<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI MÔN ĐỊA LÍ 6</b>
<b>NĂM HỌC: 2019-2020</b>

<b>1. Mục tiêu kiểm tra</b>

- Đánh giá kết quả học tập của học sinh ở học kì I.
- Kiểm tra kiến thức, kĩ năng cơ bản về các chủ đề

+ Trái Đất(Trái Đất trong hệ Mặt Trời. Hình dạng Trái Đất và cách thể hiện bề mặt
Trái Đất trên bản đồ. Các chuyển động của Trái Đất và hệ quả. Cấu tạo của Trái
Đất).

+ Các thành phần tự nhiên của Trái Đất(Địa hình).

+ Thực hành kĩ năng tính khoảng cách trên bản đồ, viết tọa độ địa lí.
- Kiểm tra ở cả 3 cấp độ nhận thức: Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng .
<b>2. Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm khách quan(50%) và tự luận(50%) .</b>
<b>3.Ma trận đề kiểm tra</b>

* Kết hợp với việc xác định chuẩn KTKN _ xây dựng ma trận để kiểm tra như sau
Tên chủ đề(nội

dung, chương…)

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
thấp

Vận dụng
cao
<b>Chủ đề 1: Trái đất</b> - Biết được quy

ước về kinh
tuyến gốc.

- Trình bày được
sự vận động tự
quay quanh trục
của Trái Đất.
- Xác định được
loại bản đồ dựa
vào tỉ lệ.

- Biết được loại
kí hiệu thường
dùng để biểu
hiện các đối
tượng địa lí trên
bản đồ.

- Xác định được
hiện tượng ngày
đêm dài ngắn
theo mùa tại các
địa điểm trên
Trái Đất.

- Biết được cấu
tạo bên trong của
lớp vỏ Trái Đất.

- Giải thích

được các hệ
quả do sự
chuyển động
của Trái Đất
quanh Mặt
Trời.

- Viết được tọa
độ địa lí của
một điểm.

- Phân tích
hình ảnh để
rút ra được
cách biểu
hiện độ cao
của địa hình.
- Tính được
khoảng cách
thực tế dựa
trên tỉ lệ bản
đồ.

<b>Số câu: TN: 8 câu</b>
<b> TL: 2 câu</b>
<b>Số điểm: 7,0 </b>
<b>Tỉ lệ: 70 %</b>

<b>TN:6 câu</b>
<b>Số điểm: 3,0</b>

<b>Tỉ lệ: 30 %</b>

<b>TN: 1 câu</b>
<b>TL: 1 câu</b>
<b>Số điểm: 2,5</b>
<b>Tỉ lệ: 25 %</b>

<b>TN: 1 câu</b>
<b>TL: 1 câu</b>
<b>Số điểm: 1,5</b>
<b>Tỉ lệ:15 %</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>thành phàn tự </b>
<b>nhiên của Trái Đất</b>

và hậu quả của
động đất

được nguyên
nhân hình
thành các dạng
địa hình trên bề
mặt Trái Đất.

cao tương
đối của một
dãy núi.

những kiến
thức đã học

và hiểu biết
của bản thân
để có những
kĩ năng sống
sót khi có
thiên tai xảy
ra.

<b>Số câu: TN: 2 câu</b>
<b>TL: 1 câu</b>

<b>Số điểm: 3,0 điểm</b>
<b>Tỉ lệ: 30 %</b>

<b>TL: 1/2 câu</b>
<b>Số điểm: 1,0</b>
<b>Tỉ lệ: 10 %</b>

<b>TN: 1 câu;</b>
<b>Số điểm: 0,5</b>
<b>Tỉ lệ: 0,5 %</b>

<b>TN: 1 câu</b>
<b>Số điểm: 0,5</b>
<b>Tỉ lệ: 5 %</b>

<b>TL: 1/2câu</b>
<b>Số điểm: 1,0</b>
<b>Tỉ lệ: 10 %</b>
Định hướng phát triển năng lực:

Năng lực chung: Năng lực giải quyết vấn đề; năng lực sáng tạo; năng lực tính tốn.
Năng lực chun biệt:. Năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ ;năng lực sử dụng bảng
số liệu.

