Giáo án Đạo đức 2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.71 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 1</b> <b>Ngày soạn: 10/09/2020</b>
<b>Bài 1: HỌC TẬP VÀ SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 2)</b>
<b>I/ MỤC TIÊU</b>
<i><b>1.Kiến thức: HS hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập, sinh hoạt </b></i>
đúng giờ.
<i><b>2. Kỹ năng: -Bày tỏ ý kiến và tự nhận biết thêm về lợi ích của việc học tập, sinh </b></i>
hoạt đúng giờ.
- GD KNS: +Kỹ năng quản lí thời gian để học tập và sinh hoạt đúng giờ.
+Kỹ năng lập kế hoạch để học tập, sinh hoạt đúng giờ.
+Kỹ năng tư duy phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập khơng
đúng giờ và chưa đúng giờ.
<i><b>3.Thái độ: Có ý thức thực hiện học tập, sinh hoạt đúng giờ.</b></i>
<b>II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN</b>
- Thẻ 3 màu: đỏ, xanh, trắng, bảng ghi BT4.
<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
1. Khởi động (ổn định tổ chức): 5’
Lớp Ngày giảng HS vắng
2A
2B
18/9/2020
16/9/2020
……….
……….
2. Bài mới: 30’
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<i><b>1.Ổn định, tổ chức lớp</b></i>
-Bắt giọng cho HS hát đầu giờ -HS hát.
<i><b>2.Bài cũ: Kiểm tra 1 số thời gian biểu mà </b></i>
HS lập ở nhà -Nhận xét.
-HS mở BTVN để giáo viên kiểm
tra.
<i><b>3.Dạy bài mới:</b></i>
-Giới thiệu bài: Nhằm giúp các em có kỹ
<i>năng quản lí thời gian để học tập và sinh</i>
<i>hoạt đúng giờ, biết lập kế hoạch để học</i>
<i>tập, sinh hoạt đúng giờ. Hôm nay chúng ta</i>
<i>đi vào tiết 2 của bài 1 “Học tập và sinh</i>
<i><b>hoạt đúng giờ”.</b></i>
-HS lắng nghe.
<i><b>a/.Hoạt động 1: Thảo luận lớp</b></i>
«Mục tiêu: +HS biết bày tỏ ý kiến, thái độ
của mình trước việc làm đúng.
+GDKNS: kỹ năng tư duy.
-2 HS đọc YC bài tập
«Cách tiến hành:
<b>-Phát bìa cho HS và qui định màu </b> -HS lưu ý màu đỏ: tán thành, xanh:
không tán thành, trắng: không biết.
-GV lần lượt đọc từng ý kiến. -Giơ tấm bìa theo từng câu GV đọc
và nói rõ lí do vì sao?
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
giờ. sức khoẻ => Kết quả học tập của
mình làm bố mẹ, thầy cô lo lắng.
b.Học tập, sinh hoạt đúng giờ giúp em
mau tiến bộ.
-Đúng, vì như vậy em mới học
giỏi, mau tiến bộ.
c.Cùng một lúc em có thể vừa học vừa
chơi
-Sai vì sẽ khơng tập trung chú ý,
kết quả học tập sẽ thấp, mất nhiều
thời gian, đây là thói quen xấu.
d. Sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ - Đúng.
- GVNXKL: Học tập, sinh hoạt đúng giờ
có lợi cho sức khoẻ và việc học tập của em.
- HS chú lắng nghe
<i><b>b/. Hoạt động 2: Hành động cần làm</b></i>
«Mục tiêu:
HS nhận biết thêm về lợi ích của học tập và sinh hoạt đúng giờ, cách thức thể
hiện.
«Cách tiến hành:
-Chia nhóm 4 nhóm, giao việc. Các
nhóm ghi vào bảng con:
-Nhóm trưởng điều khiển nhóm
mình thảo luận ghi kết quả.
+N1: Ghi ích lợi của việc học tập đúng
giờ.
-Học giỏi, tiếp thu nhanh…
+N2: Ghi ích lợi khi sinh hoạt đúng giờ -Có lợi cho sức khoẻ…
+N3: Ghi những việc làm để học tập đúng
giờ.
-Giờ nào làm việc ấy, chăm chỉ
nghe giảng…
+N4: Ghi những việc làm để sinh hoạt
đúng giờ.
-Có KH thời gian cụ thể cho từng
việc, nhờ người lớn nhắc nhở …
-Cho HS từng nhóm so sánh để loại trừ
kết quả ghi giống nhau.
-HS từng nhóm so sánh
-HS nhóm 1 ghép cùng nhóm 3, nhóm 2
ghép cùng nhóm 4. để từng cặp tương ứng:
muốn đạt kết quả kia thì phải làm thế này.
Nếu chưa có cặp tương ứng thì phải tìm
cách bổ sung cho đủ cặp.
+N1 ghép N3: VD: Học giỏi ×
chăm chỉ học bài, làm BT; tiếp thu
nhanh ×chú ý nghe giảng.
+ N2 ghép với nhóm 4, VD:
Ngủ đúng giờ × Khơng bị mệt mỏi;
ăn đúng giờ × Đảm bảo sức khoẻ.
=> Kết luận: Việc học tập, sinh hoạt đúng
giờ giúp chúng ta học tập kết quả cao hơn
thoải mái hơn. Vì vậy việc học tập sinh
hoạt đúng giờ là việc làm cần thiết.
-HS lắng nghe.
<i><b>c/. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm:</b></i>
-YC 2 bạn trao đổi với nhau về thời gian
biểu của mình : đã hợp lí chưa?
Nhận xét.
- Thảo luận nhóm đơi.
- HS trao đổi - Nhận xét - Trình bày
trước lớp.
=> Thời gian biểu nên hợp lí với điều
kiện của từng em. Việc thực hiện đúng thời
gian biểu sẽ giúp ta làm việc học tập có kết
quả và đảm bảo sức khoẻ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Cần học tập, sinh hoạt đúng giờ để đảm
bảo sức khoẻ, học hành mau tiến bộ.
-HS tiếp thu.
- VN thực hiện theo thời gian biểu đã lập
- Nhận xét chung tiết học . /.
</div>
<!--links-->
