BỒI DƯỠNG TX - Tổ Xã hội - Phan Thị Thùy Dung - E-Learning, Website trường THCS Suối Ngô, Tân Châu, Tây Ninh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.78 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Suối Ngô, ngày 24 tháng 10 năm 2016

KẾ HOẠCH

TỰ BỒI DƯỠNG HỌC THƯỜNG XUYÊN CỦA GIÁO VIÊN

NĂM HỌC :2016-2017

Họ và tên : PHAN THỊ THÙY DUNG
Chức vụ : Giáo viên

Môn : Tiếng Anh
Tổ : Xã Hội

Trường : THCS Suối Ngơ
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1. Thuận lợi :

-Trong q trình hoạt động chun mơn. Thường xun nhận được sự chỉ đạo
kịp thời của các cấp lãnh đạo, BGH, TCM.

- Học sinh ngoan có khả năng tiếp thu được kiến thức theo chương trình đổi
mới, phương pháp dạy - học mới, nội dung SGK mới của Bộ GD & ĐT triển khai.

- Nhà trường có nề nếp dạy học khá tốt, cơ sở vật chất đảm bảo cho dạy và học.

- Đảng uỷ, chính quyền địa phương, hội phụ huynh học sinh rất quan tâm tạo
điều kiện cho công tác giáo dục , cung cấp các cơ sở vật chất phụ vụ cho việc dạy học
được thuận lợi hơn rấ nhiều trong phòng học như màn hình ....

- Bản thân GV có tinh thần tự học để bồi dưỡng nâng cao CMNV.
2. Khó khăn :

- Phương tiện phục vụ cho giáo viên cịn thiếu ( băng hình)
- Thời gian học tập BDTX cịn ít .

- Tài liệu phục vụ cho việc nghiên cứu BDTX cịn ít , chưa đáp ứng được nội
dung cần bồi dưỡng .

- Tài liệu để tham khảo soạn giảng cịn thiếu.

- Nhiều em chưa có kĩ năng học, viết Tiếng Anh tốt .
II. HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG

1. Việc BDTX được tiến hành qua các lớp triệu tập trung do Phòng GD -ĐT tổ
chức, tại trường và tổ chuyên môn.

2. Lập kế hoạch BDTX cho cá nhân theo kế hoạch chung của nhà trường, đồng
thời tự học nghiêm túc để nâng cao trình độ.

3. Hình thức bồi dưỡng chính là tự học, tự nghiên cứu tài liệu, học tập theo
nhóm, theo tổ, kết hợp với các hình thức học tập khác.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

5. Phương pháp bồi dưỡng theo hướng tích cực các thơng tin đại chúng và
tương tác trên cơ sở mỗi người học đều có tài liệu học tập Website trường, Internet...

6.Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt của tổ, nhóm chun mơn.
III.NỘI DUNG BỒI DƯỠNG:

1.Nội dung bồi dưỡng khối kiến thức bắt buộc:
Nội dung bồi dưỡng 1:

STT Nội dung Thờigian Địa điểm Số tiết

1 Những nội dung cơ bản của Báo cáo
chính trị trình Đại hội XII của Đảng

Sáng

1/8/2016 TTBDCT HuyệnTại Hội trường
Tân Châu

Báo cáo đánh giá kết quả thực hiện
nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội 5
năm 2011-2015 và phương hướng,
nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội 5
năm 2016-2020 của cả nước; những
vấn đề kinh tế - xã hội ở địa phương và
nghị quyết đại hội, chương trình, kế
hoạch hành động của đảng bộ địa
phương.

Sáng

1/8/2016 Tại Hội trường
TTBDCT Huyện

Tân Châu

Báo cáo tổng kết thực hiện Nghị quyết
Trung ương 4 (khóa XI) “Một số vấn
đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện
nay”.

Chiều
1/8/2016

Tại Hội trường
TTBDCT Huyện

Tân Châu

Quán triệt Chỉ thị số 05-CT/TW, ngày
15/5/2016 của Bộ Chính trị (khóa XII)

về đẩy mạnh học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí
Minh.

Sáng
2/8/2016

Tại Hội trường
TTBDCT Huyện

Tân Châu

Thông tin thời sự trong nước và quốc
tế nổi bật trong 6 tháng đầu năm 2016

(có cập nhật tình hình đến thời điểm
báo cáo).

Chiều
3/8/2016

Tại Hội trường
TTBDCT Huyện

Tân Châu

Báo cáo Tổng kết năm học 2015-2016
và phương hướng nhiệm vụ năm học
2016-2017.

Chiều
3/8/2016

Tại Hội trường
TTBDCT Huyện

Tân Châu

Nội dung bồi dưỡng 2: Thực hiện 30 tiết/năm học

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

gian
1

Bồi dưỡng tập huấn tư vấn học
đường và hướng nghiệp cho GV
THCS
Tháng 8/2016
Phòng
GDTX-CN
(SGD&ĐT)

7
2

Tập huấn về kỹ thuật tổ chức các
hoạt động học theo nhóm và tổ
chức sinh hoạt chun mơn dựa
trên phân tích hoạt động của HS
THCS

Tháng 9/2016

Phịng ,Sở

GD&ĐT 8

Tập huấn triển khai mơ hình
trường học mới đối với học sinh
lớp 7

Tháng 02/2017

Phòng ,Sở

GD&ĐT 7

4 Tập huấn tăng cường về kỹ năng sống cho GV Tháng 02/2017 Phòng ,SởGD&ĐT 8

2. Khối kiến thức tự chọn:

Nội dung bồi dưỡng 3: thời lượng 60 tiết/ năm

MÔ
ĐUN

NỘI DUNG BỒI

DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP

THỜI
GIAN
 TỰ HỌC
LÝ 
THUYẾT
THỰC
HÀNH
THCS 2

+Hoạt động học tập
của học sinh THCS.
1. Hoạt động học tập
2. Đặc điểm hoạt động
học tập của học sinh
THCS

Phân tích được các
đặc điểm hoạt động
học tập của học sinh
THCS.

9,10/2016 8 7

THCS
14

+Xây dựng kế hoạch
dạy học theo hướng
tích hợp

1. Các yêu cầu của một
kế hoạch dạy học theo
hướng tích hợp.

2. Mục tiêu, nội dung,
phương pháp của kế
hoạch dạy học theo
hướng tích hợp.

Xây dựng được kế
hoạch dạy học theo
hướng tích hợp.

11,12/2016 15

THCS
18

+Phương pháp dạy
học tích cực.

1. Dạy học tích cực
2. Các phương pháp, kỹ
thuật dạy học tích cực.
3. Sử dụng các phương
pháp, kỹ thuật dạy học

Vận dụng được
các kỹ thuật dạy học
tích cực và các
phương pháp dạy học
tích cực.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

tích cực

THCS
24

+Kỹ thuật kiểm tra,
đánh giá trong dạy
học.

1. Kỹ thuật biên soạn
đề kiểm tra: xác định
mục tiêu kiểm tra; hình
thức kiểm tra; xây dựng
ma trận đề kiểm tra;
viết đề kiểm tra, xây
dựng hướng dẫn chấm.
2. Kỹ thuật phân tích

kết quả kiểm tra đánh
giá nâng cao hiệu quả
dạy học.

Sử dụng được các kỹ
thuật kiểm tra đánh
giá trong dạy học.

3,4/2017 15

DUYỆT CỦA BGH TCM NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

Phan Thị Thùy Dung

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

PHÒNG GD-ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc