- Trang chủ >>
- Luật >>
- Luật dân sự
Xếp dán con vịt
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.55 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> GIÁO ÁN DỰ THI GVG CẤP TRƯỜNG</b>
<b> CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT</b>
<b>LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MĨ</b>
<b> ĐỀ TÀI: XẾP, DÁN CON VỊT</b>
<b> ĐỐI TƯỢNG: 3-4 TUỔI</b>
<b> THỜI GIAN: 20-25 PHÚT</b>
<b> NGÀY DẠY: 08/02/2018</b>
<b> NGƯỜI DẠY: TRẦN THỊ NHƯ QUỲNH</b>
<b>I. Mục đích -yêu cầu:</b>
<i><b>1. Kiến thức:</b></i>
- Trẻ biết được các bộ phận của con vịt: có đầu, thân, mỏ, mắt, chân, cánh
- Biết gọi tên các hình để xếp, dán tạo thành con vịt
<i><b>2. Kỹ năng:</b></i>
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay, kyỹ năng xếp, dán, bôi keo
- Trẻ biết sắp xếp bố cục đẹp, cân đối
<i><b>3. Thái độ:</b></i>
- Trẻ biết trân trọng sản phẩm của mình và của bạn.
- Trẻ tự tin mạnh dạn, hoàn thành sản phẩm
- Tre hứng thú tham gia hoạt động
<b>II. Chuẩn bị:</b>
- Tranh mẫu xếp, dán con vịt
- Bảng trưng bày sản phẩm.
- Giấy màu, hồ dán, khăn lau tay
- Bàn ghế
- Nhạc bài hát : “ Chú vịt con”
<b>III. Tổ chức hoạt động</b>
<b>1.HĐ1: Ổn định tổ chức</b>
- Cô cùng trẻ hát bài “chú Vịt con”
+ Các con vừa hát bài hát nói về con gì?
+ Chú vịt con trong baì hát đã ngoan chưa? Vì sao?
=> Chú Vịt con trong bài hát chưa ngoan đâu, vì tự ý bỏ đi chơi khơng xin
phép mẹ, làm mẹ phải đi tìm đấy, chúng mình có được giống bạn Vịt con
khơng?
* Giáo dục: Các con ạ, chúng mình cịn nhỏ, khơng được tự ý bỏ đi chơi mà
không xin phép người lớn, nếu không sẽ bị lạc, và rất nhiều nguy hiểm nữa xảy
ra đấy, các con nhớ chưa?
- Các con biết không, bạn Vịt con đi chơi, không biết đường về nhà làm cho
Vịt mẹ rất buồn đấy, chúng mình hãy giúp Vịt mẹ tìm Vịt con về nhé!
- Nhưng bạn Vịt con nhìn như thế nào nhỉ? Bạn ấy màu gì, các con có biết
khơng?
- À cơ có 1 bức tranh về bạn Vịt con đấy, chúng mình cùng quan sát xem bạn
ấy như thế nào nhé!
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu và trị chuyện
+ Ơi, bạn Vịt con thật là xinh xắn đúng không?
+ Các con xem bức tranh bạn Vịt con được làm bằng gì?
+ Ai có nhận xét gì về bức tranh?
+ Bạn Vịt con được dán bằng những hình gì?
<b>* Cơ xếp, dán mẫu:</b>
- Bây giờ các con hãy dán thật nhiều bức tranh về bạn Vịt con để nhờ mọi
người đi tìm giúp cho nhanh nhé. Các con hãy quan sát cô xếp, dán trước rồi
chúng mình làm sau nhé!
- Cơ đã chuẩn bị những hình được cắt bằng giấy màu, nửa hình trịn to (hình
bán nguyệt) cơ xếp thân con Vịt, hình trịn nhỏ cơ xếp đầu con Vịt, hình trịn bé
hơn màu đen cơ làm mắt con Vịt, để con Vịt ăn được thì cần có mỏ, mỏ vịt là
hình bán nguyệt bé nhất, thân con Vịt cịn có cánh, cánh Vịt là nửa hình bán
nguyệt nhỏ hơn, hình tam giác cơ xếp chân con Vịt
- Sau khi xếp xong, để cố định hình con Vịt, bây giờ cô sẽ dùng keo dán lại
từng bộ phận mà cô vừa xếp được, cô lật mặt sau của giấy và bơi keo vào sau
đó cơ dán xuống giấy để thành hình chú Vịt con
- Cơ hỏi lại trẻ cách xếp, dán
<b>*Trẻ thực hiện:</b>
- Cô cho trẻ về bàn theo nhóm lấy đồ dùng xếp, dán
- Động viên trẻ hồn thành sản phẩm của mình.
- Trong khi trẻ thực hiện cô mở nhạc nhẹ về chủ điểm thế giới động vật. Cô
quan sát, giúp đỡ động viên, khuyến khích trẻ
<b>* Trưng bày, nhận xét sản phẩm:</b>
- Cho trẻ đem sản phẩm dán lên bảng trưng bày.
- Cô cho trẻ tham quan và nhận xét.
- Các con vừa xếp, dán con vật gì?
- Con thích bài nào nhất? Vì sao?
- Bạn xếp, dán như thế nào?
<b>3. Kết thúc:</b>
- Cô nhận xét – tuyên dương những trẻ có sản phẩm đẹp, động viên những trẻ
chưa hoàn thiện xong để cố gắng hoàn thiện bài
</div>
<!--links-->
