vẽ khuôn mặt mầm non hoa sữa gia lâm
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (469.48 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHÒNG GD & ĐT HUYỆN GIA LÂM</b>
<b>TRƯỜNG MẦM NON HOA SỮA</b>
<b>---</b>
<b></b>
<b>---LĨNH VỰC PHÁT TRIỀN THẨM MỸ</b>
<b>HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH</b>
<b>ĐỀ TÀI: Vẽ hồn thiện khn mặt thành viên</b>
<b>trong gia đình ( Đề tài)</b>
<b>Đối tượng: Trẻ mẫu giáo bé</b>
<b>Số lượng trẻ: 20-25 trẻ</b>
<b>Thời gian: 20-25 phút</b>
<b> </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>I. Mục đích - yêu cầu:</b>
<b>1. Kiến thức:</b>
- Trẻ biết trên khuôn mặt mỗi thành viên trong gia đình rối Bingo đều có lơng
mày, mắt, mũi ,miệng.
- Trẻ biết dùng các nét cong để thể hiện lơng mày, miệng, mũi, nét cong trịn
khép kín để thể hiện mắt.
<b>2. Kỹ năng: </b>
- Bước đầu trẻ biết cách cầm bút vẽ các nét cong, bố trí, sắp đặt các bộ phận trên
khuôn mặt một cách phù hợp theo trình tự từ trái sang phải, từ trên xuống dưới.
- Trẻ biết giữ giấy không bị di chuyển và bị xê dịch khi vẽ.
<b>3. Thái độ:</b>
- Trẻ yêu thích sản phẩm trẻ và bạn làm ra.
- Trẻ tự tin hứng thú, say mê yêu thích hoạt động.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
1. Địa điểm: Trong lớp học.
2. Đội hình: Trẻ ngồi theo nhóm 5 trẻ 1 bàn.
3. Đồ dùng :
3.1: Đồ dùng của cô.
- 1 con rối dây , rối bố, mẹ.
- Mẫu người đã được trang trí tóc, quần áo mơ phỏng các thành viên trong gia
đình; khăn lau tay, màu nước ( đỏ, hồng ), bút sáp màu.
- Nhạc bài: Hãy xoay nào, khuôn mặt cười, gia đình ngón tay “ Finger family”,
nhạc khơng lời.
- Khung cho trẻ gắn sản phẩm, mơ hình chiếc ti vi.
3.2: Đồ dùng của trẻ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>III. Cách tiến hành</b>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1. Ổn định tổ chức </b>(1 phút)
Cô giới thiệu về chương trình “ Dạy vẽ cho bé yêu” và
cho trẻ xem điệu nhảy hài hước của rối Bingo qua mô hình
tivi.
<b>2. Phương pháp, hình thức tổ chức </b>( 10-15 phút)
<b>Hoạt động 1: Cho trẻ quan sát + Đàm thoại ( 2-3 phút)</b>
Cô cho trẻ quan sát khuôn mặt của rối Bingo, trị chuyện
hỏi trẻ:
<b>* Khn mặt rối Bingo</b>
+ Đây là gì? Mắt à? Mắt được vẽ bằng nét gì?
+ Miệng đâu? Miệng như thế nào? Được vẽ bằng nét gì?
+ Trên khn mặt cịn có bộ phận gì?
Chốt lại: Trên khn mặt bạn rối Bingo có mắt, có mũi,
có miệng, lơng mày. Lông mày được vẽ bằng nét cong,
mắt được vẽ bằng một nét cong trịn khép kín màu, mũi là
1 nét cong, miệng đĩa giấy cười tươi là một nét cong màu
đỏ.
<b>* Khuôn mặt bố bạn rối Bingo</b>
- Rối Bingo giới thiệu thành viên trong gia đình của bạn
đến chơi với cả lớp.
+ Cơ cho trẻ nhận xét về nét mặt, sắc thái tình cảm của bố..
+ Ai có nhận xét gì về nét mặt của bố bạn rối Bingo?
+ Lông mày của bố được vẽ bằng nét gì?
Khn mặt của bố bạn cũng có 2 mắt trịn, 2 lơng mày
- Trẻ xem
- Trẻ quan sát
- Mắt được vẽ bằng
nét cong trịn khép
kín
- Miệng cười tươi,
vẽ bằng nét cong
- Mũi, lông mày.
- Trẻ quan sát
- Trẻ lắng nghe
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
của bố bạn Bingo là 2 nét ngang
<b>* Khuôn mặt mẹ bạn rối Bingo</b>
+ Khuôn mặt của mẹ như thế nào? Hôm nay mẹ rất vui
nên mẹ cười rất tươi.
Cô nhắc lại khn mặt các thành viên trong gia đình bạn
Bingo đều được vẽ bằng nhiều nét: nét cong trịn làm lơng
mày, mũi, miệng, nét nét cong trịn khép kín làm mắt. Trên
mỗi khn mặt đều được có 2 núm má hồng rất xinh.
<i><b>- Cô giao nhiệm vụ cho trẻ: Con hãy vẽ hoàn thiện các </b></i>
<i><b>bộ phận trên khn mặt các thành viên trong gia đình </b></i>
<i><b>rối Bingo.</b></i>
<b>Hoạt động 2: Cô gợi hỏi ý tưởng ( 2 phút) </b>
- Con thích vẽ khn mặt ai?
- Con sẽ dùng những nét gì để vẽ?
- Cơ giới thiệu các thành viên trong gia đình đã được cơ
chuẩn bị, con hãy vẽ hồn thiện khn mặt cho các thành
viên bằng các nét cong trịn khép kín, nét ngang.
Nhắc trẻ đi lấy đồ dùng và về bàn thực hiện.
<b>Hoạt động 3: Trẻ thực hiện ( 7-8 phút)</b>
- Trẻ về bàn vẽ hoàn thiện khn mặt các thành viên trong
gia đình.
- Trong q trình trẻ làm cơ quan sát, gợi ý, động viên trẻ
vẽ các bộ phận trên khuôn mặt đúng vị trí và giúp đỡ trẻ
khi cần thiết.
<b>Hoạt động 4: Trưng bày và chia sẻ sản phẩm( 3-4 phút</b><i><b>)</b></i>
<i><b>- Cho giúp trẻ mang sản phẩm lên gắn </b></i>
- Hỏi lại trẻ nhiệm vụ trẻ vừa thực hiện
- Cho trẻ quan sát, thảo luận về sản phẩm của mình, của
bạn. Hỏi trẻ:
+ Đâu là bài của con?
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời
- Trẻ về nhóm thực
hiện
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
+ Đây là thành viên nào trong gia đình bạn rối Bingo?
+ Con đã vẽ những bộ phận nào trên khuôn mặt ?
- Cho 2-3 trẻ lên giới thiệu bài của mình
- Cơ chia sẻ và đưa ra những cảm xúc của mình về sản
phẩm của trẻ.
<b>3. Kết thúc ( 1 phút) </b>
- Cho trẻ hát bài gia đình ngón tay “ Finger family”.
- Cho trẻ chụp ảnh cùng sản phầm của trẻ.
- Trẻ trả lời
</div>
<!--links-->