<b>Tổng số câu: 13</b>
<b>Tổng số điểm: </b>
<b>10điểm</b>

<b>Tỉ lệ: 100%</b>

<b>TN: 6 câu. </b>
<b>TL: 1/2 câu</b>

<b>4,0 điểm</b>
<b>40%</b>

<b>TN: 2 câu</b>
<b> TL: 1 câu</b>

<b>3,0đ</b>
<b>30%</b>

<b>TN: 2 câu</b>
<b>TL: 1 câu</b>

<b>2,0đ</b>
<b>20%</b>

<b>TL: 1/2câu</b>

<b>1,0đ</b>
<b>10%</b>

<i>Trà My, ngày 18 tháng 12 năm 2019</i>

<b> Người duyệt đề </b> <b>Người ra đề</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Trường THCS Nguyễn Du </b>
<b>Họ và tên HS: ……… </b>
<b>Lớp : ……… </b>

<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I</b>
<b>Mơn: ĐỊA LÝ. Lớp : 6</b>

<b>Năm học : 2019 – 2020</b>

<i><b>Thời gian: 45 phút(Không kể thời gian giao</b></i>
<i><b>đề)</b></i>

<b>I. TRẮC NGHIỆM : (5,0 điểm)</b>

<i><b>* Em hãy chon đáp án đúng nhất ghi vào giấy làm bài.</b></i>
<b>Câu 1. Kinh tuyến gốc là kinh tuyến</b>

A. 00_{. B. 90}0_{. C. 180}0_{. D. 360}0_.

<b> Câu 2. Ý nào sau đây không đúng khi nói về sự chuyển động của Trái Đất</b>
<b>quanh trục?</b>

A. Một vòng hết 24 giờ. B. Chuyển động theo quỹ đạo hình e lip.

C. Quay theo hướng từ Tây sang Đông. D. Nghiêng 660₃₃’_{trên mặt phẳng quỹ đạo.}

<b>Câu 3. Bản đồ nào sau đây có tỉ lệ nhỏ?</b>

A. 1: 100. 000. B. 1: 200. 000.

C. 1: 1.000. 000. D. 1: 2. 000. 000.

<b>Câu 4. Kí hiệu đường thường dùng để thể hiện đối tượng địa lí nào sau đây?</b>
A. Sân bay. B. Cảng biển. C. Ranh giới. D. Vùng trồng lúa.
<b>Câu 5. Các địa điểm nằm ở đâu trên Trái Đất , quanh năm lúc nào cũng có ngày</b>
<b>đêm dài ngắn như nhau?</b>

A. Trên đường xích đạo.
B. Cực Bắc và Cực Nam.

C. Từ 230₂₇’ _{Bắc và Nam đến 66}0₃₃’ _{Bắc và Nam.}

D. Từ 660₃₃’ _{Bắc và Nam đến hai cực.}

<b>Câu 6. Cấu tạo bên trong Trái Đất sắp xếp theo thứ tự từ ngoài vào trong là</b>
A. vỏ, lớp trung gian, lõi. B. lớp trung gian, vỏ, lõi.

C. lõi, lớp trung gian, vỏ. D. lớp trung gian, lõi, vỏ.

<b>Câu 7. Điểm H nằm trên đường kinh tuyến 1300_{Đơng và đường vĩ tuyến 0}0_{. Tọa}</b>
<b>độ địa lí của điểm H là </b>

1300_{Đ 130}0_{Đ 130}0_{Đ 0}0

A. H B. H C. H D. H
00_{B 0}0_{N 0}0 ₁₃₀0_Đ

<b>Câu 8. Khoảng cách từ Trà My đến Tam Kỳ là 50 km. Trên một bản đồ khoảng</b>
<b>cách này đo được 5cm. Vậy bản đồ đó có tỉ lệ là</b>

