Giáo án các môn khối 3 - Tuần 10 (sáng)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 10 Thø hai, ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2009. To¸n Thực hành đo độ dài I.Môc tiªu: Gióp hs: -Biết dùng thước, bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước . -Biết cách đo ,biết đọc kết quả đo những vật gần gũi với HS như độ dài cái bót,chiÒu dµi mÐp bµn, chiÒu cao bµn häc. -Biết dùng mắt ước lượng độ dài một cách tương đối chính xác. II.ChuÈn bÞ: -Thước hs, thước mét. III.Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS HĐ1:Ôn bảng đơn vị đo độ dài.(5') - 2 HS lªn b¶ng chòa, líp nhËn xÐt. - Cho HS ch÷a bµi 2 SGK T46. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. HĐ2: Đo và vẽ độ dài đoạn thẳng.(15') *Bài 1SGK-VBT: Hãy vẽ các đoạn thẳng - Em Thư nêu yêu cầu ,lớp đọc thầm có độ dài đo ở bảng sau . -Muốn vẽ được đoạn thẳng EG ta làm +Đổi 1 dm 2 cm về cùng một đơn vị ®o lµ cm. thÕ nµo ? -HS lµm bµi vµo vë bµi tËp . *Bài 2SGK-VBT: Đo độ dài đoạn thẳng -Một hs nêu yêu cầu bài, lớp đọc thÇm . råi viÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm . -HS lµm bµi vµo vë : §o vµ viÕt kÕt -Yªu cÇu hs tù lµm bµi c¸ nh©n. quả bằng đơn vị là cm và mm. -GV cñng cè mèi liªn hÖ gi÷a cm vµ -HS nªu miÖng kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh. mm. HĐ3: Tập ước lượng chiều dài các đồ vËt (12') *Bài 3SGK-VBT(a,b):Ước lượng chiều -Một hs nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc dài của các đồ vật , đo độ dài của chúng thầm -HS lµm vµo vë bµi tËp vµ nªu kÕt råi ®iÒn vµo b¶ng sau. qu¶. - Giúp hs tập ước lượng độ dài. - Tuyên dương hs có số đo độ dài gần s¸t nhau . -ChÊm vµ nhËn xÐt. H§ nèi tiÕp(3') -NhËn xÐt tiÕt häc -Dặn dò: Mang thước mét và ê ke để học tiÕt sau. Tập đọc-Kể chuyện giọng quê hương I.Môc tiªu:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> A.Tập đọc: - Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm ,thái độ của từng nhân vật qua lời đối tho¹i trong truyÖn. -Hiểu ý nghĩa :Tình cảm tha thiết, gắn bó giữa các nhân vật với quê hương,với người thân qua giọng nói quê hương thân quen.(trả lời được các CH1,2,3,4).HS kh¸ giái tr¶ lêi ®­îc c©u hái 5. -HS khuyết tật đọc trôi chảy bài văn, trả lời được câu hỏi 1. B.KÓ chuyÖn. - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh mimh ho¹. - HS kh¸ giái kÓ ®­îc c¶ c©u chuyÖn. II.Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc III.Các hoạt động dạy học:. Tập đọc H§ cña GV A.KiÓm tra bµi cò: -Tr¶ bµi kiÓm tra cho hs. B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi : Sö dông tranh ë s¸ch giáo khoa để giới thiệu chủ điểm và bài häc. 2. HD luyện đọc đúng. a.Giáo viên đọc toàn bài . - GV đọc bài - Hướng dẫn cách đọc toàn bài . b.HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. * §äc tõng c©u . - Söa lçi ph¸t ©m cho hs . - Đọc từng đoạn trước lớp : - GV hướng dẫn hs ngắt nghỉ tốt các dấu c©u . - Giúp hs hiểu từ đôn hậu,thành thực, bïi ngïi, m¾t rím lÖ. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm :. H§ cña HS. - §äc thÇm theo GV. - §äc nèi tiÕp theo tõng c©u kÕt hợp đọc tiếng khó. - 3 hs đọc 3 đoạn của câu chuyện.(Thư đọc đoạn 1). - HS đọc theo cặp, mỗi hs đọc một đoạn, góp ý cho nhau cách đọc. - Nhóm 1 đọc đoạn 1,nhóm 2 đọc đoạn 2,nhóm 3 đọc đoạn 3. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Đọc đồng thanh: - Lớp đọc thầm thảo luận theo 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. Đoạn1:-Yêu cầu HS đọc thầm và trao đổi nhóm đôi câu hỏi 1(em Thư trả lêi). theo cÆp vµ tr¶ lêi c©u hái 1,-SGK. - 1 HS đọc, lớp thực hiện y/c của - GV nhËn xÐt vµ chèt néi dung ®o¹n. Đoạn 2:- Yêu cầu 1 HS đọc, lớp đọc thầm GV. vµ tr¶ lêi c©u hái 2. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. GV chèt ý. Đoạn 3:Cho HS đọc đồng thanh đoạn và tr¶ lêi c©u hái 3,4.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Qua c©u chuyÖn em nghÜ g× vÒ giäng - HS tr¶ lêi. quê hương? -GV Chèt l¹i néi dung chÝnh cña bµi (phÇn môc tiªu). 