộ bức tranh làm nổi bật hình
ảnh thiếu nữ dịu dàng, thanh khiết. Bức tranh
Thiếu nữ bên hoa huệ là một trong những trác
phẩm dẹp, có sức hấp dẫn, lôi cuốn người xem.
Bức tranh được vẽ bằng chất liệu sơn dầu, một
chất liệu mới vào thời đó, những mang vẻ đẹp
giản dị, tinh tế, gần gũi với tâm hồn người Việt
Nam.

<b>Hoạt động 3. Nhận xét, đánh giá (2’)</b>

- GV nhận xét chung tiết học

- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu
xây dựng bài.

<b>Dặn dò:</b>- Sưu tầm thêm tranh của họa sĩ Tô Ngọc
Vân và tập nhận xét.- Quan sát màu sắc trong
thiên nhiên và chuẩn bị cho bài học sau.

- Bình hoa đặt trên bàn.
- Màu chủ đạo là màu trắng,
xanh, hồng; hòa sắc nhẹ
nhàng, trong sáng.

- Sơn dầu

Các nhóm cùng thảo luận và
trình bày theo những câu hỏi
thảo luận GV đã đưa ra

- 2 học sinh nhắc lại

- Lắng nghe

- HS lắng nghe

- Sưu tầm tranh của họa sĩ Tô
Ngọc Vân và nhận xét

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Tuần 1</b>

Ngày soạn: 04/9/2020

Ngày giảng: Thứ 2 ngày 7/9/2020 (4A, 4D)
Thứ 3 ngày 8/9/2020 (4B,4C

<b>BÀI 1: VẼ TRANG TRÍ</b>
<b>MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>1. Kiến thức: </b>HS biết thêm về cách pha màu nhị hợp (da cam, xanh lá cây, tím); biết
thêm về các cặp màu bổ túc và màu nóng, màu lạnh.

<b>2. Kỹ năng:</b> Tập pha các màu: Da cam, xanh lá cây, tím.

<b>3. Thái độ:</b> HS thêm yêu thích màu sắc và thích vẽ màu.

<b>II. CHUẨN BỊ</b>

1<b>. </b>Giáo viên: - Hộp màu bột, bút lông, palet, giấy A3.

- Sơ đồ pha màu bổ túc; Bảng màu nóng, lạnh.
2. Học sinh: - SGK, Vở tập vẽ, màu sáp.

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>

1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra đồ dùng
3. Giới thiệu bài mới.

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. HĐ1: Quan sát, nhận xét (5’) </b>

* Giới thiệu cách pha màu:

- Yêu cầu HS nhắc lại 3 màu cơ bản.
- Giới thiệu sơ đồ pha màu bổ túc

(dựa vào sơ đồ SGK trang 4 để gợi ý HS
phân tích)

* Giới thiệu màu nóng, màu lạnh (dựa trên
bảng màu).

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

* Giới thiệu các cặp màu bổ túc:

- Màu nóng là những màu, hồng, da cam,
đỏ…; màu lạnh là những màu xanh, tím…

<b>2. HĐ2: Cách pha màu (6’)</b>

- GV pha trực tiếp cho học sinh quan sát và
giới thiệu màu có sẵn.

- GV cho HS chọn ra các màu bổ túc, màu
nóng, màu lạnh và màu gốc.

- Các màu khác (sáp, chì màu, bút dạ màu)
hướng dẫn để HS tự tin hành tại lớp.

- Đỏ, Vàng, Xanh lam

- Nêu cách pha dựa trên sơ đồ biểu
diễn.

- Nêu được các cặp màu bổ túc.
- Gọi tên các màu có tính nóng,
các màu có tính lạnh.

- Theo dõi, nhận xét.

- Thực hiện theo hướng dẫn.
- Dùng chất liệu sáp màu, màu
nước.

- Nêu được các nhóm màu, tính
chất màu, kỹ thuật vẽ màu.

- Tham gia đánh giá, xếp loại bài

HS vẽ bài theo sự hướng dẫn của
giáo viên.

HS nhận xét bài vẽ theo cảm nhận
của mình.

<b>HĐ3: Thực hành (19’)</b>

- Hướng dẫn HS làm bài tập trong Vở tập vẽ
(trang 4)

GV đi lại hướng dấn học sinh làm bài, nhăc
nhở các em vẽ màu nước thật cẩn thận.

<b>4. HĐ4: Nhận xét, đánh giá (4’)</b>

- GV chọn bài đại diện gợi ý HS nhận xét
về:

+ Màu vẽ đã đúng chưa?
+ Tô màu đều hay chưa đều?

- Bổ sung các ý kiến. Đánh giá kết quả thực
hành.

Khen ngợi HS làm bài tốt.

- Nhận xét giờ học và dặn dò: Về nhà quan
sát các màu sắc trong thiên nhiên.

</div>

<!--links-->