A. 1: 10 000. B. 1: 100 000. C. 1: 1 000 000. D. 1: 10 000 000.
<b>Câu 9. Dạng địa hình nào sau đây hình thành do tác động của nội lực?</b>

A. Núi già. B. Núi trẻ.

C. Bình nguyên. D. Địa hình Các-xtơ.

<b>Câu 10. Đỉnh Phan-xi-păng cao 3143m, dưới chân núi có thành phố Lào Cai ở</b>
<b>độ cao 100m. Vậy độ cao tương đối của đỉnh Phan-xi-păng so với thành phố Lào</b>
<b>Cai là</b>

A. 3043m. B. 3143m. C. 3243m. D. 31430m

<b>II. TỰ LUẬN: (5 điểm)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Câu 2(2,0đ) Động đất là gì? Tác hại của động đất? Dựa vào hiểu biết của bản thân</b>
em hãy nêu những kĩ năng sống sót khi có động đất xảy ra khi đang ở trong lớp học
hay ở trong nhà?

<b>Câu 3(1,0đ) ) Quan sát hình dưới đây cho biết: Sườn núi phía tây và phía đơng sườn</b>
nào dốc hơn? Giải thích vì sao em biết?

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

---TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN
KIỂM TRA HỌC KÌ I. MƠN : Địa lý -Lớp : 6

<b>I. Phần trắc nghiệm(5,0đ): Mỗi câu đúng được 0, 5 điểm.</b>

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A B D C A A C C B A

<b>II. Phần tự luận(5,0đ)</b>

<b>Câu</b> <b>Nội dung</b> <b>Điểm</b>

<b>1</b>
<b>(2,0 điểm)</b>

- Do trục Trái Đất nghiêng và không đổi hướng trong khi
chuyển động quanh Mặt Trời nên Trái Đất có lúc ngả nửa cầu
Bắc, có lúc ngả nửa cầu Nam về phía Mặt Trời.

- Nửa cầu nào ngả về phía Mặt Trời, thì có góc chiếu lớn, nhận
được nhiều ánh sáng và nhiệt, là mùa nóng của nửa cầu đó.
- Nửa cầu nào khơng ngả về phía Mặt Trời, thì góc chiếu nhỏ,
nhận được ít ánh sáng và nhiệt, là mùa lạnh của nửa cầu đó.

1.0đ

0,5đ
0,5đ
<b>2 </b>

<b>(2,0 điểm)</b>

- Động đất là hiện tượng xảy ra đột ngột từ một điểm ở dưới sâu,
trong lòng đất làm cho các lớp đất đá gần mặt đất bị rung chuyển.
- Tác hại: Những trận động đất lớn làm cho nhà của, đường sá,
cầu cống bị phá hủy và chết nhiều người.

- HS nêu được những kĩ năng cần thiết điểm tối đa 1,0 điểm.
Có thể nêu một số kĩ năng trong các kĩ năng sau

- Chui xuống gầm bàn/gầm giường để tránh các vật cứng rơi
xuống đầu.

- Dùng tay ôm lấy mặt và đầu hoặc dùng các vật dụng có thể che
được phần đầu.

- Ngồi vào góc phịng và tránh xa các cửa kính.
- Tránh di chuyển khi vẫn đang có chấn động.
- Tắt cầu dao điện và khóa van bình gas.

- Nếu trời tối, dùng đèn pin để soi đường (tránh dùng nến vì dễ
xảy ra hỏa hoạn)….

0,5đ
0,5đ

1,0đ

<b>3</b>
<b>(1,0 điểm)</b>

- Sườn tây dốc hơn sườn đông.

- Dựa vào đường đồng mức: sườn tây các đường đồng mức gần
nhau hơn sườn đông nên sườn tây dốc hơn.

0,5đ
0,5đ

<i>Trà My, ngày 18 tháng 12 năm 2019</i>

<b> Người duyệt đề </b> Người ra đề

</div>

<!--links-->