Đề thi học kì 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.01 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HẬU LỘC

ĐỀ CHÍNH THỨC

KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
Năm học: 2015-2016

Môn thi: Giáo dục Công dân : 
Lớp 8 : THCS

Ngày thi: 23/03/2016

Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề này có 06 câu, gồm 01 trang.

ĐỀ BÀI

Câu 1: (3 điểm)

Thế nào là tình bạn trong sáng, lành mạnh? Nêu những biểu hiện cơ bản của

tình bạn trong sáng, lành mạnh? Theo em, tình bạn trong sáng, lành mạnh có ý

nghĩa như thế nào?

Câu 2: (3 điểm)

Hoạt động chính trị- xã hội là gì? Việc tích cực tham gia các hoạt động

chính trị- xã hội có ý nghĩa như thế nào? Kể 4 hoạt động chính trị- xã hội mà em

biết hoặc được tham gia?

Câu 3: (3 điểm)

Thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác? Tôn trọng và học hỏi các

dân tộc khác có ý nghĩa gì? Tại sao khi học hỏi, tiếp thu những tinh hoa văn hóa

trên thế giới, chúng ta lại phải tiếp thu một cách có chọn lọc?

Câu 4: (5 điểm)

Theo em, vì sao chúng ta phải phòng, chống nhiễm HIV/ AIDS? Theo em,

HIV/AIDS lây nhiễm qua những con đường nào, chỉ ra các cách phòng tránh?

Để phòng, chống nhiễm HIV/AIDS pháp luật nước ta có quy định như thế nào?

Em hãy nêu các biện pháp phòng, chống lây nhiễm HIV/AIDS?

Câu 5: ( 4 điểm)

Tình huống:

Hịa là một cơ bé 14 tuổi,làm th cho một cửa hàng cơm gần nhà Bích.

Chứng kiến cảnh Hịa bị chủ hàng cơm bắt làm những công việc nặng nhọc,lại

thường xun chửi mắng, đánh đập. Bích rất thương Hịa nên có ý định tố cáo

hành động đó với cơ quan cơng an. Nhưng Hồng can ngăn và nói: “ Chúng mình

cịn nhỏ làm gì có quyền được tố cáo người khác, với lại chuyện này là bình

thường mà” .

Câu hỏi:

a/ Em có đồng ý với ý kiến của bạn Hồng khơng? Vì sao?

b/ Nhận xét về hành vi của chủ hàng cơm.

c/ Nếu chứng kiến cảnh bà chủ hàng cơm đánh đạp Hòa, em sẽ làm gì?

Câu 6 (2 .0 điểm):

Nhà nước ta từ khi ra đời đến nay ( tính đến năm 2016) đã ban hành mấy

bản hiến pháp? Đó là những bản hiến pháp nào? Nêu ý nghĩa của từng bản hiến

pháp?

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HẬU LỘC

HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ CHÍNH THỨC

KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
Năm học: 2015-2016

Môn thi: Giáo dục công dân 
Lớp 8: THCS

Ngày thi: 23/03/2016

Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
HD chấm này có 06 câu, gồm trang.

Câu Nội dung Điểm

Câu 1
(3 điểm )

.Học sinh trình bày được các nội dung sau: ( đúng mỗi ý ,0đ)

- Khái niệm: Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa hai hoặc nhiều người
trên cơ sở hợp nhau về tính tình, sở thích, hoặc có chung xu hướng
hành động, có cùng lí tưởng sống.

- Biểu hiện: Phù hợp nhau về quan điểm sống, bình đẳng và tơn trọng
nhau, chân thành, tin cậy, có trách nhiệm, thơng cảm, đồng cảm sâu
sắc với nhau, giúp đỡ nhau lúc khó khăn…

- Ý nghĩa : Tình bạn trong sáng, lành mạnh giúp con người cảm thấy
ấm áp, tự tin, yêu con người và cuộc sống hơn, biết tự hoàn thiện bản
thân để sống tốt hơn, xứng đáng với bạn bè hơn.

1,0
1,0
1,0

Câu 2
(3 điểm)

 Học sinh trình bày được các nội dung sau:

- Khái niệm: Hoạt động chính trị-xã hội là những hoạt động có nội
dung liên quan đến việc xây dựng và bảo vệ nhà nước, bảo vệ chế độ
chính trị, trật tự an toàn xã hội, là những hoạt động trong các tổ chức
chính trị, đồn thể quần chúng và hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi
trường sống của con người.

- Ý nghĩa:

+Việc tham gia các hoạt động chính trị-xã hội tạo điều kiện để mỗi cá

nhân đóng góp vào sự phát triển chung của xã hội.

+ Việc tham gia các hoạt động chính trị-xã hội cịn tạo điều kiện để
cá nhân được bộc lộ, tự khẳng định và phát triển nhân cách.

- Kể tên được 4 hoạt động ( Đúng mỗi hành động được 0,25đ)
+ Các hoạt động thể dục thể thao…

+ Tham gia các hoạt động từ thiện.
+ Tham gia hoạt động của Đoàn, Đội

+ Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường….
( Gv căn cứ vào câu trả lời của học sinh để cho điểm)

1,0

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Câu 3
(3 điểm)

 Học sinh trình bày được các nộ dung:

- Khái niệm: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tơn trọng chủ
quyền, lợi ích và nền văn hóa và nền văn hóa của các dân tộc khác;
ln tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nên kinh tế, văn
hóa, xã hội của các dân tộc khác; đồng thời thể hiện lòng tự hào dân
tộc chính đáng của mình.

