Giáo án môn Mĩ thuật 4 - Tuần 18
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.62 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần 18</b>
Ngày soan: 03/01/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 07/01/2020 (4A)
Thứ tư ngày 08/01/2020 (4B)
Thứ năm ngày 09/01/2020 (4C)
<i><b>BÀI 18: Vẽ theo mẫu </b></i>
<b>TĨNH VẬT LỌ VÀ QUẢ</b>
<b> I. MỤC TIÊU</b>
<b>1. Kiến thức</b>: HS nhận biết sự khác nhau giữa 2 đồ vật (lọ và quả) về hình dáng, đặc
điểm; Biết cách vẽ mẫu 2 đồ vật lọ và quả có tương quan về màu và đậm nhạt.
<b>2. Kỹ năng:</b> Vẽ được hình gần giống mẫu và vẽ màu theo cảm nhận.
<b>3. Thái độ:</b> Thêm yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>
1. Giáo viên: - Một số mẫu lọ và quả khác nhau.
- Sưu tầm một số tranh vẽ lọ và quả của họa sĩ và của học sinh.
2. Học sinh :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì,tẩy, màu sáp.
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC</b>
1.Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
.
<b> HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b> HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>
<b>Hoạt động 1: </b><i><b>Quan sát nhận xét.(5’)</b></i>
Giáo viên yêu cầu HS quan sát mẫu:
- Tên mẫu?
- Vị trí của từng vật mẫu?
- Khung hình chung của mẫu và khung
hình riêng của từng mẫu?.
- Đậm nhạt và màu sắc của mẫu?
-GVnhấn mạnh :Để vẽ được mẫu ,cần
quan sát kĩ mẫu trước khi vẽ rồi mới
xácđịnh khung hình của từng vật mẫu.
- HS quan sát tranh và trả lời:
+ Có 2 đồ vật, có lọ và quả.
+ Quả đứng trước lọ sau.
+ Khung hình chữ nhật ca hình trụ lọ hình cầu .
+Quả đậm hơn ca.
- HSlắng nghe.
<b>Hoạt động 2: </b><i><b>Cách vẽ (7’)</b></i>
-YC hs nhắc lại các bước vẽ
tìm tỉ lệ các bộ phận.
+ Vẽ nét chính trước, sau đó vẽ nét chi tiết
và sửa hình cho giống mẫu.
+ Nhìn mẫu vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu.
- HS nhắc lại các bước vẽ.
- Có 4 bước
+ b1: So sánh tỉ lệ chiều cao, chiều
ngang và phác khung hình.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
*GV lưu ý : Chọn bày mẫu cho đẹp mắt
,chọn hướng ngồi.
- Giáo viên cho xem bài vẽ theo mẫu: Mẫu
có 2 đồ vật của lớp trước để các em học
tập cách vẽ.
<b>Hoạt động 3: </b><i><b>Thực hành (19’)</b></i>
- HS vẽ theo cá nhân .
- Treo bài vẽ của HS năm trứơc.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh còn lúng
túng.
- Học sinh làm bài (yêu cầu học sinh
khơng được dùng thước kẻ).
-u cầu hồn thành bài vẽ.
<b>Hoạt động 4: </b><i><b>Nhận xét, đánh giá (3’)</b></i>
- Giáo viên cùng HS treo một số bài vẽ lên
bảng.
- Các nhóm nhận xét và xếp loại bài vẽ:
- Giáo viên kết luận và khen ngợi những
học sinh có bài vẽ đẹp, và đánh giá tiết
hoc.
*Dặn dị
- Hồn thành bài vẽ.
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau
<b>*</b> HS làm việc theo nhóm (4 nhóm)
+ Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng
dẫn của GV.
- Thưc hành theo sự hướng dẫn của GV.
+ Quan sát mẫu để tìm tỉ lệ khung hình
chung và khung hình riêng từng vạt
mẫu.
+ Vẽ khung hình phù hợp với tờ giấy.
+ So sánh, ước lượng để tìm tỉ lệ các bộ
phận của từng vật mẫu.
- Chỉnh sửa bài lần cuối.
- HS nhận xét bài vẽ.
+ Bố cục (cân đối).
+Màu sắc
+ Hình vẽ (rõ đặc điểm, gần giống
mẫu)
- HS nhận xét bài vẽ theo cảm nhận.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<!--links-->
