GIÁO ÁN TẠO HÌNH VẼ CON THỎ
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.32 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>GIÁO ÁN</b>
- Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ.
- Tên bài dạy : Vẽ con thỏ .
- Chủ đề : Thế giới động vật .
- Loại tiết : Đề tài
- Đối tượng : 4 - 5 tuổi .
- Thời gian : 25 – 30p .
- Ngày soạn : 1/2/2017 .
- Ngày dạy : 7/2/2017.
- Người dạy : Nguyễn Thị Kim Nhung .
- Trường Mầm non Hoa Sen -Vĩnh Yên -Vĩnh Phúc
<i><b>I. Mục đích yêu cầu:</b></i>
<i><b>1.Kiến thức:</b></i>
- Trẻ biết được con thỏ có các các bộ phận: đầu, mình, chân, tai, mắt, mũi...
- Trẻ biết phối hợp các kĩ năng nét cong tròn, nét xiên, nét thẳng nét cong....để vẽ
được con thỏ.
- Trẻ biết lựa chọn các màu sắc phù hợp để tô màu cho con thỏ
<i><b>2. Kỹ năng:</b></i>
- Rèn luyện kĩ năng vẽ các nét cơ bản: Nét thẳng, nét ngang, nét xiên nét cong trịn
khép kín.
- Rèn kĩ năng khéo léo: Tô màu đều mịn, không chờm ra ngoài.
- Rèn luyện kỹ năng cầm bút và tư thế ngồi.
<i><b>3.Thái độ:</b></i>
- Trẻ biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ con vật ni.
- Trẻ tích cực hứng thú tham gia vào hoạt động, biết giữ gìn sản phẩm của mình và
của bạn.
<i><b>II. Chuẩn bị:</b></i>
- Đồ dùng của cơ: Tranh mẫu vẽ con thỏ, bút màu, đàn, nhạc
- Đồ dùng của trẻ: Bút chì, sáp màu, giấy vẽ của trẻ, bàn ghế đủ cho trẻ, mũ thỏ
<i><b>III. Tổ chức hoạt động.</b></i>
<i><b>1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức- gây hứng thú</b></i>
- Các con thấy thời tiết hôm nay như thế nào? Cơ con mình hãy làm những chú thỏ
đi tắm nắng nhé.
- Cô cho trẻ hát vận động bài hát “ trời nắng trời mưa”.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
-Hôm nay cơ Nhung cịn thấy ở trên đầu của bạn nào cũng đội những chiếc mũ thỏ
rất xinh đấy. Các con đã nhìn thấy con thỏ bao giờ chưa? Cơ có 1 món q muốn
tặng cho các con, chúng mình có muốn nhận q của cơ khơng? Các con hãy cùng
trốn cô nhé.
- “Cô đâu cô đâu”. Cơ có món q gì đây?
<i><b>2.Hoạt động 2: Vẽ con thỏ</b></i>
<i><b> - Đây là con gì?</b></i>
- Thỏ là con vật nuôi ở đâu? Thỏ là con vật như thế nào?
- Con thỏ có những đặc điểm gì? ( lơng màu trắng, mượt, 2 tai dài, thích ăn cà rốt,
có 4 chân)
- Chúng mình thấy con thỏ có đẹp khơng? Các con có u q con thỏ này khơng?
- Giáo dục trẻ: yêu quý chăm sóc và bảo vệ con thỏ và các lồi vật khác.
- Cơ Nhung biết có 1 câu truyện rất hay kể về 1 gia đình thỏ mẹ đã sinh ra được 3
chú thỏ con rất ngoan và đáng yêu, để hiểu hơn về các chú thỏ cô mời các con cùng
lắng nghe câu truyện nhé.
<i><b>* Quan sát tranh gợi ý thỏ nâu</b></i>
- Chú thỏ thứ nhất được mẹ đặt tên là thỏ nâu, chú thỏ này có tính cách hiền và
ngoan, biết quan tâm đến mọi người xung quanh.
