Đề kiểm tra cuối học kì 1 - Toán 8 - Trường THCS Vĩnh An
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.18 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>UBND HUYỆN VĨNH BẢO ĐỀ ĐỀ XUẤT KIỂM TRA HỌC KỲ I </b>
<b>TRƯỜNG THCS VĨNH AN MƠN TỐN LỚP 8</b>
Năm học…... <i><b> Thời gian : 90 phút </b></i>(Không kể thời gian giao đề)
<i> Đề gồm : 1 trang</i>
<b>Bài 1: Thực hiện phép tính: </b>
a) 4x (3x2<sub> – 4xy + 5y</sub>2<sub>) </sub>
b) ( 6x4<sub>y</sub>3<sub> – 15x</sub>3<sub>y</sub>2<sub> + 9x</sub>2<sub>y</sub>2 <sub>) : 3xy</sub>
c)
4 2
1 1 1
<i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i><i>x</i>
d)
2
2
:
3 3
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>y x y</i>
<b>Bài 2: Phân tích đa thức thành nhân tử:</b>
a) 10x + 15y
b) x2<sub> – xy – 2x + 2y </sub>
<b>Bài 3: Rút gọn biểu thức: </b>
a)
2 2
3 3
<i>x</i> <i>y</i>
<i>x</i> <i>y</i>
b) (5x + 3)2<sub> – 2(5x + 3) (x + 3)</sub> <sub>+ (x + 3)</sub>2
c)
3 5 8
2 <sub>2</sub>
2 2 4 <sub>4</sub>
<i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i><sub>x</sub></i>
<sub></sub>
<b>Bài 4: Tìm x biết: </b>
a) (x – 1)2<sub> + x (5– x) = 0</sub>
b) x2<sub> – 3x = 0</sub>
<b>Bài 5: Cho tứ giác ABCD có góc B = 60</b>0<sub>, góc C = 80</sub>0 <sub>, góc D = 100</sub>0<sub>. Tính số đo góc A?</sub>
<b>Bài 6: Cho hình thang ABCD (AB//CD), gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD, BC.</b>
Biết AB = 6 cm, CD = 10 cm. Tính MN?
<b>Bài 7: Cho hình chữ nhật ABCD có AD = 6cm, BD = 10cm. Tính diện tích tam giác ADB.</b>
<b>Bài 8: Cho tam giác ABC vuông tại A. M là trung điểm của BC. Vẽ MD vng góc với AB </b>
tại D, ME vng góc với AC tại E. Chứng minh rằng DE =
1
2 <sub>BC</sub>
HẾT
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
A.ĐẠI SỐ:
<b>Bài 1: (1,5 điểm)</b>
a/4x (3x2<sub> – 4xy + 5y</sub>2<sub>) = 12x</sub>3<sub> – 16x</sub>2<sub>y</sub>
+ 20xy2
b/( 6x4<sub>y – 15x</sub>3<sub>y</sub>2<sub> + 9x</sub>2<sub>y</sub>2 <sub>):3xy = 2x</sub>3<sub> –</sub>
5x2<sub>y + 3xy</sub>
c/
4 2 4 2
1 1 1 1 1 1
4 2 2
1 1
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i>
d/
2
2
2
3 .
3
:
2 2 2 2 .
3 . 3
2 . 2
<i>x x y</i>
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>y x y</i> <i>x</i> <i>y x</i>
<i>x x y</i>
<i>x y x</i> <i>x</i>
<b>Bài 2: (1,5 điểm) </b>
a/10x + 15y = 5(2x + 3y)
b/x2<sub> – xy – 2x + 2y = x(x – y) – 2(x – </sub>
y)
= (x – y)(x – 2)
<b>Bài 3: (1,5 điểm)</b>
a/
2 2
3
3 3 <i>x y</i> 3
<i>x y x y</i> <i>x y</i>
<i>x</i> <i>y</i>
<i>x</i> <i>y</i>
b/ (5x + 3)2<sub> – 2(5x + 3) (x + 3)</sub> <sub>+ (x +</sub>
3)2
5x + 3
x + 3
2
4<i>x</i> 2 16<i>x</i>2<sub></sub> <sub></sub>
3 5 8
/ 2 <sub>2</sub>
2 2 4 <sub>4</sub>
3.2( 2) 5( 2) 12.2
2
2( 2)( 2)
1
2
<i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i><sub>x</sub></i>
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i>
<i>c</i>
<sub></sub>
<b>Bài 4: (1,0 điểm)</b>
a/(x – 1)2<sub> + x (5– x) = 0</sub>
<sub>x</sub>2<sub> – 2x + 1 + 5x – x</sub>2<sub> = 0 </sub>
<sub>3x + 1 = 0 </sub>
1
3
<i>x</i>
b/x2<sub> – 3x = 0</sub><sub></sub> <sub> x(x – 3)= 0</sub>
<sub>x = 0 hoặc x = 3.</sub>
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
0,25
0,25
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
B.HÌNH HỌC:
<b>Bài 5: (1,0 điểm)</b>
tứ giác ABCD <i>A B C D</i> 3600
thay vào và tính được <i>A</i>= 1200<sub>.</sub>
<b>Bài 6 (1,0 điểm)</b>
Hình vẽ
Hình thang ABCD (AB//CD), M, N lần
lượt là trung điểm của AD, BC nên MN
là đường trung bình.
6 10
8( )
2 2
<i>MN</i> <i>AB CD</i> <i>MN</i> <i>cm</i>
<b>Bài 7: (1,0 điểm)</b>
Hình chữ nhật ABCD <sub>tam giác ABD </sub>
vuông tại A
1
. (1)
2
<i>ADB</i>
<i>S</i> <i>AB DB</i>
Tính được AB = 8cm(2)
Từ 1 và 2
2
1
6.8 24( )
2
<i>ADB</i>
<i>S</i> <i>cm</i>
<b>Bài 8: (1,5điểm)</b>
Hình vẽ
Nêu tứ giác ADME là hình chữ nhật vì
có 3 góc vng
DE = AM(1)
AM = ½ BC(2)( t/c đường trung tuyến
trong tam giác vng)
1, 2 DE = ½ BC
</div>
<!--links-->