4.Luyện đọc lại(8’) - GV đọc mẫu lại cả bài và cho các nhóm - Lớp chia làm 2 nhóm ,mỗi nhóm 3 hs đọc phân vai. thi đọc phân vai. - GV cùng cả lớp nhận xét tuyên dương nhóm đọc hay,cá nhân đọc tốt .. KÓ chuyÖn 1. Nªu nhiÖm vô :(2’) Nªu yªu cÇu vµ néi dung cña tiÕt kÓ chuyÖn . 2. HD hs kÓ chuyÖn (18’) -Quan s¸t tranh ,mét hs nªu sù viÖc ®­îc kÓ theo tõng tranh. - GV nhắc lại yêu cầu và hướng dẫn hs kể. - GV kÓ mÉu ®o¹n 1-HS theo dâi. - Yêu cầu hs tập kể theo cặp sau đó yêu cầu hs kể từng đoạn trước lớp . -3 hs kÓ nèi tiÕp theo 3 tranh. - GV HD hs nhËn xÐt . +Bạn kể có đúng với cốt chuyện không ? + KÓ thµnh c©u râ rµng rµnh m¹ch l¹c ch­a ? +B¹n kÓ cã tù nhiªn kh«ng ? - Yªu cÇu hs b×nh chän b¹n kÓ tèt nhÊt . C.Cñng cè dÆn dß :(3’) - 2 hs nªu c¶m nghÜ cña m×nh vÒ c©u chuyÖn . - NhËn xÐt giê häc. - Dặn dò: Kể lại cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau. Thø ba, ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2009. Tù nhiªn vµ x· héi Các thế hệ trong gia đình I.Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt : - Nêu được các thế hệ trong một gia đình . - Giới thiệu với các bạn về các thế hệ trong gia đình mình. - GDMT:Biết về các mối quan hệ trong gia đình. Gia đình là một thành phần của XH. Có ý thức nhắc nhở các thành viên trong gia đìnhgìn giữ môi trường sạch đẹp. II.Chuẩn bị:- HS mang ảnh chụp của gia đình mình. III.C¸c H§ c¬ b¶n H§ cña GV H§ cña HS 1.Giíi thiÖu bµi.(2') 2.Bµi míi:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> H§1: Th¶o luËn theo cÆp.(8') *Mục tiêu:Kể được người nhiều tuổi nhất ,người ít tuổi nhất trong gia đình mình. -Từng cặp người hỏi ,người trả lời -C¸ch tiÕn hµnh. sau đó đổi lại : Gia đình bạn ai là -B1: Lµm viÖc theo cÆp: người nhiều tuổi nhất, ai là người ít tuæi nhÊt -Một số cặp lên hỏi và trả lời trước -B2:Kể trước lớp : =>.KL:Trong mỗi gia đình thường có lớp. những người ở độ tuổi khác nhau cùng chung sèng. H§2: Quan s¸t tranh theo nhãm.(15') *Mục tiêu: Phân biệt gia đình 2 thế hệ và gia đình 3 thế hệ. -GV chia líp lµm 4 nhãm giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm lµm viÖc.Gîi ý c¸c c©u hái cho c¸c nhãm lµm viÖc. -Gia đình bạn Minh ,gia đình bạn Lan có -Nhóm trưởng điều khiển các bạn mấy thế hệ chung sống, đó là những thế quan sát hình trang 38,39 sgk.Thảo luËn theo c©u hái gîi ý cña gi¸o hÖ nµo? -Thế hệ thứ nhất trong gia đình Minh là viên. ai? -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt -Bè mÑ Minh lµ thÕ hÖ thø mÊy ? -Bè mÑ Lan lµ thÕ hÖ thø mÊy trong gia qu¶ th¶o luËn .Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. đình? -Minh vµ em Minh lµ thÕ hÖ thø mÊy trong gia đình? -Lan vµ em Lan lµ thÕ hÖ thø mÊy trong gia đình. -Những gia đình cha có con chỉ có 2 vợ chồng chung sống thì gọi là gia đình có mÊy thÕ hÖ? =>GV KL:Trong gia đình có nhiều thế hệ - Lắng nghe. cùng chung sống 3 thế hệ (Gia đình Minh) 2 thế hệ (Gia đình Lan); gia đình cã mét thÕ hÖ HĐ3: Vẽ tranh và giới thiệu về gia đình -Tõng c¸ nh©n vÏ tranh m« t¶ vÒ m×nh.(12') gia đình mình. -C¸ch tiÕn hµnh. -KÓ víi b¹n trong nhãm vÒ gia B1:+C¸ nh©n hs vÏ tranh. đình mình. +B2:Kể về gia đình mình qua tranh. B3: Giới thiệu về gia đình mình trước lớp. -Một số hs kể về gia đình mình +Nêu mối quan hệ và tình cảm giữa trước lớp . - Mét sè HS nªu. những người trong gia đình. *GV KL: Trong gia đình có nhiều thế hệ cùng chung sống ,có gia đình có 2,3 thế. