- Trang chủ >>
- Sư phạm >>
- Quản lý giáo dục
Siteground is the biggest cheater
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.67 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Họ và Tên :</b></i>
<i>. . . </i>
Lớp. . .
<i>KIỂM TRA 1 TIẾT </i>
<i>MÔN: ĐẠI SỐ 8</i>
Điểm Lời phê của thầy cô giáo
<i><b>I.TRẮC NGHIỆM (3 điểm)</b></i>
<i><b> Bài 1: (2đ) Khoanh trịn trước chữ cá icó kết quả đúng nhất </b></i>
1) Kết quả phép nhân: -5x3<sub>.(2x</sub>2<sub> + 3x – 5) là: </sub>
A. 10x5<sub> – 15x</sub>4<sub> + 25x</sub>3 <sub>B. -10x</sub>5<sub> – 15x</sub>4<sub> + 25x</sub>3
C. -10x5<sub> – 15x</sub>4<sub> – 25x</sub>3 <sub>D. -10x</sub>5<sub> + 15x</sub>4<sub> – 25x</sub>3
2) Đa thức x2<sub>(x – y) – (x – y) được phân tích thành</sub>
A.(x – y)x2 <sub>B.(x – y)(x – 1)(x + 1)</sub> <sub>C.(x – y)(x</sub>2<sub> + 1)</sub> <sub>D.(x – y)(x – 1)</sub>
3) Kết quả khai triển (x – 2)2<sub> bằng: </sub>
A. x2<sub> – 4</sub> <sub>B. x</sub>2<sub> – 2x + 4</sub> <sub>C. x</sub>2<sub> – 4x + 4</sub> <sub>D. x</sub>2<sub> + 4x + 4</sub>
4) Kết quả phép chia 15xy z : 3xyz2 3 2 là :
A. 5yz B. – 5xyz C. 5xyz D. -5yz
<i><b>Bài 2 : (1đ) Nối cột A với cột B để có câu trả lời đúng</b></i>
<i><b>A</b></i> B <i><b>Trả lời</b></i>
1 <sub>(</sub><i><sub>x </sub></i><sub>1)</sub>2
a 8 12 <i>y</i>6<i>y</i>2<i>y</i>3 1 – …..
2 <i><sub>4 x</sub></i>2
b (2 <i>x x</i>)( 22<i>x</i>4) 2 – ……
3 <i><sub>8 x</sub></i>3
c <i>x</i>22<i>x</i>1 3 – ……
4 (2<i>y</i>)3 d (2 <i>x</i>)(2<i>x</i>) 4 – ……
<i><b>II. TỰ LUẬN (7 Điểm)</b></i>
<i><b>Bài 3: (1đ) Rút gọn biểu thức </b></i> (<i>x</i>2)(<i>x</i> 2) ( <i>x</i> 3)(<i>x</i>1)
<i><b>Bài 4 : (1đ) Phân tích đa thức thành nhân tử </b></i> <i>x</i>2 9 ( <i>x</i> 3)2
<i><b>Bài 5 : (1đ) Tìm x biết: x</b></i>2<sub> + 5x = 6</sub>
<i><b>Bài 6: (3đ) Thực hiện phép chia</b></i>
a) ( 5xy2<sub> + 9xy +x</sub>2<sub>y</sub>3<sub>) : (-xy)</sub>
b(6x3<sub> – 7x</sub>2<sub> – x + 2) : (2x + 1)</sub>
c
5<i>x</i>3 3<i>x</i>27 :
<i>x</i>21
Bài 7 : (1đ) Tìm giá trị nguyên của n để giá trị của biểu thức 3n3<sub> + 10n</sub>2<sub> – 5 chia hết cho giá </sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i><b>Đáp án</b></i>
<b>Hướng dẫn chấm</b> <b>Điểm</b>
Bài 1
(3đ)
Bài 2
1đ
Câu 1 2 3 4
Đáp án B B C A
Câu 1 2 3 4
Đáp án c d b a
2,0
1.0
Bài 3
1đ
2 2
2 2
( 2)( 2) ( 3)( 1) 4 ( 3 3)
4 3 3 3 1
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
0,5
0,5
Bài 4
1đ
2 <sub>9 (</sub> <sub>3)</sub>2 <sub>(</sub> <sub>3)(</sub> <sub>3) (</sub> <sub>3)</sub>2
( 3)( 3 3) 2 ( 3)
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x x</i>
0,5
0,5
Bài 5
(1đ)
a) x2<sub> + 5x = 6</sub>
x2<sub> + 5x 6 = 0</sub>
(x 1)(x + 6) = 0
x 1 = 0 hoặc x + 6 = 0
x = 1 hoặc x = 6
0,5
0,5
Bài 6
2đ
a) ( 5xy2<sub> + 9xy +x</sub>2<sub>y</sub>3<sub>) : (-xy) = -5y – 9 - xy</sub>2
b) Thực hiện phép chia được: (6x3<sub> – 7x</sub>2<sub> – x + 2) : (2x + 1)</sub>
= 3x2<sub> – 5x +2</sub>
c) Thực hiện phép chia được:
5<i>x</i>3 3<i>x</i>2 7 :
<i>x</i>2 1
5<i>x</i> 3 d 5 <i>x</i>101,0
1,0
1,0
Bài 7
1đ
Thực hiện phép chia,ta có 3n3<sub> + 10n</sub>2<sub> – 5= (3n + 1)(n</sub>2<sub>+3n-1)-4. Để có</sub>
phép chia hết thì 4 chia hết cho 3n + 1.
Vậy,ta tìm số nguyên n sao cho 3n + 1 là ước của 4. Khi đó,ta có
n = 0;n= -1;n = 1.
</div>
<!--links-->
