Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.13 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trêng THCS Thèng NhÊt <sub> §Ị kiÕm tra häc kú I - Năm học 2007-2008</sub>
Họ và tên ... <b> Môn Ngữ văn líp 7</b>
Líp...
<b>Phần I: Trắc nghiệm ( 10 câu, mỗi câu đúng đợc 0.5 điểm)</b>
<b> Khoanh tròn vào một chữ cái đứng trớc câu trả li ỳng:</b>
1.Thể thơ của bài <i>Cảnh khuya</i> và<i> Rằm tháng Giêng</i> (chữ Hán) cùng thể thơ với bài nào
sau ®©y?
<b> A. Bài ca Cơn Sơn B. Sông núi nớc Nam</b>
<b> C. Sau phút chia li D. Qua Đèo Ngang</b>
2. Hai bài thơ đó đợc sáng tỏc trong hon cnh no?
<b>A. Trớc cách mạng Tháng Tám, Bác Hồ mới về nớc</b>
<b>B. Những năm đầu của cuộc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p</b>
<b>C. Những năm tháng hịa bình ở miền Bắc, sau kháng chiến chống Pháp</b>
<b>D. Những năm kháng chiến chống đế quốc Mỹ</b>
3 Trong hai câu thơ đầu bài <i>Cảnh khuya</i>, tác giả đã sử dụng hiệu quả phép tu từ nào?
<b>A. So sánh, nhân hóa, điệp t.</b>
<b>B. So sánh, ẩn dụ, nhân hóa</b>
<b>C. Hoán dụ, nhân hóa, điệp từ</b>
<b>D..Nói quá, so sánh, hoán dụ</b>
4. Hai cõu cuối bài thơ <i>Cảnh khuya</i> đã bộc lộ:
<b>A. Tài miêu tả vẻ đẹp đêm trăng của tác giả</b>
<b>B. Tài miêu tả cảnh đêm trăng đẹp nh vẽ của tác giả</b>
<b>C. Bộc lộ vẻ đẹp và chiều sâu tâm hồn của tác giả</b>
<b>D. Bộc lộ niềm vui không ngủ để c thc cựng trng</b>
5. Từ nào sau đây có thể thay thế cho từ <i>nớc nhà</i> trong câu thơ cuối của bài <i>Cảnh </i>
<i>khuya</i>: <i>Cha ngủ vì lo nỗi nớc nhà</i>
<b>A. Tổ quốc B. §Êt níc C. Giang s¬n D. Sơn hà</b>
6. Cõu th cui bi<i> Rm thỏng Giêng</i> gợi nhớ đến câu thơ cuối trong bài thơ nào sau
đây?
A. Phong KiỊu d¹ b¹c B.TÜnh d¹ tø
<b> C. Håi h¬ng ngÉu th D. Väng L s¬n béc bè</b>
7. Dịng nào sau đây dịch nghĩa cho câu thơ:<i> Yên ba thâm xứ đàm quân sự ?</i>“ ”
<b>A. Đêm nay, đêm rằm tháng giêng, trăng đúng lúc trịn nhất</b>
<b>B. Sơng xn, nớc xuân tiếp giáp với trời xuân</b>
<b>C. Nửa đêm quay về trng y thuyn</b>
<b>D. Nơi sâu thẳm mịt mù khói sóng bàn việc quân</b>
8. Cõu no sau õy khụng cp tới đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của hai bi
<i>Cảnh khuya</i> và<i> Răm tháng giêng</i>?
<b>A. Cnh vt vừa có màu sắc cổ điển vừa tốt lên sức sống của thời đại.</b>
<b>B. Tâm hồn thi sĩ kết hợp thật đẹp với phẩm chất chiến sĩ trong con ngời Hồ </b>
<b>Chí Minh.</b>
<b>C. Sư dơng nhiỊu biƯn ph¸p nghƯ tht có giá trị biểu cảm cao</b>
<b>D. Ging th vui ti, hóm hỉnh, chứa đựng tình bạn đậm đà thắm thiết.</b>
9. Phơng thức biểu đạt chính của bài <i>Cảnh khuya</i> v<i> Rm thỏng giờng</i>?
<b> A. Miêu tả, biểu c¶m B. Tù sù, miêu tả</b>
<b> C. Tự sự, nghị luận D. Thut minh, biĨu c¶m</b>
10. Trong những câu thơ miêu tả trăng sau đây, câu nào không phải là thơ của Hồ Chủ
Tịch?
<b> Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ</b>
<b> B. Trung thu trăng sáng nh gơng</b>
<b> Bác Hồ ngắm cảnh nhớ thơng nhi đồng</b>
<b> C. M¶nh sân trăng lúa chất đầy</b>
<b> Vàng tn trong tiếng máy quay xập xình</b>
<b>D. Trăng vào cửa sổ đòi thơ</b>
<b> Việc quân đang bận xin chờ hôm sau</b>
<b>Phần II: Tự luận (5 điểm)</b>
<b> </b><i><b>Học sinh chọn một trong hai đề sau</b></i><b>:</b>
Đề 1: Cảm nghĩ của em về một trong hai bài thơ của chủ tịch Hồ Chí Minh:
<i>Cảnh khuya </i><b>hoặc </b><i>Rằm tháng giêng.</i>
2: Cm ngh v một món quà mà em đã đợc nhận thời thơ ấu.
C©u 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
§/A B B A C B B D D A C
Phần II:Tự luận ( 5 điểm)
<b>- Bài có bố cục ba phÇn</b>
- Đề 1: Cảm nghĩ về sự vật và con ngời đòi hỏi phải chú ý tới sự vật và con ngời một
cách đầy đủ. Phải có sự vật và con ngời làm nền cho những tình cảm, cảm xúc, suy
nghĩ. Phải chú ý tới yếu tố miêu tả và tự sự. Cần vận dụng tốt khả năng liên tởng, hồi
t-ởng để biểu cảm
+ Niềm vui khi đợc quam tâm, thể hiện tình cảm của ngời trao và ngời
nhận (3đ)
- Kết bài: Cảm xúc lắng đọng về món q và tình cảm của ngời tặng khiến em nhớ
mãi (0,5đ)