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> hệ nhưng có gia đình chỉ có một thế - HS ghi nhớ. hệ.Gia đình là một thành phần của XH=>GD các em có ý thức nhắc nhở các - HS đọc kết luận trong SGK. thành viên trong gia đình gìn giữ môi trường sạch, đẹp. C.Cñng cè dÆn dß (3') - GV hÖ thèng néi dung bµi häc. - NhËn xÐt tiÕt häc. To¸n Thực hành đo độ dài (Tiếp) I.Môc tiªu: Gióp hs: - Biết cách đo độ dài, cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài . - Biết so sánh các độ dài. - HS khuyết tật biết đo độ dài những vật đơn giản. II.ChuÈn bÞ: -Thước mét và ê ke III.Các hoạt động cơ bản: H§ cña GV H§1: ¤n bµi cò(5') - Cho HS ch÷a bµi tËp 2 SGK - trang 47. - -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. HĐ: HD cách đọc kết quả đo độ dài. Bµi 1SGK: §oc b¶ng theo mÉu. - Tæ chøc cho HS th¶o luËn theo nhãm đôi.. H§ cña HS - HS đọc kết quả, lớp nhận xét.. -Một hs nêu yêu cầu ,lớp đọc thầm . -HS lµm viÖc theo cÆp - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.Th­ -GV nhận xét và củng cố lại cách đọc đọc kết quả toàn bài 1. kÕt qu¶ ®o. H§2: HD ®o chiÒu cao cña c¸c b¹n trong tæ . Bµi 2SGK: §o chiÒu cao cña c¸c b¹n -HS nªu yªu cÇu bµi tËp trong tổ em rồi viết kết quả đo vào bảng -Viết tên từng bạn vào bảng,sau đó ®o cho nhau vµ viÕt sè ®o . sau: - HS nªu l¹i sè ®o cña tõng b¹n -Giáo viên hướng dẫn cách đo. trong tæ .Nªu b¹n nµo cã sè ®o cao - GV nhËn xÐt tæ ®o tèt nhÊt vµ nhanh nhÊt, nhÊt vµ b¹n nµo cã sè ®o ng¾n nhÊt. nhÊt. *Bµi 1,2VBT: HS kh¸ giái lµm. - HS tù lµm bµi, HS kh¸ gioØ nªu kÕt -GV HD chung c¸ch lµm cho c¶ líp. qu¶, líp nhËn xÐt. H§ nèi tiÕp: (3') - GV củng cố lai cách đo độ dài. - NhËn xÐt tiÕt häc thuéc quy t¾c .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ChÝnh t¶ TiÕt 1 - -tuÇn 10 I.Môc tiªu: -Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.) - T×m vµ viÕt ®­îc tiÕng cã vÇn oai/oay BT(2), lµm ®­îc bµi t©p 3 a/b. - HS kh¸ giái lµm hÕt BT 3. - HS khuyết tật viết đúng chính tả. - GDMT: Giúp HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quí môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường. II.ChuÈn bÞ: B¶ng phô ghi bµi 1. III.Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS A. KiÓm tra bµi cò: (5’) - 3 em (emTh­) lªn b¶ng viÕt-ViÕt tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng r,gi. Líp NX, bæ sung. - NX- đánh giá B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: (1’) 2. HD hs nghe viÕt (20’) a. HD hs chuÈn bÞ - 2 hs đọc (emThư)- lớp đọc thầm. - Yêu cầu hs đọc đoạn văn sẽ viết. - HS nªu. + Do¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×? =>Giáo dục HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quí môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường. - HD hs nhËn xÐt chÝnh t¶: - HS tr¶ lêi. + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? +Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n ®­îc viÕt - 1 HS nªu (emTh­). hoa? - GV đọc tiếng khó: trèo,cầu tre, nghiêng - Đọc thầm, viết từ khó vào bảng con. che. - NhËn xÐt- söa lçi cho hs . b.HD hs nghe viÕt -Giáo viên đọc chậm lần 2 . - HS nghe viÕt. - GV hướng dẫn hs cách trình bày . - Quan sát giúp đỡ hs viết đúng, đẹp. c.ChÊm ch÷a bµi.Thu 7 bµi chÊm - Đổi chéo vở để soát bài - Yêu cầu hs đổi vở cho nhau để kiểm tra - GV tæng hîp, ch÷a lçi hs m¾c nhiÒu 3. Hướng dẫn hs làm bài tập.(7’) * Bµi2-SGK (Bµi 1-VBT) - Yªu cÇu hs tù lµm bµi c¸ nh©n vµ HD - Nªu yªu cÇu bµi tËp (emTh­) - Tù lµm bµi, ch÷a bµi råi thèng ch÷a bµi . nhÊt kÕt qu¶. - Một HS nêu yêu cầu bài,lớp đọc *Bµi 3 : Cho HS nªu yªu cÇu thÇm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Cho HS th¶o luËn theo cÆp. - GVNhận xét ,chốt lại lời giải đúng.. -Trao đổi nhóm bàn,ghi lời giải vµo vë nh¸p. - C¸c nhãm lªn hoµn thµnh trªn b¶ng phô. -HS kh¸ giái nªu kÕt qu¶ bµi b.. - Nghe vµ ghi nhí C. Cñng cè- dÆn dß: (2’) - NhËn xÐt, nh¾c l¹i lçi sai phæ biÕn cho hs. - Nh¾c nhë hs chuÈn bÞ tiÕt sau.. Tập đọc th­ göi bµ I.Môc tiªu: - Bước đầu bộc lộ được tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiểu c©u . - N¾m ®­îc th«ng tin chÝnh cña bøc th­ th¨m hái. HiÓu ®­îc ý nghÜa : T×nh c¶m gắn bó với quê hương ,quý mến bà của người cháu. - HS khuyết tật đọc đúng bài văn và một số tữ khó trong bài. II.Chuẩn bị: 1 phong bì thư và 1 bức thư của hs gửi người thân. III.Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS A.KiÓm tra bµi cò: (5’) - Yêu cầu kể lại câu chuyện: Giọng quê -2 hs kể - lớp theo dõi để NX, bổ sung. hương.