- Ý nghĩa: Tơn trọng và học hỏi các dân tộc khác giúp chúng ta có
thêm kinh nghiệm tốt, tìm ra hướng đi phù hợp trong việc xây dựng
và phát triển đất nước, giữ gìn được bản sắc dân tộc, góp phần đẩy

nhanh tốc độ phát triển của đất nước.

- Giải thích:

+ Khơng phải tất cả tinh hoa văn hóa trên thế giới đều phù hợp với
điều kiện, hoàn cảnh, truyền thống của dân tộc ta.

+ Nếu không chọn lọc sẽ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc.

1,0

0,5
0,5

Câu 4
(5 điểm)

 Học sinh trình bày được các nội dung sau:

- Chúng ta cần phải phịng, chống nhiễm HIV/AIDS vì:

+ HIV/AIDS đang là đại dịch cua thế giới và của Việt Nam
HIV/AIDS hủy hoại sức khỏe, cướp đi tính mạng con người.

+ HIV/AIDS phá hoại hạnh phúc gia đình.

+ HIV/AIDS hủy hoại tương lai, nòi giống dân tộc.

+ HIV/AIDS ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế- xã hội của đất
nước.

( Đúng mỗi ý được 0,25đ)

- HIV lây nhiễm qua nhiều con đường nhưng cụ thể là các con đường
sau:

+ Lây truyền qua đường máu
+ Lây truyền từ mẹ sang con
+ Lây truyền qua đường tình dục
- Các cách phịng, tránh :

+ Khơng nên dùng chung bơm kim tiêm với người nhiễm HIV
+ Phụ nữ nhiễm HIV khơng nên sinh con

+ Cần có biện pháp quan hệ an tồn.

- Quy định của pháp luật về phịng, chống lây nhiễm HIV/AIDS

+Mọi ngườ cần có trách nhiệm thực hiện các biện pháp phòng, chống
lây nhiễm HIV/AIDS để bảo vệ cho mình, cho gia đình và xã hội;
tham gia các hoạt động phịng, chống nhiễm HIV/AIDS tại gia đình
và cộng đồng.

+ Nghiêm cấm các hành vi muc, bán dâm, tiêm chích ma túy và các
hành vi làm lây truyền HIV khác; người nhiễm HIV/AIDS có quyền
được giữ bí mật về tình trạng bị nhiễm HIV/AIDS của mình; người
nhiễm HIV/AIDS .không bị phân biệt đối xử nhưng phải thực hiện
các biện pháp chống lây truyền để bảo vệ sức khỏe cộng đồng.

- Các biện pháp:

+ Sống an toàn ,lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội đặc biệt là ma
1,0

0,5đ

0,5

2,0

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

túy, mại dâm. Không phân biệt với người nhiêm HIV/AIDS.

+ Tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống nhiễm HIV/AIDS ở
nhà trường và cộng đồng.

Câu 5
( 4 điểm)

Tình huống

Học sinh trả lời được :

- Khơng đồng ý với ý kiến của Hồng

+ Vì: mọi cơng dân đều có quyền tố cáo những việc làm trái pháp luật của
người khác.

- Nhận xét:

+ Việc làm của chủ cửa hàng cơm là vi phạm pháp luật : cụ thể là vi
phạm về quyền dược pháp luật bỏa hộ về thân thể, tính mạng, sức
khỏe, danh dự và nhân phẩm .

+ Vi phạm quyền được pháp luật bảo vệ, chăm sóc, và giáo dục của
trẻ em.

- Em sẽ:

+ Góp ý cho bà chủ cửa hàng cơm để họ đối xử tử tế hơn với Hịa.
Giải thích để chủ cửa hàng cơm hiểu được việc làm của họ là vi phạm
pháp luật.

+ Tố cáo việc làm sai trái của chủ cửa hàng cơm ( trực tiếp với cơ
quan có thẩm quyền hoặc gián tiếp quan đơn từ…)

0,5
0,5
0,5
0,5
1,0
1,0

Câu 6
(2 điểm )

 Học sinh trả lời được:

- Từ khi thành lập nước đến nay, nhà nước ta đã ban hành 5 bản hiến

pháp , đó là hiến pháp năm 1946, hiến pháp năm 1959, hiến pháp
năm 1980, hiến pháp năm 1992, hiến pháp năm 2013.

( Nêu đúng được mỗi hiến pháp 0,25 đ)
- Ý nghĩa của các bản hiến pháp :

+ Hiến pháp năm 1946 là bản hiến pháp đầu tiên ra đời sau khi nhà nước
Việt Nam dân chủ cộng hòa được thành lập.

+ Hiến pháp năm 1959 là bản hiến pháp ra đời khi miền Bắc đi lên xây dựng
chủ nghĩ xã hội, miền Nam tiếp tục đấu tranh chống đế quốc Mỹ.

+ Hiến pháp năm 1980 là bản hiến pháp ra đời trong thời kì quá độ đi lên
xây dựng chuhr nghĩa xã hội,

+Hiến pháp năm 1992 là bản hiến pháp ra đời trong thời đổi mới đất nước.
+ Hiến pháp năm 2013 là bản hiến pháp ra đời sau 20 năm thực hiện q
trình cơng nghiệp hóa, hienj đại hóa đất nước.

( Đúng mỗi ý 0,25đ)

1,0

</div>