Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

GIÁO TRÌNH NGHE NÓI UNIT 31-1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.04 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>An toan giao thông</b></i>


<b>Bai 1:BIỂN BAO HIỆU GIAO THONG ĐƯỜNG BỘ</b>
<i><b>I.Mục tiêu: Giup HS:</b></i>


-Biết theêm ND 12 biển bao GT phổ biến.


-Hiểu y nghĩa, tac dụng , tầm quan trọng của BBGT.
-Nhận biết ND của các BBGT.


-Khi đi đường có ý thức chú ý đến BB.
<i><b>II. Chuẩn bị :</b></i>


-GV:23 hình của BB có thể gắn lên bảng .


-HS: q/sát trên đường đi và vẽ 2-3 biển báo hiệu mà các em thường gặp.
<i><b>III.Hoạt động dạy học:</b></i>




Hoạt động dạy


Hoạt động 1: Ôn tập và giới thiệu bài.
-GV đặt vấn đề, gọi 3 HS lên bảng và y/c HS
dán bản vẽ về BB hiệu các em vẽ , nói tên BB,
nơi đặt BB đó.


-GV nhắc lại ý nghĩa các biển báo và nơi
thường gặp các BB.


-Chơi TC "Nhận biết biển báo"



Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung BB mới .
- GV đưa BB số 110a, 122


-HS n/xét về hình dáng,màu sắc,h/vẽ của biển
báo.


+BB này thuộc nhóm BB nào?


GV: Đây là các BB cấm: ý nghĩa biểu thị
những điều cấm người đi đường phải chấp
hành theo điều cấm mà BB đã báo.


-GV đưa lần lượt các BB:


110a,122,208,209,233 hỏi HS về hình dáng
,đặc điểm,màu sắc,h/vẽ,ý nghĩa biểu thị.
* Tiếp tục với nhóm BB hiệu 301(a,b,d,e)
thuộc nhóm BB hiệu nào,có ND hiệu lệnh gì?
Hoạt động 3:TC "<i><b>biển báo"</b><b>.</b></i>


-Chia lớp thành 4 nhóm,GV gắn 23 biển báo
lên bảng.


-HS các nhóm q/sát (1 phút)HS q/sát và ghi
nhớ tên các BB.


-Mỗi nhóm lần lượt từng em lên gắn tên 1 BB
ở dưới đến hết.



-GV chỉ bất kì 1BB nào và gọi 1HS trong
nhóm đọc tên của BB hiệu đó,nói ý nghĩa,tác
dụng của BB đó.


-Nhóm nào gắn tên đúng và trả lời đúng được


Hoạt động học


-3 HS lên bảng và dán bản vẽ về BB
hiệu các em vẽ , nói tên BB, nơi đặt
BB đó.


-HS tham gia chơi.


-HS n/xét về hình dáng,màu sắc,h/vẽ
của biển báo.


-HS trả lời.


-HS trả lời.


-HS chia nhóm va làm việc.
-HS q/sát và ghi nhớ tên các BB.
-Lần lượt từng em trong nhóm lên gắn
tên 1 BB.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

khen.


<i><b>IV. Củng cố:</b></i>



-GV tóm tắt lại 1lần cho HS ghi nhớ.
-Nhận xét giờ học.


-Dặn dò: Đi đường thực hiện theo biển,thấy có
BB mới khơng biết ND thì ghi lại,đến lớp thảo
luận.




-HS cả lớp.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×