(Mỗi hs kể 2 đoạn) .- GV nhận xét, đánh giá B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: (2’) - Theo dâi 2. HD luyện đọc: (10’) a. GVđọc bài- Hướng dẫn chung cách đọc. b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ. * §äc tõng c©u . - §äc nèi tiÕp mçi em mét c©u - Lưu ý phát âm đúng các từ theo - GV theo dâi, söa lçi ph¸t ©m. yªu cÇu (em Th­- c¶ líp) * Đọc từng đoạn trước lớp . - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n theo - GV HD hs chia đoan và đọc đúng từng y/c- Nhận xét góp ý cho nhau . đoạn theo sách hớng dẫn GV. - Luyện đọc theo y/c - HD hs t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ khã: chuyÖn - §äc môc chó gi¶i sgk (em cæ tÝch. Th­). * §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS trong nhóm luyện đọc, - Cho HS luyện đọc theo nhóm đôi. nhËn xÐt- gãp ý cho nhau * §äc c¶ bµi. - 1 HS đọc. - Yêu cầu mỗi em đọc nối tiếp từng câu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3. HD t×m hiÓu bµi (10’) - Yêu cầu hs đọc phần đầu của bức thư và tr¶ lêi c©u hái 1, - SGK GV: Chèt ý 1 vÒ néi dung phÇn thø nhÊt cña bøc th­. - Yêu cầu đọc phần 2 của bức thư TL câu hái 2,- SGK. => GV chèt ý 2 vÒ néi dung phÇn chÝnh cña bøc th­. - Cho HS đọc phần cuối bức thư và trả lời c©u hái 3. - Cho HS nªu néi dung bµi v¨n. - GV kÕt luËn néi dung bµi:(phÇn môc tiªu). - GV cho HS quan s¸t mét phong b× th­ vµ đọc một lá thư của một bạn HS gửi cho người thân. 4. Luyện đọc lại (7’) - Yêu cầu hs luyện đọc- Thi đọc diễn cảm . - Cùng HS nx, đánh giá . C. Cñng cè- dÆn dß: (1’) - GV kÕt luËn vÒ néi dung bµi. -Về nhà đọc lại bài và tập viết một bức thư cho người thân ở xa.. HS đọc thầm phần đầu của lá thư Vµ tr¶ lêi c©u hoie 1. -1 hs đọc,lớp đọc thầm phần chÝnh cña bøc th­ vµ tr¶ lêi c©u hái 2. -§äc thÇm ®o¹n cuèi bøc th­ vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS nªu. -Líp cïng quan s¸t vµ nghe. NhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt, tr×nh bµy l¸ th­. - Cả lớp đọc thầm. -Thi đọc nối tiếp từng đoạn. -Bình chọn bạn đọc tốt nhất. - HS nghe ghi nhí.. Thø t­, ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009. To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp hs cñng cè vÒ: - Biết nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học. - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị ®o. - HS khuyết tật bước đầu biết nhân , chia trong phạm vi bảng tính đã học. III.Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò: –2 hs lµm b¶ng líp,líp lµm vµo vë nh¸p - 1km= 1000m, 1m= 100 cm . Nhận xét đánh giá . B.Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV HĐ1: Ôn bảng đơn vị đo độ dài(5') - Cho HS đổi. - 1km= ….m, 1m= ….. cm . - GV nhận xét đánh giá . H§2: Cñng cè vÒ nh©n , chia Bµi 1VBT- SGK: TÝnh nhÈm. -Tæ chøc lµm bµi c¸ nh©n.. Lop3.net. H§ cña HS –2 hs lµm b¶ng líp,líp lµm vµo vë nh¸p .. -4 häc sinh lªn lµm bµi(em Th­) ,häc sinh kh¸c nªu miÖng kÕt qu¶ vµ nhËn.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GVcñng cè mèi quan hÖ gi÷a nh©n vµ chia. -Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. -HD tương tự bài 1. -GV củng cố về cách đặt tính rồi tính. HĐ3: Củng cố về đơn vị đo độ dài. -Bµi3SSGK- VBT:ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm. - Cho hS thảo luận theo nhóm đôi. =>Cñng cè vÒ mèi quan hÖ cña mÐt – dm ; m-cm H§4: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ,t×m sè phÇn b»ng nhau cña mét sè *Bµi 4SGK-VBT: Gi¶i to¸n: +§©y thuéc d¹ng to¸n g× ? +Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? -Gi¸o viªn nªu l¹i c¸ch lµm bµi nµy. *Bµi 5SGK-VBT: -Em xác định độ dài đoạn thẳng mới b»ng c¸ch nµo? =>Cñng cè c¸ch t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè. H§ nèi tiªp:(3')-NhËn xÐt tiÕt häc. -VÒ «n tËp chuÈn bÞ cho tiÕt thi kiÓm tra.. xÐt -4häc sinh lªn lµm ,häc sinh kh¸c nêu lại cách đặt tính và tính. