Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

"Bình Tây đại nguyên soái" Trương Định

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.17 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KẾ HOẠCH BÀI DẠY</b> <b>Ngày dạy:</b>


<b>MÔN: LỊCH SỬ</b> <b>Ngày soạn</b>


<b>GIÁO VIÊN: PHẠM NGUYỄN THỊ NGỌC HÀ</b>
Tuần 1 Tiết 1


<b>“BÌNH TÂY ĐẠI NGUN SỐI” TRƯƠNG ĐỊNH</b>


<b>I-Mục tiêu :</b>


- Biết được thời kì đầu thực dân Pháp xâm lược, trương Định là thủ lĩnh nổi tiếng của
phong trào chống Pháp ở Nam Kì. Nêu các sự kiện chủ yếu về Trương Định; Không theo
lệnh vua, cùng nhân dân chống Pháp.


+ Trương Định quê ở Bình Sơn, Quảng Ngãi, Chiêu mộ nghĩa binh đánh pháp ngay khi
chúng vừa tấn công Gia Định(năm 1859).


+ Triều đình kí hịa ước nhường 3 tỉnh miền Đơng Nam Kì cho Pháp và ra lệnh cho
Trương Định phải giải tán lực lượng kháng chiến.


+ Trương Định Không tuân lệnh vua, kiên quyết cùng nhân dân chống Pháp.
- Biết các đường phố, trường học, … ở địa phương mang tên Trương Định.
<b>II-Đồ dùng dạy học :</b>


- Hình trong SGK phóng to.
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
- Phiếu học tập :


III-Các ho t

ạ độ

ng d y - h c ch y u :

ủ ế



<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>



<b>A-Kiểm tra bài cũ :</b>
<b>B-Bài mới :</b>


<i><b>*Hoạt động 1 : ( làm việc cả lớp )</b></i>
<i><b>Giới thiệu bài :</b></i>


<i>Nhiệm vụ học tập của học sinh :</i>


+Khi nhận được lệnh của triều đình, Trương
Định có điều gì phải băn khoăn suy nghĩ ?
+Trước những băn khoăn đó, nghĩa quân và
dân chúng đã làm gì ?


+ Trương Định đã làm gì để đáp lại tấm lịng
tin u của nhân dân ?


<b>-Chuẩn bị tập vở, dụng cụ học tập .</b>


- HS lắng nghe


-Băn khoăn, suy nghĩ của Trương Định
khi nhận đươc lệnh vua ban xuống :
giữa lệnh vua và lịng dân, Trương Định
khơng biết hành động như thế nào cho
phải lẽ.


-Nghĩa quân và nhân dân suy tơn
Trương Định làm “Bình Tây đại ngun
sối”



- Cảm kích trước tấm lịng của nghĩa
quân và dân chúng, Trương Định đã
không tuân lệnh vua, ở lại cùng nhân
dân chống giặc Pháp.


<i><b>*Hoạt động 2 (làm việc theo nhóm)</b></i>


Gợi ý trả lời những câu hỏi đã nêu ở phần nhiệm vụ học tập của học sinh.
<i>+Nhấn mạnh :</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

dâng cao, thực dân Pháp gặp nhiều khó khăn lúng túng thì triều đình nhà Nguyễn vội vã
kí hiệp ước, trong đó có điều khoản : nhường 3 tỉnh miền Đơng Nam Kì (Gia Định,
Định Tường, Biên Hồ) cho thực dân Pháp. Triều đình nhà Nguyễn cũng dùng nhiều
biện pháp nhằm chấm dứt phong trào chống Pháp ở 3 tỉnh miền Đông. Để tách Trương
Định ra khỏi phong trào đấu tranh của nhân dân, triều đình đã thăng chức cho ơng làm
Lãnh binh An Giang (1 trong 3 tỉnh miền Tây Nam Kì là Vĩnh Long, An Giang, Hà
Tiên) và yêu cầu phải đi nhận chức ngay.


-Dưới chế độ phong kiến, không tuân lệnh vua là phạm tội lớn như tội khi quân, phản
nghịch sẽ bị trừng trị.


<i><b>*Hoạt động 3 ( làm việc cả lớp )</b></i> -Đại diện học sinh trình bày kết quả làm
việc của mình .


<i>Câu 1 : Năm 1962, giữa lúc nghĩa quân</i>


Trương Định đang thắng lớn triều đình
nhà Nguyễn bắt Trương Dịnh phải giả
tán lực lượng, kí hồ ước cắt 3 tỉnh


miền Đơng Nam Kì cho thực dân Pháp.
Theo lệnh vua là khơng hợp lí vì thể
hiện sự nhượng bơ và trái với lòng dân.


<i>Câu 2 : Những băn khoăn, lo nghĩ của</i>


Trương Định khi được lệnh của vua:
Làm quan phải tuân lệnh vua nếu không
sẽ bị tội phản nghịch … Trương Định
không biết làm gì cho phải lẽ.


<i>Câu 3: Trước những băn khoăn đó,</i>


nghĩa quân và dân chúng suy tôn
Trương Định làm “Bình Tây Đại
nguyên soái”.


<i>Câu 4: Để đáp lại lòng dân Trương</i>


Địng đã không tuân lệnh nhà vua, đứng
về phía nhân dân quyết ở lại cùng nhân
dân chống giặc.


<i><b>*Hoạt động 4 ( làm việc cả lớp )</b></i>


<b>-Em có suy nghĩ như thế nào trước việc</b>
Trương Định không tuân lệnh triều đình
quyết tâm cùng nhân dân ở lại chống Pháp ?
-Em có biết đường phố, trường học nào
mang tên Trương Định?



-Em có biết gì về Trương Định?


-Thảo luận chung .


- Hs trình bày


- 2 em đọc phần bài học
<b>C-Củng cố : – Dặn dò :</b>


-Yêu cầu HS nêu cảm nghĩ của mình về
Trương Định?


- Học bài, bài sau :Nguyễn Trường Tộ mong


- Ơâng là tấm gương yêu nước, dũng
cảm, sẵn sàng hi sinh bản thân mình cho
dân tộc…


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

muốn đổi mới đất nước.


</div>

<!--links-->

×