- Các con hãy nhìn xem thỏ nâu có bộ lơng màu gì?
- Để vẽ được con thỏ cần dùng những nét gì?
=> Cơ khái qt lại cách vẽ con thỏ: cơ vẽ mình thỏ là 1 nét cong trong khép
kín...
- Các con thấy thỏ nâu đang làm gì? ( thỏ đi kiếm củ cà rốt)
- Con thấy bố cục bức tranh như thế nào?
=> Thỏ nâu rất chăm chỉ, chú đang giúp mẹ đi kiếm thức ăn và thỏ nâu đã kiếm
được những củ cà rốt để đem về cho mẹ nấu đấy.
* Quan sát tranh gợi ý thỏ vàng:
- Chú thỏ thứ 2 được mẹ đặt tên là thỏ vàng, chú thỏ này khá tinh nghịch, nhanh
nhẹn, hàng ngày chú cũng biết giúp đỡ thỏ mẹ rất nhiều công việc trong nhà.
- Các con thấy thỏ vàng đang đi đâu không? ( thỏ vàng đang đi hái hoa để trang trí
ngày tết cho ngơi nhà của mình)
- Thỏ vàng có bộ lơng màu gì? ( màu vàng)
- Để vẽ được chú thỏ vàng này cần dùng những nét gì? (nét cong trịn khép kín, nét
xiên, nét cong....)
<i><b>* Quan sát tranh gợi ý thỏ hồng:</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Chúng mình thấy chú thỏ hồng có bộ lơng màu gì?
-Thỏ mẹ rất vui và hạnh phúc vì có 3 chú thỏ con vừa ngoan ngoan biết quan tâm
và giúp đỡ mẹ đấy, hàng ngày ở nhà chúng mình cịn nhỏ thì các con cũng hãy giúp
đỡ ông bà bố mẹ những việc nhỏ trong gia đình nhé.
- Các con thấy các chú thỏ con có ngoan và đáng u khơng? Có xứng đáng nhận
được q khơng nhỉ? Chúng mình hãy vẽ những chú thỏ thật đẹp để tặng cho các
bạn thỏ ấy các con có đồng ý khơng?
<i>-> Cơ hỏi ý tưởng 1-2 trẻ.</i>
<i>+ Con muốn vẽ chú thỏ nào ? Con vẽ như thế nào ?</i>
<i><b>* Trẻ thực hiện:</b></i>
- Cô đã chuẩn bị rất nhiều bút màu giấy vẽ bây giờ các con hãy về chỗ ngồi vẽ và
tô màu con thỏ thật đẹp nhé.
- Khi vẽ các con nhớ cầm bút bằng tay phải, ngồi thẳng lưng, tô màu đều, mịn và
khơng để màu chờm ra ngồi nhé.
<i><b>- Khi trẻ thực hiện cô bật nhạc không lời nhẹ.</b></i>
- Cô bao quát hướng dẫn, gợi ý cho trẻ cách vẽ phối hợp màu sắc bức tranh sao cho
đẹp.
- Động viên khuyến khích để trẻ thực hiện tốt.
- Cơ chú ý những trẻ chưa vẽ được.
<i><b>* Trưng bày sản phẩm</b></i>
- Cô cho trẻ lên treo tranh và nhận xét.
- Cô hỏi trẻ: + Con thích bài của bạn nào?
+ Vì sao con thích? Bạn đã vẽ như thế nào?
+ Bạn đã sử dụng loại màu gì để tô màu?
+ Cô nhận xét thêm các sản phẩm khác của trẻ.
<i><b>* Cô nhận xét, tuyên dương trẻ</b></i>
- Có rất nhiều bạn vẽ con thỏ rất đẹp và nhanh, cô khen các con. Nhưng bên cạnh
đó cịn một số các bạn vẽ và tơ màu chưa xong chúng ta sẽ hồn thành vào buổi học
chiều nhé.
<i><b>3. Hoạt động 3: Kết thúc :</b></i>
</div>
<!--links-->