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Thảo luận theo nhóm đôi để tìm kÕt qu¶. - HS nªu kÕt qu¶ miÖng. häc sinh khác nhận xét,đọc lại bài của mình.. - HS đọc đề và phân tích. - HS nªu . -Mét häc sinh lªn lµm,häc sinh kh¸c đọc lại kết quả của mình. -HS tr¶ lêi. -Mét häc sinh lªn lµm ,líp nhËn xÐt.. LuyÖn tõ vµ c©u TuÇn 10 I.Môc tiªu: - BiÕt thªm mét kiÓu so s¸nh: so s¸nh ©m thanh víi ©m thanh. - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn.(BT3). - Giáo dục môi trường thông qua BT2. II.ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt bµi tËp 1,2,3 (phÇn ph¶i lµm) III.Các hoạt động dạy học: H§ cña GV A.KiÓm tra bµi cò: -KiÓm tra bµi tËp 3 SGK- trang 71. B.d¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2') 2 HD So s¸nh ©m thanh víi ©m thanh: *Bµi tËp 1: §äc ®o¹n th¬ sau vµ viÕt tiếp câu trả lời ở dưới.. H§ cña HS -2 hs tr×nh bµy miÖng, líp nhËn xÐt.. -1 hs đọc bài tập,lớp đọc thầm . -HS lµm bµi vµo vë bµi tËp. -2 hs lªn lµm 2 c©u ,líp nhËn xÐt.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Treo b¶ng phô cã ghi néi dung bµi tËp. - GV chốt kết quả đúng và lưu ý HS c¸c h×nh ¶nh ©m thanh ®­îc so s¸nh víi nhau. *Bµi 2: Ghi vµo chç trèng trong b¶ng c¸c tõ ng÷ chØ ©m thanh ®­îc so s¸nh với nhau trong các câu thơ, văn dưới ®©y. -GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i lêi giải đúng . + Nh÷ng c©u v¨n, c©u th¬ trªn t¶ c¶nh thiên nhiên ở những vùng nào trên đất nước ta? +>GDMT : Yêu quí cảnh đẹp Côn Sơn,và một số cảnh đẹp trên đất nước ta. 3.¤n vÒ c¸ch dïng dÊu chÊm. -Bài 3: Ngắt đoạn văn dưới đây thành 5 câu và chép lại cho đúng chính tả. -GV hướng dẫn hs cách ngắt câu.. + HS đọc thầm yêu cầu bài tập. -Trao đổi theo cặp,làm vào vở. -Lần lượt 3 hs lên tìm 3 cặp âm thanh so s¸nh víi nhau, líp nhËn xÐt.. - 2-3 HS tr¶ lêi. - L¾ng nghe vµ ghi nhí.. - H đọc thầm và nêu yêu cầu bài tập. - 1 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë vµ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. -2 hs đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh ng¾t c©u. -1 hs đọc đầu bài ,lớp đọc thầm . -*Bµi tËp 4:(HS kh¸ giái lµm) Chän c¸c tõ ng÷ thÝch hîp trong -HS lµm bµi HS kh¸ giái nªu miÖng ngoặc đơn điền vào chỗ trống để tạo kết quả. . thµnh c©u v¨n cã ý so s¸nh . C.Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc thuéc ®o¹n th¬ ,tËp t×m vÝ dô so s¸nh vÒ ©m thanh.. TËp viÕt «n ch÷ hoa. G. (tiÕp theo). I. Môc tiªu:: Gióp HS c¶ líp - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng Gi), Ô, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông Gióng(1 dòng) và câu ứng dụng: Gió đưa ….Thọ Xương(1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. - HS kh¸ giái viÕt hÕt bµi. - HS khuyết tật viết tương đối đúng mẫu, đúng cỡ, đúng tư thế và trình bày đúng y/c. II. ChuÈn bÞ: - MÉu ch÷ viÕt hoa G,¤, T Tªn riªng . III. Các hoạt động dạy- học: H§ d¹y A. KiÓm tra bµi cò: (5’) - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña hs - Yªu cÇu hs viÕt tªn riªng Gß C«ng.. Lop3.net. H§ hoc - Thùc hiÖn y/c.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - NX- đánh giá B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: (2’) 2. HD hs viÕt trªn b¶ng con (8’) a. LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa - Yªu cÇu hs më vë tËp viÕt, t×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi - Yêu cầu hs nêu độ lớn, cấu tạo từng chữ - GV hd quan s¸t ch÷ mÉu, ph©n tÝch cÊu tạo rồi hướng dẫn hs viết chữ, cách đặt bót, c¸c nÐt - HD viÕt b¶ng con b. LuyÖn viÕt tõ, c©u øng dông: - Yêu cầu hs đọc từ ứng dụng:Ông Giãng. - GV giíi thiÖu vµi nÐt vÒ c©u chuyÖn Th¸nh Giãng. - HD hs viÕt b¶ng con- nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm . - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng: Gió đưa…..Thọ Xương. - GV gióp HS hiÓu néi dung vÒ c©u ca dao. - GV viÕt mÉu- HD hs c¸ch viÕt vµ yªu cÇu hs viÕt ch÷ Giã,TiÕng, TrÊn Vò, Thä Xương.. - GV nhËn xÐt. 3. HD hs viÕt bµi vµo vë tËp viÕt (12’) - GV