Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tuần 22. Phương pháp tả cảnh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.62 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHƯƠNG PHÁP TẢ CẢNH</b>


<b>* HS cần nắm được:</b>



- Hiểu được phương pháp làm bài văn tả cảnh
- Rèn kĩ năng tìm ý, lập dàn ý cho bài văn tả cảnh
- Biết viết đoạn văn, bài văn tả cảnh


<b>A.Tìm hiểu chung:</b>



<b> 1.Những bước cơ bản để làm một bài văn tả cảnh:</b>
<b> </b>? Đoạn văn a miêu tả cảnh gì ?


<b> Gợi ý: Miêu tả dượng Hương Thư trong cuộc vượt thác.</b>


? Qua hình ảnh dượng Hương Thư em hình dung cảnh vượt thác như thế nào ?
<b>Gợi ý: Cảnh vượt thác thật khó khăn nguy hiểm.</b>


? Vì sao qua hình ảnh nhân vật ta có thể hình dung được nét tiêu biểu của cảnh
sắc ở khúc sơng có nhiều thác dữ ?


<b> Gợi ý: Vì dáng vẻ, thái độ của nhân vật đã phản ánh sự căng thẳng trong</b>
<b>lao động khi phải vượt qua sự nguy hiểm của thiên nhiên.</b>


? Đoạn văn b miêu tả cảnh gì? Để miêu tả cảnh sơng Năm Căn tác giả đã chọn
những hình ảnh nào ?


<b>Gợi ý: Cảnh sông Năm Căn; nước, cá, thuyền, rừng đước.</b>


? Các sự vật này được sắp xếp theo trình tự nào?
<b>Gợi ý: Trình tự giữa dịng sơng tới hai bên bờ sông</b>



? Để làm một bài văn tả cảnh, chúng ta thực hiện theo những bước nào?
<b>Gợi ý:</b>


<b> + Xác định đối tượng miêu tả</b>


<b> + Lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu</b>


<b> + Trình bày những điều quan sát được theo một trình tự</b>


Đọc văn bản phần c. Em hãy chỉ ra 3 phần của văn bản và nội dung chính của
mỗi phần.


<b>Gợi ý:</b>


<b> +P1: “Lũy làng ….màu của lũy” → Giới thiệu khái quát về lũy làng.</b>
<b> +P2: “Lũy ngồi….khơng rõ” → 3 vịng của lũy</b>


<b> +P3: “Dưới gốc….tình mẫu tử”</b>


? Từ văn bản phần c, theo em bài văn miêu tả gồm mấy phần ? Nội dung mỗi phần
là gì?


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> a/ Mở bài: Giới thiệu cảnh được tả</b>


<b> b/ Thân bài: Tả cảnh vật chi tiết theo một thứ tự</b>
<b> c/ Kết bài: Phát biểu cảm tưởng về cảnh vật đó</b>




<b>B. LUYỆN TẬP:</b>



Bài 1:


Đề: <b>Tả quang cảnh lớp học trong giờ viết bài tập làm văn: </b>


* Gợi ý:


a/ Miêu tả theo trình tự khơng gian :


+ Chọn những hình ảnh tiêu biểu: Cơ, thầy giáo; khơng khí lớp học, quang
cảnh chung của phòng học (bảng đen, bàn ghế, tường…); Các bạn học sinh (thái
độ, tư thế, công việc chuẩn bị viết bài…); cảnh viết bài; cảnh ngoài sân trường;
tiếng trống…


+ Từ ngồi vào trong lớp, từ trên bảng, bàn cơ giáo xuống lớp; từ khơng khí
chung của lớp học đến bản thân người viết…


b/ Miêu tả theo trình tự thời gian :
* Trước giờ làm bài:


- HS xem lại bài


- Chuẩn bị giấy kiểm tra
* Trong giờ làm bài:


- Chép đề: Thái độ của cả lớp chăm chỉ
- Lúc làm bài tả theo trình tự thời gian


- Dáng vẻ của HS làm được bài và ngược lại
* Gần hết giờ



* Hết giờ


Bài 2: <b>Tả cảnh sân trường lúc ra chơi:</b>


* Gợi ý:


a/ Tả theo trình tự thời gian:
- Trước giờ chơi


- Đến giờ chơi
- Chuông vào lớp


- Cảm xúc của người viết
b/ Trình tự khơng gian:
- Ở giữa sân


- Một góc sân
- Trò chơi đặc sắc
Bài 3: <b>Dàn ý tham khảo :</b>


a / Mở bài: Giới thiệu về biển đẹp


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Buổi sáng
+ Buổi trưa


+ Buổi chiều: Có buổi chiều lạnh, nắng tắt sớm, buổi chiều nắng tàn, mát dịu
+ Ngày mưa rào


+ Ngày nắng



</div>

<!--links-->

×