nªu yªu cÇu tiÕt tËp viÕt - Nhắc nhở hs viết đúng nét, độ cao, kho¶ng c¸ch. 4. ChÊm ch÷a bµi (5’) - GV thu 7 vë chÊm, nhËn xÐt vµ söa kü tõng bµi. - Rót kinh nghiÖm cho hs . C. Cñng cè- dÆn dß: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau.. - L¾ng nghe - HS t×m nªu ch÷ viÕt hoa G,¤,T… (em Th­) - HS nªu ch÷ hoa Gi, ¤, T cao... đơn vị, gồm... nét - Quan s¸t ch÷ G, ¤, T. - Theo dõi GV hướng dẫn - ViÕt b¶ng con theo yªu cÇu . - HS đọc từ ứng dụng (em Thư) - Chó ý theo dâi - HS viÕt tõ óng dông theo yªu cÇu. - 1HS đọc, lớp theo dõi. - L¾ng nghe. - HS viÕt vµo b¶ng con . - HS viÕt vµo vë tËp viÕt, l­u ý viÕt đúng theo mẫu, và tư thế ngồi viết. - Nép vë. - L¾ng nghe, ghi nhí .. Thñ c«ng Ôn tập chương 1: Phối hợp gấp, cắt, dán hình I.Môc tiªu: - Ôn tập ,củng cố kiến thức kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm được ít nhất 2 đồ chơi đã học. - HS khÐo tay cã thÓ lµm ®­îc s¶n phÈm míi cã tÝnh s¸ng t¹o.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II.Chuẩn bị: -Mẫu sản phẩm đã học ,giấy thủ công ,hồ.... III.Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS H§1: Quan s¸t nhËn xÐt. -GV lần lượt đưa mẫu gấp sẵn cho hs - Kể những bài đã học. -Quan sát nêu lại các bước gấp sản quan s¸t. HĐ2: Củng cố các bước thực hiện sản phẩm đó .Nêu được từng phần của sản phÈm. phÈm. -Sau khi hs nêu GV nhắc lại các bước thùc hiÖn . - Tæ chøc cho HS lµm bµi kiÓm tra thực hành gấp,cắt ,dán một trong - Nhóm trưởng điều khiển các thành những sản phẩm đã học trong chương viên trong nhóm thực hành để hoàn thµnh s¶n phÈm. I.Theo nhãm 4. H§3: Thùc hµnh gÊp ,c¾t, d¸n h×nh. -Quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng - HS thực hành làm sản phẩm. - HS lần lượt thực hiện các bước ,làm tóng. -Lưu ý hs viết tên mình ở dưới sản các sản phẩm đó và dán vào tờ giấy A4 phÈm -Tuyên dương , xếp loại hs trong tổ H§4: §¸nh gi¸ s¶n phÈm. - §¸nh gi¸ s¶n phÈm HS theo 2 møc -C¸c tæ lªn tr×nh bµy s¶n phÈm vµ phÇn th¶o luËn cña tæ m×nh. độ. + Hoµn thµnh (A). + Ch­a hoµn thµnh (B). H§ nèi tiÕp: (3') - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. Thø n¨m, ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009. Tù nhiªn vµ x· héi hä néi,hä ngo¹i I.Môc tiªu: Sau bµi häc sinh biÕt : -Gi¶i thÝch thÕ nµo lµ hä néi, thÕ nµo lµ hä ngo¹i. -Xưng hô đúng với các anh các chị em của bố mẹ. -Giíi thiÖu ®­îc vÒ hä néi ,hä ngo¹i cña m×nh. -ứng xử đúng với những người họ hàng của mình, không phân biệt họ nội hay họ ngo¹i. II.ChuÈn bÞ: C¸c h×nh trong sgk III.C¸c H§ c¬ b¶n: A.Kiểm tra: Em hãy giới thiệu về các thế hệ trong gia đình em? B.Bµi míi. -Giới thiệu bài. Cả lớp hát bài cả nhà thương yêu nhau.-Giới thiệu:.... H§ cña GV. H§ cña HS. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> H§1: HD t×m hiÓu vÒ hä néi,hä -2 hs tr¶ lêi. ngo¹i. -C¸ch tiÕn hµnh. B1: Lµm viÖc theo nhãm. -T chia líp thµnh 4 nhãm ,yªu cÇu hs th¶o luËn theo yªu cÇu : Quan s¸t --Líp chia lµm 4 nhãm. h×nh 1 vµ tr¶ lêi: +Hương đã cho các bạn xem ảnh của -Quan sát hình trang (80sgk) nh÷ng ai? +Ông bà ngoại của Hương sinh ra nh÷ng ai trong ¶nh? +Quang đã cho các bạn xem ảnh của nh÷ng ai? -¤ng bµ néi *KL:Rễ cây đâm sâu xuống lòng đất đễ hút nước và muối khoáng... H§2: Ých lîi cña rÔ c©y. -Yªu cÇu h® theo cÆp. *KL:Mét sè rÔ c©y lµm thøc ¨n... C.Cñng cè dÆn dß. NhËn xÐt tiÕt häc.. -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. -Nhãm kh¸c bæ sung. -Nªu c¸c lo¹i rÔ cã trong h×nh2,3,4,5. -Ých lîi.... -§¹i diÖn cÆp tr×nh bµy kÕt qu¶,líp n/x bæ sung. -CB bµi thùc hµnh.. To¸n Kiểm tra định kì (giữa học kì 1) (kiÓm tra theo phiÕu). chÝnh t¶ tiÕt2- tuÇn 10 I. Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.- Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ét/oét (BT2),làm đúng BT3 a/b. - HS kh¸ giái lµm hÕt BT 3. - HS khuyết tật viết đúng chính tả. II.ChuÈn bÞ: B¶ng phô ghi bµi 1. III.Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS A. KiÓm tra bµi cò: (5’) - GV yªu cÇu hs viÕt trªn b¶ng, líp viÕt vµo - 2 em (emTh­)- Líp NX, bæ sung bảng con: quả xoài, xoáy nước, vẻ mặt . - NX- đánh giá B. Bµi míi: - Chó ý theo dâi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1. Giíi thiÖu bµi: (1’) 2. HD hs nhí viÕt (20’) a. HD hs chuÈn bÞ: - GV đọc lần 1 khổ thơ 1, 2 ,3. -Hướng dẫn hs tìm hiểu nội dung bài : + Quê hương gắn liền với những hình ảnh nµo? -HD c¸ch tr×nh bµy. +Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g×? +C¸ch tr×nh bµy khæ th¬ cã g× cÇn l­u ý ? -GV giúp hs viết đúng chính tả. - Söa sai cho hs . b.Nghe-viÕt . - GV đọc cho HS viết. - Nh¾c nhë hs t­ thÕ ngåi - GVtheo dâi uèn n¾n hs. c. ChÊm ch÷a bµi: Thu 7 bµi, chÊm - Yêu cầu hs đổi vở cho nhau để kiểm tra. - GV tæng hîp, ch÷a lçi hs m¾c nhiÒu. 3. Hướng dẫn hs làm bài tập.(7’) * Bµi 2SGK-Bµi1 VBT: T×m c¸c tõ - Yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ HD ch÷a bµi trªn b¶ng phô . Bµi 3 : Cho HS nªu yªu cÇu - Cho HS th¶o luËn theo cÆp.. - 2 hs đọc lại (emThư)- lớp đọc thÇm. - HS tr¶ lêi. - 1 HS nªu (emTh­) - §äc thÇm, viÕt tõ khã vµo vë nh¸p . Vµi HS lªn b¶ng viÕt. - HS nghe GV đọcvà viết bài.. - Đổi chéo vở để kiểm tra cho nhau.. - Nªu yªu cÇu bµi tËp (emTh­) - Tù lµm bµi, ch÷a bµi råi thèng nhÊt kÕt qu¶.. - Một HS nêu yêu cầu bài,lớp đọc thÇm. -Trao đổi nhóm bàn,ghi lời giải vµo vë nh¸p. - GVNhận xét ,chốt lại lời giải đúng. - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ miÖng bµi a. -HS kh¸ giái nªu kÕt qu¶ bµi b. C. Cñng cè- dÆn dß: (2’) - NhËn xÐt, nh¾c l¹i lçi sai phæ biÕn cho hs - Nghe vµ ghi nhí - Nh¾c nhë hs chuÈn bÞ tiÕt sau. Thø s¸u, ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2009. ©m nh¹c Häc h¸t: Líp chóng ta ®oµn kÕt I. Môc tiªu : - HS biết bài hát theo giai ®iÖu vµ lêi ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Giáo dục h/s tinh thần đoàn kết, biết yêu thương và giúp đỡ bạn bè. II. ChuÈn bÞ : - Thanh ph¸ch, trèng nhá, song loan, mâ. III. Các hoạt động Dạy và Học :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. KiÓm tra bµi : 2.Bµi míi :. Nhắc lại các bài hát đã học tiết trước (1’). Hoạt động GV a. Hoạt động 1: (18’) Dạy hát Líp chóng ta ®oµn kÕt - Giới thiệu tên tác giả, nội dung bài hát. - Cho h/s nghe GV hát mẫu. - Hướng dẫn h/s đọc lời ca trên bảng phụ. - Dạy hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài. - Tập xong bài hát, cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời và đúng giai điệu. - Nhận xét sửa sai cho h/s nếu có. b Hoạt động 2: (14’) Hát kết gõ đệm. - H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp. Lớp chúng mình rất rất vui + Theo tiết tấu x x x x x x + Theo nhÞp x x - Đầu tiên cho cả lớp luyện hát và gõ đệm theo tiết tấu, nhịp đều đặn sau đó chia các nhóm hát lĩnh xướng và đồng ca - HD h/s hát nhấn vào các phách mạnh của nhịp 2 và hát đúng y/c. c.Hoạt động nối tiếp:(2’) - HS nhắc nội dung bài học,mời cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp gõ đệm - Nhận xét tiết học, dặn h/s về nhà học bài.. Hoạt động HS. - Chú ý lắng nghe, ghi nhớ. - Đọc lời ca theo h/d - Học hát theo h/d - Hát theo nhóm,tổ. - Chú ý lắng nghe và thực hiện theo h/d. - Hát và gõ đệm theo h/d.. - Thùc hiÖn. - Nh¾c l¹i, thùc hiÖn - L¾ng nghe, «n bµi. To¸n. To¸n Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh I.Môc tiªu: Gióp hs. Lµm quen víi gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. Bước đầu biết giải và trình bày bài giải Gi¸o dôc lßng say mª häc to¸n. II.ChuÈn bÞ: Tranh vÏ s¸ch gi¸o khoa. III.Các hoạt động cơ bản.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> A.KiÓm tra bµi cò: NhËn xÐt tr¶ bµi kiÓm tra cña häc sinh. B.Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV H§ cña HS H§1: HD c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. -Bài toán 1: Giáo viên giới thiệu bài - 2hs đọc lại bài toán,lớp đọc thầm. to¸n. -Hàng trên có 3 cái kèn,hàng dưới có nhiÒu h¬n hµng trªn 2 c¸i kÌn. Hái a.Hàng dưới có mấy cái kèn. b .C¶ hai hµng cã bao nhiªu c¸i kÌn? -Hàng trên có 3 cái kèn,hàng dưới có -Bµi to¸n cho ta biÕt g×? hái ta g×? -Vẽ sơ đồ minh hoạ lên bảng, hướng nhiều hơn hàng trên 2 cái kèn. a.Hỏi hàng dưới có mấy cái kèn dẫn hs cách vẽ sơ đồ: Hµng trªn: Hàng dưới: -Để biết được hàng dưới có bao nhiêu -Lấy 3 + 2 = 5 c¸i kÌn ta lµm nh­ thÕ nµo? -C¶ hai hµng cã mÊy c¸i kÌn? -Bµi to¸n cßn hái g× n÷a? -ThÇy bæ sung vµo tãm t¾t. Hµng trªn : Hàng dưới: -§©y lµ bµi to¸n t×m tæng 2 sè (Sè kÌn ë c¶ hai hµng) Vậy làm như thế nào để biết được số –Phép cộng: 3+ 5 = 8 kÌn ë c¶ hai hµng? -Lưu ý hs cách đặt lời giải ở mỗi câu cÇn chÝnh x¸c ,c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i ph¶i khoa häc. *Bài toán 2: Bể thứ nhất có 4 con cá -2 hs nêu bài toán, lớp đọc thầm ,bÓ thø 2 cã nhiÒu h¬n bÓ thø nhÊt 3 con c¸. hái c¶ hai bÓ cã bao nhiªu con c¸ ? §Ó biÕt ®­îc sè c¸ c¶ hai bÓ ta lµm g× -T×m sè c¸ ë bÓ thø hai. -Mét hs lªn vÏ tãm t¾t vµ gi¶i bµi trước ? to¸n ,líp lµm vë nh¸p, nhËn xÐt. Tãm t¾t. BÓ thø nhÊt: BÓ thø hai: -Gi¸o viªn cñng cè l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. -H tự đọc ,làm bài chữa bài. H§2: Thùc hµnh. -Tìm số sách ở ngăn dưới. -Bµi 1: Gi¶i to¸n. +Muèn t×m sè s¸ch ë 2 ng¨n ta lµm -Mét hs lªn lµm ,H kh¸c nhËn xÐt nh­ thÕ nµo? đọc bài của mình. -T cñng cè d¹ng to¸n hîp céng, trõ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bµi 2: Gi¶i to¸n. §©y lµ d¹ng to¸n g×? -T cñng cè c¸ch t×m d¹ng to¸n nhiÒu h¬n . Bµi 3: LËp bµi tho¸n theo tãm t¾t sau rồi giải bài toán đó ? -ChÊm ch÷a bµi – nhËn xÐt. C.Cñng cè –DÆn dß. Hệ thống KT đã học. -NhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ xem l¹i bµi.. -1 hs lªn lµm bµi,líp nhËn xÐt. -To¸n vÒ nhiÒu h¬n .. -2 hs nh×n vµo tãm t¾t nªu néi dung đề toán. -Mét hs ch÷a bµi ,häc sinh kh¸c nhận xét,đọc bài của mình.. TËp lµm v¨n TËp viÕt th­ vµ phong b× th­ I.Mục đích yêu cầu: - Dựa vào bài tập đọc “Thư gửi bà” và gợi ý về hình thức ,nội dung thư, biết viết một bức thư ngắn(8- 10 dòng) để thăm hỏi,báo tin cho người thân. - Diễn đạt rõ ý ,đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức một bức thư, ghi rõ nội dung treen phong bì thư để gửi theo đường bưu điện. - Gi¸o dôc tÝnh m¹nh d¹n, tù tin. II.ChuÈn bÞ B¶ng líp chÐp néi dung bµi tËp 1,mét bøc th­,phong b× th­ viÕt mÉu,giÊy, phong b×... II.Các hoạt động cơ bản A.KiÓm tra. B.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu H§ cña GV H§ cña HS H§1: HD c¸ch tr×nh bµy th­. Bài tập 1: Dựa vào mẫu bài tập đọc -Đọc yeu cầu bài. “Th­ göi bµ”Em h·y viÕt mét bøc th­ -Đọc thầm bài tập đọc. ngắn cho người thân. -1 hs đọc gợi ý ,cách viết thư. -4 häc sinh nãi m×nh sÏ viÕt th­ cho ai -Mét häc sinh nªu bµi viÕt mÉu cña m×nh. -ViÕt cho «ng néi. +Em sÏ viÕt th­ göi ai? Xu©n H­ng ngµy 11 th¸ng 11 n¨m -Dßng ®Çu th­ em viÕt nh­ thÕ nµo? 2006 -Em viÕt lêi x­ng h« víi «ng nh­ thÕ -¤ng néi kÝnh yªu... nào để thể hiện sự kính trọng. -PhÇn néi dung em hái th¨m nh÷ng -Th¨m søc khoÎ,b¸o tin cho «ng vÒ bản thân, gia đình... g×? b¸o tin g×? -PhÇn cuèi em chóc «ng ®iÒu g×? høa -Chóc «ng vui khoÎ.Høa víi «ng sÏ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ®iÒu g×? -KÕt thóc l¸ th­ em viÕt g×? *Thầy lưu ý : trình bày đúng thể thức, c©u tõ phï hîp... Quan s¸t gióp häc sinh yÕu kÐm. -ChÊm bµi,nhËn xÐt. H§2: HD c¸ch tr×nh bµy phong b× th­. -Bµi 2: TËp ghi trªn phong b× th­. T hướng dẫn cách ghi phong bì thư C.Cñng cè dÆn dß. -N/x tiÕt häc.. häc tèt ,sÏ vÒ th¨m «ng. -Lêi chµo «ng, kÝ tªn. -H thùc hµnh viÕt th­ vµo giÊy. -Một số hs đọc thư trước lớp . + Một hs đọc nội dung bài tập 2,lớp đọc thầm ,quan sát phong bì mẫu. trao đổi theo nhóm ,bàn,cách trình bày trên phong b×. -H ghi trªn phong b× vµ tr×nh bµy ,líp nhËn xÐt. -2 hs nh¾c l¹i c¸ch viÕt mét bøc th­,c¸ch viÕt phong b× th­. häc sinh vÒ nhµ chÐp l¹i th­ vµ g¾n phong bì ,dán tem gửi cho người thân.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>